描寫考試的句子
在平凡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那什么樣的句子才具有啟發意義呢？下面是小編幫大家整理的描寫考試的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫考試的句子1
★焦急、緊張、等待，這就是考試三部曲。
★下午放了學，同學們便像一窩蜂似的機在辦公室的窗臺上，爭著向老師打聽自己的分數。
★中午聽說試卷批出來了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。
★比賽結束了，課也上完了，同學們對古詩的印象加深了,對語文課的熱愛之情增加了。那熱烈的場面，深深地留在我們心中。
★頓時，仿佛全考場所有的眼睛都看著我，向我投來責備的目光，我只覺得眼前一片漆黑，心里有說不出的慚愧和后悔。
★他緊鎖眉頭，時而査看試卷上的題目,時而用鉛筆在草稿紙上勾畫著，可是怎么也找不到解題的線索，急得他抓耳撓腮。
★沒拿到試卷的同學叩頭祈禱，幾個拿到試卷但成績不理想的愁眉苫臉，唉聲嘆氣,只有那幾個得100分的，笑得臉上幵了花。
★薄薄的兩頁文稿，今日似乎顯得特別沉重，啊，這哪是一般的文稿，我雙手捧著的是全班四十四個同學的熱切期盼，是培育我多年的一顆園丁之心啊！
★教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，也有的手托下巴、側著腦袋、緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假,你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？
★競賽結束了，同學們向我祝賀，問我有啥體會，我說,奧林匹克競賽，不光考你的智力，而且還考你的綜合素質;你的素質高，不僅不怕考，而且還會考出好成績！
★我把文章謄寫在稿紙上，認真地檢査起來。當我發現在立意、條理、語言表達等方面確實沒有差錯時，這才長長吐了一口氣。鐘聲響了，我雙手捧著文稿交給了監考老師。
◎我準時走進“奧林匹克數學競賽”賽場，參賽隊員早己落了座，我趕緊找到自己的座位號坐了下來。這時我發現我的座位正好在前，置身于監考老師的眼皮下，我的心頓時緊張起來。
◎總算考完了。試卷上那些花了幾百萬個腦細胞背下來的答案，幾乎在鈴聲響的那一剎那都奉還給了老師和編書的好心人了。現在的任務,就是把那張考得不很好也不很賴的'卷子給爸爸大人審閱。
◎原來錯在這兒！我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤答案。這時數學老師突然大吼一聲停筆！收卷！”后排的數學尖子興奮得一躍而起，一把奪過我手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
◎槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們的動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱烈的加油聲中，兩人幾乎像一陣旋風同時沖過終點。
◎我把試卷粗粗地看了一遍，心里比較平靜了，但還有些慌。時鐘嘀嘀嗒嗒地響著，伴隨著我的筆尖的沙沙聲。我埋頭算著……好，一道題，又一道題,做完了，全做完了。我最后又細細地檢査了一遍，就走上講臺第一個交了卷,只聽得張老師說九分四十五秒！”
◎教室里靜悄悄的，只有幾十支參賽的筆，隱約發出“嚓嚓”聲。這聲音使我一顆懸著的心更加忐忑不安。時間如流水，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我偷著瞟了一眼坐在我左前側聞名全校的“作家腦袋”曾永紅，他正在埋頭疾書。我急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然己是11月初冬天氣，但是額頭上居然滲出汗來。必答、默寫兩項比賽的桂冠，都讓第一、第三小隊獲得。關鍵性的最后一項比賽——朗誦開始了。“請參賽同學朗誦《早發白帝城》、《塞下曲》、《無題》這三首詩。”此時，那數十雙眼睛，都在關注著比賽。又是季子明，“朝辭白帝彩云間……”他的朗誦娓娓動聽，那清脆的嗓音，充沛的精力，琛厚的感情，又使他榮獲第一名。“啊！勝利啦！”第二小隊的同學們歡呼雀躍，熱烈的掌聲響起來了。
◎試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。同學們打幵試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！而且題量這么多，整整四大張！大家不由得輕輕地嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手做起來。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的手托下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假，你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？
◎不久，公布考試成績。一陣鋪天蓋地的自責聲在所難免，尤其那些圖謀不軌的同學，本以為高枕無憂，可是天網恢恢，疏而不漏，再加上老師早已練就了火眼金睛。而那些名落孫山的同學則一百零N次地發誓：以后要改過自新，發奮圖強,甚至要臥薪嘗膽、鑿壁輸光地好好學習，以枕戈待旦的精神迎接，下一次考試！
◎當我的手又一次觸到課本時，我突然發現我的好朋友王萌正在朝我看，頓時，我感到一種莫大的羞愧，渾身冒出冰冷的汗珠。我仿佛看到了許多雙驚愕的眼睛，啊，多么可怕！我這是在欺騙自己，欺騙老師還有朋友！如果事情被揭穿，他們會怎樣看我……更重要的是我將失去誠實的品德。想到這里，我趕緊縮回手，閉上眼睛,努力使自己平靜下來，然后又集中精力思考起來……
◎正當我得非凡的時候，監考老師走到我的桌子邊，順手拿起我的卷子看了一下，“這反面的題怎么不做？是不會嗎？”“什么？反面還有題？”我一緊張，渾身冒起汗來，我不敢多問，急忙要過卷子，趕緊投入了“戰斗”。可惜太遲了，沒過幾分鐘，交卷的鈴聲響了，考卷被監考的老師無情地收走了……
