有關開學第一課的范文（通用10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的開學第一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課的作文 篇1
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑 五嶺逶迤……”只記得小學時，讀著、背著這一個個完全不知道是什么感情的句子，看著老師在講臺高聲講解著這文章的中心思想，說著這文章中紅軍的堅持與百折不撓，可什么苦也沒受過的我們，又怎能感受到那文章中所表達的情感呢？
帶著柳枝跨越80年的紅軍戰士侯德明從十來歲的小孩變為耄耋的老人，青青的柳條變為茂盛的柳樹，“紅軍柳”因而得名柳樹，擁有頑強的生命力就如當年的紅軍，告別家鄉經受了戰斗饑餓寒冷各種的生死考驗，卻從未想過放棄，《開學第一課》讀后感。最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬五千里的長征，看著那紅軍一步步走完了半個中國，好像覺得世間也沒什么比紅軍們更苦的了。我們現在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經一步一步踩出來的。世間沒有什么是永恒的，所以現在好好珍惜才是最大的真理。
長征之路，是我們現在任何一人應該都很難挺下來的吧？可開國元帥賀龍的女兒賀捷生出生后18天便跟著自己的父母踏上了長征之路，對于那時的情形賀捷生能活下來簡直是奇跡！被放在馬背的搖籃中馬兒受驚差點從搖籃中甩出；中途戰爭被丟草叢險些喪命！如果我們的年齡是在長征路上無法挺下來的理由，那么這18天的嬰兒都挺下來了我們對現在身邊的困難還有什么可抱怨的呢？
從一九七零年的長征一號發射，再慢慢的到長征二號、三號……至今研造了17個型號的長征運載火箭，至今年8月底已進行發射235次，發射成功率超過95%，位居國際領先水平！這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍，眼淚不自覺向下流的艱辛，每次做完這訓練他們的臉部會因為巨大的外力造成嚴重變形，可手中的要求暫停的按鈕卻一直沒有人按下去過，這該有多大的意志，才能堅持下來啊！
末了，看看窗外，一個小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒，沒哭沒鬧，爬起來接著向前滑去。那時的紅軍也是這樣的吧？摔倒了再爬起，累了休息一下，接著向前。不經一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？若沒有那紅軍80年前的堅持，又怎會有我們現在的生活呢？48天不吃不喝，是故意么？不，而是條件已經差到沒有食物；截肢沒有麻藥成為唯一一個不用敬軍禮的一個兵。
考慮一千次，不如去做一次，華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。就像當年賀龍元帥不顧帶著嬰兒會在路途中因嬰兒的哭聲引來危險；不顧嬰兒會受不住路途的艱辛。帶著自己的女兒走上長征之路。這長征路上有苦有甜。現在自己去想象，都能想到那些紅軍走完了長征之路時喜悅的表情，就好像成績一般的自己突然拿了全科滿分一般。但過去是過去畢竟昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。未來，誰也不知道，就如古人也不知道未來的今天會發展成如此的繁華。所以，命運把握在自己手里，沒有那么多的如果、可能，只要有一顆鍥而不舍的心，肯去嘗試，何必在乎那些障礙呢？
開學第一課，如長征一般，這又開始了新的.征程，有了新的目標。
開學第一課的作文 篇2
在9月1日我看了中央一臺的《開學一課》。每一年的主題都不一樣，而這次的主題是“夢想”先出場的是宇航員王亞平她為我們講了他是怎樣當上宇航員的。然后就開始上第一節課叫有夢就有動力一講完我就想到了一句話把壓力化成動力。此刻我就下定決心以后不管遇到什么都要努力。接著出現了章子怡、周星馳他們的故事雖然不是最精彩的但感悟了我。讓我感動的是廖智老師的故事，聽完了她的故事我覺得我們應該無論怎樣我們都要堅持自己的夢想。后面的故事和人都對我有很大的啟發。看完這《開學第一課》我知道了有夢想人生就有出彩有夢想我們就要去追不管這樣都要堅持自己的夢想。
開學第一課的作文 篇3
每年的9月1日，是我們的開學第一天，也是我們的開學第一課，為了讓我們上好這開學的第一節課，晚上8：00，播出了開學第一課的視頻直播，今年的開學第一課的主題是“父母教會我”，通過這次的觀看，讓我學到了許多。父母是我們的第一任教師，是他們教我們走路，是他們教我們說話，我他們教我們做人，是他們給了我們生命，他們就是我們的——父母。
