2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用7篇）
開(kāi)學(xué)第一課這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保欣谠鰪?qiáng)教育的針對(duì)性。下面是小編收集整理的2021年開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀參考！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇1
殷憂(yōu)啟圣，多難興邦。2020年將注定是不平凡的一年。跨入新年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇勐疫情向我們撲來(lái)，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)疫情考驗(yàn)，2月10日，永康市教育局在永康電視臺(tái)播出“開(kāi)學(xué)第一課”，激勵(lì)萬(wàn)千學(xué)子追夢(mèng)不止步，奮斗正當(dāng)時(shí)。
本該如期開(kāi)學(xué)站在操場(chǎng)上迎著朝陽(yáng)，伴著國(guó)歌翻開(kāi)新學(xué)期的第一章，但因疫情肆虐，我們整個(gè)假期被迫囿于家中。這個(gè)假期我們共同經(jīng)歷了痛苦和希望，也正因如此，這次的開(kāi)學(xué)第一課顯得尤為神圣和珍貴！在電視機(jī)前，同學(xué)們立正，舉起右手，五指并攏，高高舉過(guò)頭頂，向五星紅旗承諾，志存高遠(yuǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，勞動(dòng)實(shí)踐，陶冶情操，錘煉意志，用堅(jiān)持不懈的努力，做一名新時(shí)代的行動(dòng)者。我校師生觀看后紛紛表示，辦法總比困難多，在家如在校，休息不休學(xué)，堅(jiān)決與疫情戰(zhàn)斗到底。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。相信在師生家校和各方的齊心努力下，我們定會(huì)早日打贏這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)！待到春暖花開(kāi)、大家重返校園時(shí)，我們必將開(kāi)啟一個(gè)全新的征程！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇2
九月一號(hào)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù)：寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個(gè)寫(xiě)作目的，我觀看了央視CCTV—1準(zhǔn)時(shí)播出的專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。看完之后，我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對(duì)很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò)，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà)，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的，“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省：不管遇到什么困難，只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國(guó)為民，那么，所有的苦難都會(huì)迎刃而解，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇3
轉(zhuǎn)眼間，難忘的暑假生活就這樣結(jié)束了，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們也正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。在這開(kāi)學(xué)之際，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》也正式在2020年9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
在節(jié)目開(kāi)始后，我們可以看到被譽(yù)為央視boys的撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買(mǎi)提、康輝攜著歡快的節(jié)目音樂(lè)，為我們主持開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)流程，并通過(guò)端正有力的話(huà)語(yǔ)，使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節(jié)目，感受震撼鼓舞的抗疫精神。
在觀看第一篇章：“擔(dān)當(dāng)”時(shí)，鐘南山院士說(shuō)：“什么東西是最大的人權(quán)？人的命是最重要的人權(quán)”這一句話(huà)時(shí)，就能深深的體會(huì)到鐘爺爺對(duì)于人民的生命安全有多么的看重，也唯有看重生命，才會(huì)在艱難的抗疫過(guò)程中，無(wú)怨無(wú)悔付出如此之多，將人民至上，生命至上這個(gè)主題體現(xiàn)的淋漓盡致。
而第二篇章的張定宇院長(zhǎng)，更是直言要為病人，為城市，為我們的國(guó)家鑄就一道生命的長(zhǎng)城，是啊！國(guó)家為了抗擊疫情，不知花費(fèi)了多大的代價(jià)，不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪�(xiàn)；廣大白衣天使們，也為了保衛(wèi)人民生命安全，從全國(guó)各省各地到抗疫一線(xiàn)中，日夜穿戴著厚厚的防護(hù)服，與病毒奮力抗擊，保衛(wèi)生命，實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國(guó)家筑起一道“生命的長(zhǎng)城”。
精彩的節(jié)目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀感的同時(shí)，也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn)，正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國(guó)的英雄們存在，才讓我們祖國(guó)在面臨危機(jī)之時(shí)，不斷的戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過(guò)程中展現(xiàn)的種種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來(lái)很大的震撼，是我們深深的感受到，在抗疫過(guò)程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。
就猶如今年《開(kāi)學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”主題一樣，作為新世紀(jì)祖國(guó)的少年，我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國(guó)之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大以后，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇4
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了。看完節(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣。“除了勝利，別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇5
昨天晚上，媽媽拉著我看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是創(chuàng)造。向未來(lái)，分為夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇、未來(lái)篇，看完讓我懂得了許多道理。
成龍?jiān)诖笃聊簧现v著他的成功之路，從被人瞧不起的跑龍?zhí)椎揭蝗毡t，把中國(guó)功夫打造成一張世界閃亮的名片，他滿(mǎn)身幾乎都受過(guò)傷，仍然堅(jiān)持工作的拼搏精神。接著是解海龍給我們看的一些農(nóng)村孩子的照片：有大眼睛蘇明娟，小光頭張?zhí)炝x，大鼻涕胡善輝。解海龍希望山里的小孩都能夠上學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)上的俞敏洪老師說(shuō)：我第一次高考的時(shí)候，英語(yǔ)考了三十三分，于是第二年我一邊干農(nóng)活一邊學(xué)習(xí)，在第二次考的時(shí)候，考了五十五，在第三年的時(shí)候，我想，就剩下五分了，于是對(duì)我媽說(shuō)今年不干農(nóng)活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。我第三次終于考上了。
看到王源最后成功做好了無(wú)殼孵化小雞源小心翼翼地做著每個(gè)步驟，但是總是在打開(kāi)蛋殼的時(shí)候雞蛋碎了。但是他沒(méi)有放棄，雖然失敗了四次，但在第五次的時(shí)候終于成功了。還看到了小雞的心臟在跳動(dòng)，王源還給它取了個(gè)名字，叫小幸運(yùn)。我覺(jué)得以后要做一個(gè)遇到困難，絕不輕言放棄的人，失敗一次沒(méi)關(guān)系，失敗兩次也沒(méi)關(guān)系，失敗三次也沒(méi)關(guān)系，要堅(jiān)持到成功。失敗是成功之母，我們要努力奮斗，戰(zhàn)勝困難和挫折，用我們的青春去奮斗出幸福。
看到C919總設(shè)計(jì)師和他的大型客機(jī)試飛機(jī)組成員，聽(tīng)他們講述了中國(guó)創(chuàng)造背后的故事，我明白了我們要敢于嘗試，敢于創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持著向目標(biāo)出發(fā)。我們是新時(shí)代的青少年，時(shí)代賦予了我們新的意義，我們要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不斷探索未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起攜手向未來(lái)進(jìn)軍，創(chuàng)造新的'奇跡。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我們帶著夢(mèng)想努力奔跑。夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的燈塔，夢(mèng)想是遠(yuǎn)航船只的風(fēng)帆！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇6
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái)，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們?nèi)〉昧顺Ｈ藷o(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起！那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档模≌\(chéng)然如此，這是真理！
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功！這句話(huà)，終生受益！
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考！
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真，從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感篇7
天依然那么藍(lán)，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)?yán)重。我坐在病床上，看著那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對(duì)生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡，袖手旁觀，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)。可現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì)有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著痛。
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