描寫考試的句子2
1、總算考完了。試卷上那些花了幾百萬個腦細胞背下來的答案，幾乎在鈴聲響的那一剎那都奉還給了老師和編書的好心人了。現在的任務，就是把那張考得不很好也不很賴的卷子給爸爸大人審閱。
2、薄薄的兩頁文稿，今日似乎顯得特別沉重，啊，這哪是一般的文稿，我雙手捧著的是全班四十四個同學的熱切期盼，是培育我多年的一顆園丁之心啊！
3、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們的動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱烈的加油聲中，兩人幾乎像一陣旋風同時沖過終點。
4、這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想！
5、原來錯在這兒！我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤答案。這時數學老師突然大吼一聲停筆！收卷！”后排的數學尖子興奮得一躍而起，一把奪過我手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
6、上個星期五我們進行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了5分，光作文就被扣掉了12分；數學97分，還算說得過去；英語雖說只考了5分，但是由于同學們大部分都考的不是太好，分數相對來說在班里面不怎么低。總之，我對這次期中考試的成績很不滿意。
7、中午聽說試卷批出來了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。
8、競賽結束了，同學們向我祝賀，問我有啥體會，我說，奧林匹克競賽，不光考你的`智力，而且還考你的綜合素質；你的素質高，不僅不怕考，而且還會考出好成績！
9、比賽結束了，課也上完了，同學們對古詩的印象加深了，對語文課的熱愛之情增加了。那熱烈的場面，深深地留在我們心中。
10、我把文章謄寫在稿紙上，認真地檢查了一次，這才長長吐了一口氣。鐘聲響了，我雙手捧著文稿交給了監考老師。
11、下午放了學，同學們便像一窩蜂似的機在辦公室的窗臺上，爭著向老師打聽自己的分數。
12、我把試卷粗粗地看了一遍，心里比較平靜了，但還有些慌。時鐘嘀嘀嗒嗒地響著，伴隨著我的筆尖的沙沙聲。我埋頭算著……好，一道題，又一道題，做完了，全做完了。我最后又細細地檢肆艘槐椋就走上講臺第一個交了卷，只聽得張老師說九分四十五秒！”
13、焦急、緊張、等待，這就是考試三部曲。
14、這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
15、沒拿到試卷的同學叩頭祈禱，幾個拿到試卷但成績不理想的愁眉苫臉，唉聲嘆氣。
16、數學我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“5和5。0的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因為我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎么會選擇打對號呢，我真是糊涂啊！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……
17、頓時，仿佛全考場所有的眼睛都看著我，向我投來責備的目光，我只覺得眼前一片漆黑，心里有說不出的慚愧和后悔。
18、終于熬到領卷紙的日子了，這次成績一下來，我差點興奮的跳了起來，原因嗎，可想而知。
19、教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，也有的手托下巴、側著腦袋、緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假，你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？
20、他緊鎖眉頭，時而絲詞躍砩系奶餑浚時而用鉛筆在草稿紙上勾畫著，可是怎么也找不到解題的線索，急得他抓耳撓腮。
21、總的來說，這次考試數學和英語應該可以考滿分的，語文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學，錯了一分就可能上不了你想上的大學，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！
描寫考試的句子3
1、時間過得真快，轉眼，一個學期即將結束，緊張的期末考試即將來臨。此時此刻，我的心情既緊張又激動，心怦怦地跳個不停，就怕考砸了。
2、他屏氣斂息地傾聽著，大氣都不敢出一口，生怕記錯一個字。
3、考試的那天，大家都帶著疲憊的神情，揉著被累得通紅的雙眼，邁著似乎下一步就要躺倒下去的步子，走進了考場。
4、考試緊張，焦慮分：考前焦慮，和考中焦慮。
5、考前緊張，焦慮，只要一想到考試就會緊張，越臨近考試就越是緊張，甚至會焦躁不安，心身不寧，沒法聽課，沒法學習，也可能會影響到睡眠的食欲。
6、教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。
7、望著滿地的碎片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠地批評我。
8、考試前要緊張，緊張是指由于緊張而有計劃地復習，而不是在心里的緊張。
9、今天是游泳考試，我的心情格外緊張，一會想給爸爸媽媽爭光，一會又怕給爸爸媽媽丟臉。
10、臨近期末，就是我們和教師最緊張的時刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學校就復習。這是為了什么呀？還不是為了期末考試嗎。
11、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