我們一直都說長大了報答父母，可也許我們并不知道父母對我們付出了多少，給了我們多少愛。他們把所有的一切都給了我們，他們把子女看做自己生命的一部分，他們的愛是世界上最無私最偉大的愛。在視頻中，我們看到了這樣的一對父子，父親叫“秦勇”，兒子叫“大珍珠”，大珍珠的父親秦勇以前是以為搖滾歌手，可就在大珍珠出生幾個月后，不幸患上了疾病，從此他感覺不到世界的溫暖與寒冷。為了照顧好兒子，父親只好辭去了工作，有人問父親說你不覺得可惜嗎，父親說大珍珠他帶給我很多很多，我毫不后悔。因為我在陪他一起成長。請了這位父親的一席話，讓我感受很深。然而兒子也不例外，在開學第一課的典禮上，這位患有疾病的17歲的兒子對父親說了一句“我愛你”，給父親寫了一封信，父親也被感動的落淚了。這個情節在我的腦海中永遠無法忘記。我是一個不理解體諒父母的孩子，經常對父母大吼大叫，每次只要一碰到不順心的事，就覺得只有自己是對的，別人都是錯的，父母勸說我，我也不聽。為此，我與父親的隔閡很深，自從我7歲那年，就再也沒有教過他一聲“爸”，因為我總覺得他很煩，而且與我的理想和我的報復都很遠，總以為他不體諒我，總覺得他這不好那不好，從來沒有心平氣和的跟他說過話，每次開家長會，我最不希望爸爸去，總之，我覺得老爸總是不如別人的爸爸好。在上個月，爸爸希望我給他捶一次背，我心不在焉的給他捶背，在我捶背的過程中，我突然發現老爸的背已經在不知不覺中開始彎了，他的身體顯得如此脆弱，他的臉上又多了幾道皺紋，頭發已經白了，我這才意識到自己在慢慢長大了，我開始反省自己，是不是該承擔起自己的責任，盡一份自己的義務，不管我有多任性，他們都沒有怪過我，這么多年我沒有叫過他一聲爸，他還是撫養我，滿足我的一切要求，想到這，我便慚愧的留下了眼淚。孝，是我們應盡的義務，雖然現在我們還小，但也可以做一些事情，比如父母出門前對他們說一聲注意安全，父母下班回來，幫他們倒一杯熱茶，在父母生日的時候，說一句“爸爸媽媽我愛你們”等，都會讓他們感到溫暖，感受到我們對他們的愛。愛，不需要等待，否則就會留下遺憾。
開學第一課的作文 篇4
孝，百善之首。孝，是古今中外的優秀品質。孝，也是中華兒女最崇尚的教育。《說文解字》曰：“孝，善事父母者。從老省，從子。”上半部像一個老態龍鐘的老人，下半部就像一個孩子，孩子支撐扶助老人，以此來表達中華民族所提倡的尊敬老人的社會風尚，這大概就是“孝”字的來由。
老師也常說：“父母是最偉大的，當我們呱呱落地時，父母就對我們的一生負起了責任。”凜冽的冬天，常常握著你的手，噓寒問暖；炎熱的夏日，拿著蒲扇的手，不知酸了多少回？可誰又知，你問過父母一句嗎？媽，你冷不冷？爸，你累不累？……
是呀，愛是無私的！愛可以戰勝一切，愛是最大的財富。更是因為如此，我們理應對父母，對長輩要存有一輩子的孝心！
想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動的我在媽媽的帶領下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問：“沒事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭氣地落下了自責與難過的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關切地問我還痛不痛。下次再小心點，女孩子，不注意的話這么大的血塊將來結成了疤就不好看了……
說著說著，自責她沒有把我照看好，又有著想哭的感覺，一頭扎進了洗手間。如果當時我能對媽媽說一句“沒事的，我不疼”；媽媽也不會難過，如果當時我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點；如果我當時就能明白，就不會令媽媽如此自責……現在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔一點，也承受一點……
最近，我讀到了一則意味深長的小故事，讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚，沒有仙鶴的高貴，更沒有百靈的可愛，但它的孝，卻足足打動了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細心地培育它，照顧它，直到它學會飛翔，足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年，并沒有忘恩，在辛勤勞動的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來食物，像當初老烏鴉喂食自己一樣，一點一滴地回報著老烏鴉的養育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”，感天動地，不禁讓人潸然淚下！
雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產，節日時提早祝他們快樂！我想，我能做的還有很多很多……
開學第一課的作文 篇5
又是一年開學季，在父母的陪同下，我們共同觀看了《開學第一課》這檔欄目。
看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千里的長征，是紅軍戰士們用血與汗編制的奇跡！
第一節課是胡正先老爺爺向我們講述當年過祁連山的情景：48天沒有見到一口糧食，戰士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰士什么也沒有，只能赤腳走路，被三棱刺扎的滿腳是血。可即使是這樣，也阻擋不了紅軍們堅定不移的決心。向目標前進，定能取得勝利！
第二節課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時便用智慧一個人抓回四十七個俘虜。他三十二歲時因打仗右臂中了子彈。情勢所迫，沒辦法。只好把他綁在一個木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒有麻藥的情況下經歷了2個多小時漫長的時間把胳臂鋸了下來。這是憑著一個怎樣的毅力啊！面對生死、面對疼痛、面對挫折，他卻只是冷靜面對，堅持不懈。這種精神是需要我們發揚光大的！
