班會主持詞開場白

時間：2021-03-06 13:19:55 開場白我要投稿

班會主持詞開場白集錦7篇

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。我們眼下的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的班會主持詞開場白7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會主持詞開場白集錦7篇

班會主持詞開場白篇1

　　老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會。

　　男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

班會主持詞開場白篇2

　　尊敬的各位領導、老師、同學們大家好!

　　石家碩：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。

　　李思雨：能讓我們在藍天上自由翱翔。

　　石家碩：好習慣就像海上的一艘航船。

　　李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。

　　石家碩：習慣對人的影響是終身的。

　　李思雨：習慣是學生成才的基礎。

　　石家碩：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。

　　李思雨：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。

　　石家碩：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　李思雨：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行。

　　石家碩：昨日的習慣，已經造就了今日的我們。

　　李思雨：今日的習慣，決定明天的我們。

　　合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。

　　合：《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。

班會主持詞開場白篇3

　　當樹木年輪又加一圈，當冰雪再一次消融，十四歲的花季悄然而至。在這青春的長河中，我們告別了年少的青澀，告別了稚嫩與懵懂，迎來更加旖旎的年華。

　　白駒過隙，帶走了我們身為少年的爛漫。我們即將邁出青春的第一步，開始人生的一個新起點。

　　現在就讓我們開始今天的班會，在青春的畫卷上，涂上一筆最燦爛耀眼的色彩！

班會主持詞開場白篇4

　　1：尊敬的老師!

　　2：親愛的同學!

　　3：大家好!

　　1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節，無疑是我們學習的寶貴時光。2：我們要聽好每一節課，做好每一道習題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

　　合：秋日無限好，行動趁此時。三班《讀書伴我成長》主題班會現在開始!

　　二、讀書伴我成長

　　1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

　　2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。

　　3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

　　1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

　　(學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)

　　三、讀書感受

　　1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

　　四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

　　1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。

　　(播放故事)

　　1：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。

　　(生說自己的感想和體會)

　　2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

　　3：你們知道我們應該怎樣讀書嗎?

　　五：怎樣讀書幾讀書注意事項

　　1：策略一，可以定向閱讀。

　　2：策略二，選擇閱讀。

　　3：策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)

　　出示讀書注意事項。

　　出示讀書小詩、繞口令。

　　合：真是一群快樂的小精靈。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。

　　六、語文積累展示會

　　1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關心我們的生活，更關心我們的學習。3：一年級時，老師教我們快樂識字。

　　1：二年級時，老師教我們背誦古詩。

　　2：三年級時，老師教我們積累成語。

　　3：請看語文積累展示會，請同學們準備!

　　(1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

　　(2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

　　(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經驗總結的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農耕的，也教我們為人和做事。我們給大家表演表演!)

　　(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學生按小組進行語文積累的展示)

　　2：看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口。”學任何本領、知識都要專心和努力。

　　1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學們不但會學習，還學會了很多本領呢!

　　合：自由展示。

　　八、班主任總結

　　1：同學們表演得不錯吧!

　　2:那當然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的班主任講話。

　　(班主任總結：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能繼續努力，繼續積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)

　　1:同學們，我們要牢記“讀書改變人的命運”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學習的新起點。

　　2:希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!

　　3:勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三班愛學習愛讀書主題班會到此結束。謝謝大家!

班會主持詞開場白篇5

　　一、主持人出場宣布班會開始

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大

　　乙：我們滋潤著真情的雨露成長

　　丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地

　　丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　　(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!

　　甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

　　二、《感恩父母的愛》

　　是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

　　您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏

　　您就是拉動風箏的線如果我是一條船

　　您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

　　她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

　　鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛

　　卻永遠留在我們的心間

　　丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

　　丁：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：

　　三、感恩父母

　　請聽女聲小組唱：

　　《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏

　　媽媽我想對您說，

　　話到嘴邊又咽下，

　　媽媽我想對您笑，

　　眼里卻點點淚花。

　　噢媽媽，燭光里的媽媽，

　　您的黑發泛起了霜花，

　　您的.臉頰印著這多牽掛。

　　您的腰身倦得不再挺拔，

　　您的眼睛為何失去了光華，

　　媽媽呀，女兒已長大，

　　不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

　　噢媽媽相信我，

　　女兒自有女兒的報答。

　　甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。”(齊說)

　　乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》

　　四、有請。。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》

　　點亮燈盞，驟亮時間。

　　此刻水樣的思想，

　　帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，

　　抵達母親緘默已久的心。

　　夜空懸掛的月兒，

　　多像母親負重的背影。

　　就讓音樂響起來，兒女唱起來，

　　苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!

　　為了母親凍僵的笑容，

　　為了母親礁石般的傷口。

　　就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!

　　今夜，我是母親的卷簾人。

　　用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，

　　和懸鈴木的吟唱一起，

　　借助時間辭典里如鑰匙的詞語，

　　打開這一座古老而又神秘的宮殿，

　　打開我每一個思念母親的細胞。

　　把心放在母親的手中，

　　稱一稱，量一量，它的份量，

　　一定做成我的愿望，

　　因為有母親的愛!

　　會像天邊那顆無名的星星那樣，

　　閃著讓自己滿意的光一樣。

　　母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，

　　在歲月的河流顛簸，漂流。

　　您給予我的是如黃河般的乳汁，

　　讓我由一只雛鳥變成雄鷹，

　　有您的地方永遠都是我的棲身地。

　　那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，

　　也擋不住您奔忙的步履，

　　您為我們而付出的，女兒無以為報!

　　五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節里，

　　我站在思念的懸崖上，想您!

　　看天地蒼茫，日月輪回。

　　時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。

　　家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?

　　兒時歲月里您抱著我，

　　在透過月光的樹下，

　　輕哼兒時的歌曲，

　　如今續歌的您，

　　站在樹下的人，

　　瘦若黃花。

　　我是您放飛在異鄉天空的風箏，

　　愛的絲帶仍握在您的手中。

　　五月的天空我飛得不安穩，

　　我的心緊緊的系在您的手里!

　　丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說……(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

　　丁：下面請問同學們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學ABCDE發言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母……

　　討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　甲：同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事，那么，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學發言

　　乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

　　丁：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

　　甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

　　乙：下面有請李老師講話

　　六、李老師講話：同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

　　丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。

　　丁：同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

　　合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”

　　主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束。