12、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
13、心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。
14、這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到。
15、考試后，發現自己懂的題目沒有答對時，就十分生自己的氣。
16、盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。
17、考試鈴響了，監考老師走進了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？
18、馬上就要奧數考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數的重點，我還是非常自信地走進考場。
19、心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激蕩的'湖水一樣不平靜
20、考試時，我連平時背得滾瓜爛熟的知識也忘得一干二凈。
21、這個星期一，是期末考試，我和同學們都很緊張。上午，我們先考數學。
22、只見這個人神色慌張，哆哆嗦嗦地站起來，臉上眉頭緊皺，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。
23、他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白，嘴唇也變得蒼白。
24、叮鈴鈴考試鈴響了，我的心情非常復雜，即希望通過考試來檢驗我的學習成績，又害怕考得不好。
25、暈忽忽，不知是怎樣從緊張的心情中解放出來了。只聽哨聲一響，開始考試了！
26、考試時的緊張，還有一個原因，是家長造成的。很多家長對孩子要求高，考試前給孩子帶來很大的壓力。
27、上課了，同學們立刻坐整齊，等待著老師的到來，教室里頓時變得鴉雀無聲。一會兒，老師拿著試卷來了。
28、我想：只要我充滿信心，在復習中認真準備，自己一定會在這次期末考試中取得優異的成績
描寫考試的句子4
1、考試考砸，不是繼續頹廢，就是使勁學，那么我選擇后者。
2、成年世界的規則之一就是要為自己所做的事情負責，尤其是對心情負責。不管是考試考砸了，還是傷害了朋友，你傷心、難過，覺得天空都黯淡了，那也沒有辦法、你只能受著，并且也應該承受。只不過，有些人是把精力都放在了向他人展示情緒上，而有些的人只是默默對自己說、這次是活該，下次一定不能這樣。
3、數學考試考砸了，無顏面對江東父老啊！
4、高三狗永遠逃不開的考試，我又考砸了，別人的安慰根本不管用，就想找個地方抒發一下內心的不快。考試心態太重要了，而我不是善于調整心態的.人。只能好好學習，期待一模能有好成績。Fighting！！！
5、心情不好！因為考試考砸了！都說天道酬勤！難道我勤的還不夠嗎？
6、今天心情很不好，考試考砸了，下次再努力，會成功的，擺好心態。
7、今天考試考砸了，回家之后家長啥都沒說，我就自個兒回房間宣布絕食復習。不過體力還是要補充的，我在柜子里找到了一年前開學那會兒買的零食，告訴自己期末考完就吃，結果一個暑假過去了，快到寒假了才發現
8、要為自己所做的事情負責，尤其是對心情負責。不管是考試考砸，還是傷害了朋友，你傷心、難過，覺得天空都黯淡了，那也沒有辦法、你只能受著，并且也應該承受。只不過，有些人是把精力都放在向他人展示情緒上，而有些的人只是默默對自己說、這次是活該，下次一定不能這樣
9、天天努力學習，考試考好了，有的人會說，還不是靠時間堆出來的？考試考砸了，還有人會說，堆時間都考不好，沒用。生活就是這樣，你的努力會讓別人恐懼，你的失敗會讓別人竊喜。可我們還得努力，為什么？因為一頭獅子不會因為一聲狗吠而停下追逐的腳步。
10、天大的事，在腦內模擬一下3年以后自已再回想起這件事的話，還會不會和現在一樣覺得天塌地陷，比如考試考砸、失戀甚至是家庭變故……如果不行，推遠一點，5年后，甚至10年后回想起來現在這件事呢？搞不好就放下了。
11、清晨做夢，一個夢見自己考試考砸了，一個夢見抱女兒爬山梯的時候把她頭磕到了，磕傻掉了，后悔不已！醒來后淚流不止。人有兩個世界，夢與現實，如果做了惡夢，醒來之后才是最慶幸的！愿一切平安！
12、之前考試考砸了并不會太擔心，頂多郁悶兩天，因為想著還有下次，下次可以考得更好。現在還有一個小時就要去參加我大學生活的最后一門final,才突然醒悟，再也沒有下次了，每一分都要命！
描寫考試的句子5
1、如果在考試之前，或者二次摸底考試，以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生，應及早進行心理疏導和心理治療。
2、考試前老師告訴我們，要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時間夠嗎？
3、考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難啊！
4、靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
5、時間過得真快，轉眼，一個學期即將結束，緊張的期末考試即將來臨。此時此刻，我的心情既緊張又激動，心怦怦地跳個不停，就怕考砸了。
6、我努力地回憶，終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去戰勝“病魔”。
7、老師發下試卷，我心情很緊張，心想：有沒有我沒見過的題目啊？
8、早自習，老師走進教室，對大家宣布：“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。
9、他屏氣斂息地傾聽著，大氣都不敢出一口，生怕記錯一個字。
10、我一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒見過呀！
11、我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的半期考試讓我……
12、考試從來沒有這樣坐著考過，這樣坐著怎么考——-雖說心中有疑惑，但心中仍然緊張。