第三節課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時環境惡劣，沒有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊，誰能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅持、一份不屈！
第四節課航天員王亞平向我們講述了航天訓練時的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅持，終會迎到前方的曙光！
“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”不單是長征精神，更是每個人成功的奧秘。不經歷風雨，哪會見彩虹？沒有苦痛的經歷，哪會嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過先輩的旗幟；堅定信念，傳承長征的精神；揚起風帆，尋找成功的彼岸！
開學第一課的作文 篇6
“幸福在那里?”有很多的人都會這樣問。可能有的人還不知道自己的幸福在那里?，就早早已經發現了那人的幸福在那里。常常會說別人比我幸福。以前我還不知道自己幸福在那里。但是，今天早上，我看了《開學第一課》2011。是他給了我一個滿意的回答。
第一課：我知道了一個叫劉浩的10歲男孩。他的眼睛有一點看不見，但是他卻是一個國際鋼琴大賽的第三名。他彈鋼琴彈得很好。但是在以前，他和他媽媽一個來到北京找老師，但是四十多位鋼琴老師都不收。四十多位老師都不收，還沒有放棄找老師的念頭。還是一直不肯放棄地去找老師。在短片播放完了以后，劉浩還說了一句話：“要相信自己，我們一起努力吧，幸福就在身邊，前途是光明的。“這就話，讓我銘刻在心。
在《開學第一課》里面，它教會我很多關于做人的道理，我也更加深刻地了解到了幸福在那里。其實說老實話，每一個人的幸福都在自己的手里。就在看你會不會用，并且還會不會珍惜。
幸福在那里，是一個永遠都無法解答的一個問題，有的人說：幸福在汗水里面。有的人說：幸福在錢包里面。還有的人說：幸福在買東西里面……。我說：幸福在自己的手掌心里面，想逃也逃不掉。
我也有很多的又快樂又幸福的美好的時光，我的幸福就是和爸爸媽媽一起生活，一起快快樂樂地玩。也快快樂樂地度過我們每一天的美好生活。
看完了《開學第一課》2011，我覺得，幸福就在我們的身邊，很容易就可以找到。就要看你細不細心。有的時候，一堅強，把快樂送給了別人，自己就會快樂和幸福了。
我的幸福也我很多，比如所：玩電腦、看書、看電視……。在這些事情的時候，我就會感到非常的幸福和快樂。我也希望有更加多的人會早一點找到屬于自己的幸福。
我也想去下一屆的《開學第一課》的現場的氣氛。在看完《開學第一課》我非常的感動。有很多人的經歷都是不是太幸運的。但是一定要堅強的去面對。你行我也行，不要對自己說不可能。幸福在那里。他永遠地留在自己的心里。他要等著你去找他。當你在找他的過程中，幸福也有可能在找你。
開學第一課的作文 篇7
9月1日，是一個熱鬧的日子。我們揚起青春的笑臉，背起書包，踏進了期盼已久的溫馨的校園。
今年《開學第一課》是中小學生迎接黨的十八大召開的重要活動。主題為“美在你身邊”。在這一年里，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動;在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的榜樣與成就鼓勵我們奮發向上。
《開學第一課》以學生們喜聞樂見的主題班會的形式，更融入名人演講和游戲互動環節，把傳統的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
俗話說：“當一個人把痛苦與人分享時，他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時，他的快樂就增加了一倍。”一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白：愛是給予，愛是分享，蒼茫的草原上，面對藍天，白云，青草，牛羊，孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂，我了解了他們，了解了只有被分享的愛，才是世界上最有價值的愛。
《開學第一課》以學生們喜聞樂見的主題班會的形式，更融入名人演講和游戲互動環節，把傳統的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
俗話說：“當一個人把痛苦與人分享時，他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時，他的快樂就增加了一倍。”一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白：愛是給予，愛是分享，蒼茫的草原上，面對藍天，白云，青草，牛羊，孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂，我了解了他們，了解了只有被分享的愛，才是世界上最有價值的愛。
《開學第一課》讓我受益匪淺，相信愛會讓我們的祖國更美麗，我們的明天會更美好!