13、考試的那天，大家都帶著疲憊的神情，揉著被累得通紅的雙眼，邁著似乎下一步就要躺倒下去的`步子，走進了考場。
14、這些考生的承受能力不強，一旦考試成績不理想，就會引發強烈的情緒反應，少數一些考生因情緒無法排解，遺憾終生。
15、我屏住呼吸，緊緊地閉住眼睛，一動不動，只聽到自己的心怦怦地跳。
16、考試緊張，焦慮分：考前焦慮，和考中焦慮。
17、我的心里像有一只兔子一樣，怎么也管不住它。我一直默默地說：“老天爺呀！保佑我吧！
18、考前緊張，焦慮，只要一想到考試就會緊張，越臨近考試就越是緊張，甚至會焦躁不安，心身不寧，沒法聽課，沒法學習，也可能會影響到睡眠的食欲。
19、昨天的考試大家事先都不知道，試卷一發下來，我就趕忙收住心思，認真地答起題來。
20、教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。
21、緊張的考試馬上要考試了，“怎么辦？”我的大腦一片空白。
22、在發現剩下的時間來不及做完全部題目時，我會渾身大汗。
23、望著滿地的碎片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠地批評我。
24、我表面上十分鎮靜，心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求，浪費了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的試卷還一片空白。
25、考試前要緊張，緊張是指由于緊張而有計劃地復習，而不是在心里的緊張。
26、期末考試到了，我緊張的心情無處不在，一股沉重的壓力慢慢地串到我的心里。
描寫考試的句子6
1、復習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例：課文固然要復習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。
2、我今天心情不好。我考試不及格。下一次，我會成功的。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、重視課外的練習數量，忽視教材的內容和復習質量
5、督促或陪伴孩子一同進行體育鍛煉。不要認為孩子打籃球做家務就是鍛煉了，體育中考這幾項都需要一定的技巧和體能。需要進行專項訓練，不可簡單劃等號。而且這些項目是一個上午全進行完，對體力的要求不是通過家務勞動就能練出來的。
6、少打麻將，少看電視，抽出時間陪同孩子做好功課。
7、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？這一段時間你們家長要監督他們做作業，鼓勵他們熬夜，加加班，但要把精神營養和物質營養跟上，作好中考的最后沖刺。
8、考前緊張，焦慮，只要一想到考試就會緊張，越臨近考試就越是緊張，甚至會焦躁不安，心身不寧，沒法聽課，沒法學習，也可能會影響到睡眠的食欲。
9、盲目自大或缺乏信心。這兩種類型的孩子在學習中都不能很好的發揮出自己應有的'水平，要么認為自己這次考不好只是小失誤，下次看我的吧；要么認為自己如果都考不上好高中，那班里其他同學也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結果可想而知。還有的同學認為某某同學都學不好我怎么可能學好呢，不相信自己的實力而輸給了自己。有的同學害怕失敗從而選擇逃避。如經常以身體不舒服為借口請假。
10、頓時，仿佛全考場所有的眼睛都看著我，向我投來責備的目光，我只覺得眼前一片漆黑，心里有說不出的慚愧和后悔。
11、重視課外的補習，忽視課堂的學習
12、如何幫助孩子克服學科發展不平衡，做到全面發展。
13、我兒子語文考試不及格。父親看完報紙后生氣的道，不要動腦筋去判斷是非題什么都寫對了，兒子自信的說，你看。論文上面寫得很清楚，回答錯了扣分啊。
14、新增化學課程。化學是一門新開的課程，學制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時聽課尤為重要，需要學生當時必須記住，因為沒有像其他學科那樣集中復習的時間。
15、在中考前夕，家長如何幫助孩子學會考試中奪取高分呢？要孩子掌握哪些方法呢？
16、我把試卷粗粗地看了一遍，心里比較平靜了，但還有些慌。時鐘嘀嘀嗒嗒地響著，伴隨著我的筆尖的沙沙聲。我埋頭算著好，一道題，又一道題，做完了，全做完了。我最后又細細地檢査了一遍，就走上講臺第一個交了卷，只聽得張老師說九分四十五秒！
17、體育鍛煉。有些同學認為體育到時候再練也來得及，甚至有些同學和家長認為打打籃球做做家務就是體育鍛煉了，殊不知每一個項目都有技巧和方法。
18、翻翻孩子的練習冊，翻翻作業本，了解孩子作業完成情況。
19、考試只有兩個長，容易寫，但它是多么困難，要做好它！
20、在接下來的一個月里，你將聽到七大姑八大姨各種親戚各種家長的深情問候考試考多少分啊？班里多少名啊？超過誰誰誰家誰誰誰沒啊？巴拉巴拉巴拉巴拉
21、總的來說，這次考試數學和英語應該可以考滿分的，語文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學，錯了一分就可能上不了你想上的大學，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！
描寫考試的句子7
通過這次考試，讓我感受到了考好的那種心情。考好時心里就想吃了蜜一樣，不，應該說比吃了蜜還甜，從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的，這就是我考試后產生的感想。
高中時一次政治考試，最后一排一男生將課本攤在大腿上奮筆疾書，不料監考如亂馬般悄無聲息繞到其后，輕撫其肩。該生驚覺，面不改色曰：對不起，桌子里東西太多，放不下，只好讓它待在腿上。隨即低頭繼續疾書。全班皆暈倒。
這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的`學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想!
我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了，可卷子一發來，出乎意料的事情發生了。“33”這兩個鮮紅的、顯眼的數字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發錯卷子了，但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看，那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里，導致四十五分的題一分也沒給。
描寫考試的句子8
1、付出并不一定有結果。堅持可能會導致失去更多。世俗是大多數人要走的路，責任是你必須要履行的義務。如果說我們每一個人都可以把自己分內的責任做好，那我們這個社會自然就和諧了。責任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對比出來的。
2、那只是一場擦肩而過的記憶，何必記得那么清晰。
3、除了喜歡懂與陪伴很重要
4、我曾揚言說孤獨很美黑暗很醉一人也好
5、陪上帝喝酒，和天使下棋
6、自己都是薄涼之人如何溫暖他人
7、想多靠近你一點
8、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
9、“放不下的時候，多想想對方是怎么放下你的。
10、聽說海角天涯只有風才能到達
11、昨天越來越多明天越來越少這就是人生
12、自從愛上你，甜蜜和苦澀一同來襲
13、如果有一天我們在路上重逢，而我告訴你：“我現在很幸福。”我一定是偽裝的，如果只能夠跟你重逢，而不是共同生活，那怎么會幸福呢？告訴你我很幸福，只是不想讓你知道我其實很傷心。
14、原諒我手捧鮮花身穿婚紗但嫁給的人卻不是你
15、如我太糟而你太好使你常帶失望嫌棄眼光
16、從此你再沒提過回家后來我也浪的無牽無掛
17、沒有感情不講道理
18、愛情就像垃圾，不管把你丟到何處，到最后你還是會有一個裝你的垃圾桶
19、曾經變成了永無止境的無奈
20、你不喜歡的我都消退你愛的細節我都翻倍
21、我們都是平凡人，何必裝的.那么高大
22、謝謝你輕輕的搖晃讓我蘇醒
23、我很多次以為是你
24、“怪街上太熱鬧車輛太閃爍人行太擁擠耳機里的情歌太深情天氣太冷清”
描寫考試的句子9
1、一談到考試，我相信大多數學生都會很緊張，雞皮疙瘩立刻盡職地站崗。他那本來喜氣洋洋的臉變得陰沉了。
2、那人驚慌地顫抖著站了起來，他的臉皺了起來，他的心像個撥浪鼓，他的嘴唇在顫抖，他停了下來。
3、下課鈴一響，我就百感交集。我想通過考試來測試我的學習成績，但是我害怕考得不好。
4、房間里一片寂靜，仿佛你能聽到自己的呼吸聲。
5、考試只有兩個字長，容易寫，但它是多么困難，要做好它！
6、伴著鈴聲，終于開始參加考試了，雖然我一直盼望著期中考試，但我的心還是怦怦地跳
7、我看到那一打白紙，心里不禁忐忑起來，會不會呢？你審查
8、對于我面前的人來說，當他走出考場的那一刻，我的命運就來臨了。
9、突然頭暈，我不知道如何從緊張的情緒中解脫出來。哨聲一響，考試就開始了！
10、安靜，安靜到能聽到學生緊張的心跳。安靜，安靜到你能聽到針掉在地板上的聲音。在教室里，偶爾有幾聲咳嗽，打開鉛筆盒的'聲音。
11、一陣熱風吹在我臉上，我感到熱又回來了，我的心開始衰竭
12、考試前緊張、焦慮，只要一想到考試就會緊張，臨近考試就會更加緊張，甚至焦慮、坐立不安，無法聽課、無法學習，也可能影響睡眠的食欲。
13、我想：只要我滿懷信心，在復習時認真準備，我一定會在期末考試中取得優異的成績
14、考試那天，每個人都帶著疲憊的神情走進考場，揉著因疲勞而發紅的眼睛，走起路來好像下一步就是躺下。
15、我重重地走到考場門口，像洗了個冷水澡，又被風吹了起來，坐了下來，看到桌上的白紙，我的手心都冒出了汗
描寫考試的句子10
一、我覺很緊張，自己的整個神經緊繃了起來，心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話，在考試中就不會有現在的情形。啊！
二、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
三、考試緊張，焦慮分：考前焦慮，和考中焦慮。
四、只見這個人神色慌張，哆哆嗦嗦地站起來，臉上眉頭緊皺，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。
五、考試前莫緊張，深呼吸多放松，考試中要認真，細審題多思考，考試后放平心，靜等待多歡樂，全國高考日，愿學子們超長發揮，考入理想大學，開創輝煌人生！
六、他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白，嘴唇也變得蒼白。
七、奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現！