開學第一課的作文 篇8
今天，我看了以英雄不朽為主題的節目：《開學第一課》，里面的影片將抗日戰土們的氣概展現出來，那是一段讓中國人永遠都不會忘記的歷史。
節目主要表現的是抗日時期的故事，我感到書中的英雄就站在我面前——王二小，他把日本鬼子引到埋伏圈，鬼子知道上了當，就把他給殺了·····他這種舍生忘死的精神，時刻激勵我，要珍惜現在生活，好好學習長大了立志報效祖國。
我還想起了“導彈之父”——錢學森，“雜交稻之父”——袁隆平，錢學森是讓我們國防更強大，袁隆平是讓我國的糧食更豐富，不讓百姓饑餓。是科學讓國家強大起來的。所以我們要學習科學知識，不讓國家變得弱小。
我想，我以后遇到困難時要動腦子解決，當他人要幫助時，要伸出援助之手。
開學第一課的作文 篇9
夢想？也許一個人可以只有一個夢想，或許是幾個夢想，反正，每一個人都有夢想。而我也有一個夢想，至今，我都在追逐我的這個夢，可在追夢途中，遇到了許多困難與坎坷，讓我不得不把夢想擱置一邊。今天，我看了“開學第一課”，讓我重新點燃夢想之火，去堅定我的夢想之路。
這個節目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說她最美，不僅僅是因為容貌漂亮，而是她身殘志堅的品格打動了所有人。“一個殘疾人怎么會成為一個最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問。當她走上臺來，講述自己的故事時，我豁然明白了。她在那場災難中，永遠失去了自己的雙腳與心愛的女兒。聽到這里，我頓時熱淚盈眶：在經受身體與心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來？又怎么能成為“最美志愿者”？
我懷著無比沉痛與惋惜之情，帶著疑問，走近廖智。她原本是一個舞蹈老師，但是地震讓她失去雙腳，對于一個舞蹈老師來說，那該是怎樣的絕望啊！但是她說，是夢想讓她獲得新生。一度，她絕望過，甚至想到過自殺，就是自己小時候當一名舞蹈家的夢想讓她堅持了下來，按上假肢，回到舞臺，拾起了夢想，在生活中站成強者的姿態！
聽了她的故事，我想起了自己的夢想：成為一名作家，寫許多故事與小說。這個夢想只是因為我遇到了一點困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強者，激勵著我找回曾經的夢想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個個小小的困難便放棄追夢，我這難道不是弱者的表現么？
現在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢之路，雖然在這條路上會充滿艱辛與坎坷，“明知山有虎，偏向虎山行”，我會堅持下去，風雨兼程！
開學第一課的作文 篇10
漫長的暑假離我們遠去，新的學期又來了。新學期，我會有什么新的表現呢？我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床，以最快的速度洗臉刷牙，準備出發，我想在開學第一天提前趕到學校。糟糕，意外發生了，汽車怎么樣也發不動。這下我慌了，嚶嚶地哭了起來，不知如何是好！正當我焦頭爛額的時候，媽媽果斷地帶著我沖出不區，好不容易擋了一部的士，趕往學校。路上，媽媽告訴我，汽車是由于上周五爸爸開車接我，下車時忘了關車燈，導致電瓶的電耗光了才不能發動的。“都怪爸爸不關燈，唉！”我生氣地說。
好不容易到了學校，但還是遲到了15分鐘。我站在學校門口猶豫著：“是進去，還是假裝請病假？”想到這，我又開始后悔了：其實，這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了，還開車去接我。下車時，我也不知道幫爸爸檢查一下車燈有沒有關，只顧著自己往家里跑。正是因為我做事不細致，粗心大意，才導致了這次遲到。
我抬眼看看學校，突然悟出一個道理：生活如此，學習何嘗不是如此。在上體育課、科學課時，我們要善于利用自己發現美的眼睛，將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚；在考試時，我們要要沉著冷靜，認真思考，反復檢查，不漏掉任何一個錯誤與細節，只有這樣，才能取得好的成績。
這件事給我在開學時上了一課，我心里暗暗下定決心，在以后的學習中，我一定要細致觀察，認真思考，成績更上一層樓。在這種精神的激勵下，我勇敢地踏進了校門。
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