八、放假以后，我也從練習中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進步了許多，可以連續跳45下了。雖然這次幸運地通過了考試，但我還是認識到我體育的'差勁，今后一定要在平時就鍛煉，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。
九、這個星期一，是期末考試，我和同學們都很緊張。上午，我們先考數學。
十、你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語，在搜狗找到無數句吉祥話，但我覺得都太俗。我只想真誠地對你說：得心應手高考順利，十年努力今日成功！
十一、臨近期末，就是我們和教師最緊張的時刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學校就復習。這是為了什么呀？還不是為了期末考試嗎。
十二、他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
十三、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！新學期開始了，加油！
十四、這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到。
十五、今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。
十六、期末考試到了，我緊張的心情無處不在，一股沉重的壓力慢慢地串到我的心里。
十七、不想當將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學生不是
十八、如果在考試之前，或者二次摸底考試，以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生，應及早進行心理疏導和心理治療。
十九、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
二十、十二年寒窗苦讀，一朝踏上高考路；心態是考試關鍵，認真認真來答卷；輕輕松松來應對，道道題你都答對；祝你考出好成績！
二十一、考試從來沒有這樣坐著考過，這樣坐著怎么考———雖說心中有疑惑，但心中仍然緊張。
二十二、早自習，老師走進教室，對大家宣布：“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。
二十三、今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。
二十四、今天是游泳考試，我的心情格外緊張，一會想給爸爸媽媽爭光，一會又怕給爸爸媽媽丟臉。
二十五、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸明天考試了發心情說說明天考試了發心情說說。
二十六、考試鈴響了，監考老師走進了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？
描寫考試的句子11
1、如果下半生沒有人伴你左右,寧愿我變作狗令你快樂無憂。
2、我一直活在自己的回憶里，重溫沵的溫柔。
3、在你準備騙我之前,請做好我可能永遠不會原諒你的準備。
4、如果名字能改變一個人的命運，那我就改名錢多多。
5、后來啊，一杯酒能解決的事，也就不想再浪費眼淚。
6、向你微微一笑,含有清爽,向你輕輕問候,夾雜涼爽,向你傳達祝福,裝滿冰塊,送你一個美夢,清風愜意代替烈日炎炎,祝你清涼一夏,百事可樂!
7、你叫我滾，好，我滾，對不起滾遠了。
8、在時光的蹂躪和摧殘下我終成百毒不侵的無畏者
9、我想要的不多，只是從來沒有人給過我。
10、[很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，不許停也不能回頭。]
11、我要做個思想上的女流氓，生活上的好姑娘，外形上的柔情少女，心理上的變形金剛。
12、聽歌聽到流淚大概是歌詞正好對上了你的故事。
13、壞的不夠徹底，惡的不夠盡力，善又不盡心。
14、得不到的東西就放棄吧，每天想著念著心不疼嗎？
15、叫不應我的時候請大聲叫我愛人的名字
16、會過去的，就會過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
17、曾經張揚的靈魂慢慢被洗凈成淡泊的姿態
18、脫了線的木偶,無所依靠。頹廢在角落一旁。時光流逝,埋進了世事塵埃。
19、愛你的人,生怕給你的不夠;不愛你的人,就怕你要求太多。
20、我無言的.望著你，就像貧血的星星，照不見你來時的腳印；此刻的心情，就像那枚硬幣，曖昧是，每當他提及他的另每你的小嘴有刮風了，那是我對你的動心;下雨了，那是因為我對你的愛感動了天;打雷了，那是我在喊“我愛你”。
21、你變得越來越不像你自己
22、難道要我九十度鞠躬來感謝你的殘忍嗎
23、誰還會在一個人的夜里.撿起那快樂的回憶.
24、有人告訴我，魚的記憶只有秒，秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小魚缸里的魚兒，永遠不會感到無聊。我寧愿是條魚，秒一過就什么都忘記，曾經遇到的人，曾經做過的事，都可以煙消云散。可我不是魚，無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦，無法忘記相思的痛。
25、我相信旅行可以有很多次，而愛人，卻只有唯世界是旅行就是發現每個人都錯了。
26、我總是在安靜的時候想很久然后難受很久
27、缺席了你的從前，卻不想缺席你的未來。
28、為何來打擾我的心再嘲笑般離開。
29、人生，就是一個修煉的過程，何必用這一顆不平的心看待人和事，作踐了自己，辜負了歲月。
描寫考試的句子12
1、重視課外的補習，忽視課堂的學習
2、原來錯在這兒!我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤答案。這時數學老師突然大吼一聲停筆!收卷!后排的數學尖子興奮得一躍而起，一把奪過我手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
3、焦急、緊張、等待，這就是考試三部曲。
4、翻翻孩子的練習冊，翻翻作業本，了解孩子作業完成情況。
5、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
6、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
7、一邊要上新課，一邊要復習舊的知識。數學、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個月都有嚴格的教學進度，也有必須進行的復習內容，學生既要背記現在的內容，又要鞏固舊的知識。有些學生坐等老師考前復習是不切實際的。
8、對于學生的學習情況，家長不能說放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學習習慣、學習態度的'問題，造成了成績較差，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分數，更重視在學習過程中意志品質的培養，這種意志品質就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料，那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
9、急于求成，忽視基礎、忽視課本，簡單的題不想做、難的題不會做、課內題不屑于做、課外題不抓重點的做。其結果就是基礎分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認為全是遺憾。中考中不怕一題不會做，就怕題題都扣分。
10、家長要學做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應酬。初三了不要等老師請才到學校來，只要您有時間就來學校問問孩子最近的情況。多翻翻孩子的各科作業本，作業本就是學習情況的真實寫照，內心世界的反映。孩子也會知道"爸爸媽媽知道我的情況".多過問孩子的情況，過問就是一種管的方式。不能夠只看結果，不管過程，有些家長平時不管不問，不用實際行動幫助孩子，看電視、上網、聚會、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句"快點寫作業，""寫完要背書""好好學習"就不管了，等成績考出來不理想了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子。基本沒陪孩子學習過，最后成績不好你訓他，他也不會心服口服，你也生氣。
11、但是我對你很生氣，因為我考試不及格的時候心情不好，我想無緣無故地和你分手。我們都是最不開心的，所以每次回想起來我都想給我一個耳光讓我醒過來。不幸的是，無論是s還是Y，都已經過去太久了。現在我即將畢業，我突然發現我的記憶在開始是模糊的。已經五年或七年了。
12、我把文章謄寫在稿紙上，認真地檢査起來。當我發現在立意、條理、語言表達等方面確實沒有差錯時，這才長長吐了一口氣。鐘聲響了，我雙手捧著文稿交給了監考老師。
13、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
描寫考試的句子13
1、愛情還沒有來到，日子是無憂無慮的；最痛苦的，也不過是測驗和考試。當時覺得很大壓力，后來回望，不過是多么的微小。
2、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
3、考試緊張，焦慮分：考前焦慮，和考中焦慮。
4、只見這個人神色慌張，哆哆嗦嗦地站起來，臉上眉頭緊皺，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。
5、考試前莫緊張，深呼吸多放松，考試中要認真，細審題多思考，考試后放平心，靜等待多歡樂，全國高考日，愿學子們超長發揮，考入理想大學，開創輝煌人生！
6、他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白，嘴唇也變得蒼白。
7、奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現!
8、放假以后，我也從練習中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進步了許多，可以連續跳45下了。雖然這次幸運地通過了考試，但我還是認識到我體育的差勁，今后一定要在平時就鍛煉，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。
9、臨近期末，就是我們和教師最緊張的時刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學校就復習。這是為了什么呀？還不是為了期末考試嗎。
10、他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
11、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！新學期開始了，加油！
12、這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到。
13、今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。
14、期末考試到了，我緊張的心情無處不在，一股沉重的壓力慢慢地串到我的心里。
15、不想當將軍的.士兵不是好士兵，不想考清華的學生不是
16、如果在考試之前，或者二次摸底考試，以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生，應及早進行心理疏導和心理治療。
17、學好數理化，不如有個好爸爸；身為中國人，何必要學外國話？語文生物和地理，不如小說和漫畫；考試不好打小抄，騙了老師騙爸媽；騙來騙去騙自己，不如現在抓一抓。
18、考試從來沒有這樣坐著考過，這樣坐著怎么考——-雖說心中有疑惑，但心中仍然緊張。
19、早自習，老師走進教室，對大家宣布：“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。
20、今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。
21、今天是游泳考試，我的心情格外緊張，一會想給爸爸媽媽爭光，一會又怕給爸爸媽媽丟臉。
22、考試鈴響了，監考老師走進了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？
23、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
24、十二年寒窗苦讀，一朝踏上高考路；心態是考試關鍵，認真認真來答卷；輕輕松松來應對，道道題你都答對；祝你考出好成績！
25、我覺很緊張，自己的整個神經緊繃了起來，心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話，在考試中就不會有現在的情形。啊！
描寫考試的句子14
1、如果我以前考試不及格，我不會太擔心。我只會沮喪兩天，因為我想我下次可以做得更好。現在離我大學的最后一節課還有一個小時，然后我突然意識到再也沒有下一次了，每一分都會殺了我！
2、花壇的西面是操場，北面是一座大樓，樓前有一堵松樹和楊樹組成的“綠墻”，大樓由教學樓組成。
3、考試前，我也很緊張，害怕考不好，被媽媽批評，讓同學們開玩笑。媽媽似乎看穿了我的心思，笑著說：你想考多少就考多少，我不在乎你。
4、我今天心情不好。我考試不及格。下一次，我會成功的。
5、我現在特別想一出門就看到一個老師摔倒了，然后我把她扶起來，她起來給我一份答案然后轉身就走了，我對她說：老師，你的答案。老師說：不，是你的答案……
6、高考那年的四月，雖然離考試很近，可是大家早已無心念書。從早到晚，上課也好下課也罷，也無論上什麼課，班主任都一直留在班里。
7、老師發現我考試作弊，用嚴厲的聲音說：“一組的某某同學要注意自己的行為！”頓時，仿佛全考場所有的眼睛都看著我，向我投來責備的目光，我只覺得眼前一片漆黑，心里有說不出的慚愧和后悔。
8、某位高人考試時一直睡覺，然后快考完時醒了，左右看了看，發現后面同學的卷子做完了還沒寫名字，順手拿過來寫上自己名字交了……
9、今天是高考的第一天，每一年，其實度過的如此之快，轉眼就是三年。三年之前，我和朋友一起參加的那場高考，現在回想，曾經的感覺已經輕得不能再輕薄了。
10、我的孫子數學考試不及格，犯了很多錯誤，這很好。將過去，一變，僵硬的孫子孟，亂答一氣。比如比較大小，用于填括號，考試時填方框。但是作為孫子，這并不容易，問題這么多，也很復雜。對于一個很少在學校上課的孫子來說，這是一個不錯的成績。我們要讓孫子對考試保持興趣，而不是使他厭煩。
11、考試正在用文曲星的時候突然上面的鬧鐘響了，那個冷……還把本來睡得香香的得老師給吵醒了。考好后被兄弟們亂扁……
12、珠簾別有情調，珠簾幽雅美麗，珠簾是詩詞上的東西，珠簾像一串串水滴……而我現在，卻只能對著這珠簾發呆。因為，今晚家里有宴會。宴會是為了綠萍而開的。今年暑假，綠萍拿到了大學文憑，我拿到了高中文憑，父親本就想為我們姐妹倆請次客，但我正要參加大專聯考，母親堅持等我放榜后，來一個“雙喜臨門”。于是，這宴會就拖延了下來，誰知道聯考放榜，我卻名落孫山，“雙喜”不成，變成了“獨悲”。這份意外的“打擊”，使母親好幾個月都振作不起來。這樣，轉眼間，秋風起兮，轉眼間，冬風復起，綠萍又考進了一個人人羨慕的外國機構，得到一份高薪的工作。這使母親又“復活”了，又“興奮”了。綠萍最大的優點，就是可以用她的光芒，來掩蓋我的暗淡。母親忘了我落榜帶給她的煩惱，也忘了這份恥辱，她廣發了請帖，邀請了她的老同學，干姐妹，老朋友，世交，以及這些人的子女，姐姐的同學……濟濟一堂，老少皆有……這是個盛大的宴會！而我，我只好對著我的珠簾發呆。——瓊瑤《一簾幽夢》
13、下課鈴一響，考場就安靜下來了。遙測家心踏實，靜心靜紙答題詳細。我渴望實現我的愿望，但我不想失去我的名字。這是家長們的好成績。在選擇名牌大學的時候，祝你名列金榜提名，祝朋友們考上名牌大學。
14、她已經陶醉在歡樂之中，什么也不想，只是興奮地發狂地跳舞。她的美麗戰勝了一切，她的成功充滿了光輝，所有這些人都對自己殷勤獻媚阿諛贊揚垂涎欲滴，婦人心中認為最甜美的勝利已完全握在手中，她便在這一片幸福的云中舞著。——莫泊桑（法）《項鏈》
15、有時他看著試卷上的問題，有時他在草稿紙上用鉛筆畫，但他找不到解決問題的線索，如此焦慮，他撓著頭。
16、但是我對你很生氣，因為我考試不及格的時候心情不好，我想無緣無故地和你分手。我們都是最不開心的，所以每次回想起來我都想給我一個耳光讓我醒過來。不幸的是，無論是s還是Y，都已經過去太久了。現在我即將畢業，我突然發現我的記憶在開始是模糊的。已經五年或七年了。
17、大學新生活即將開始，祝您童心永恒，兩個嚴重的身體，三頭六臂的朋友，受歡迎的人在所有地方，五福linmen考試，畢業66大順，七夕節伴隨著他的女朋友，善于交際，九牛一根頭發作業，新的大學生活非常快樂！
18、通過考試后，我感覺好心情。當考好了心里想吃蜂蜜的時候，不，應該說比吃蜂蜜甜，從心里一直甜到心底。沒有語言可以描述那種喜悅，這就是我考試后的感受。
19、我看著平坦的桌面，盯著那支被汗水浸透的筆。我試圖使自己平靜下來。
20、快進入高三了，心里卻不平靜，期待著高考后的一年，不禁有些膽怯。畢竟，在十幾年的上學路上，望向窗外，落葉飛揚，聽著室內書本的聲音，曾經崇高的理想和抱負消失了，勵志的誓言消失了，緊跟著的是緊張和沮喪。閉上眼睛，未來的景象在腦海中閃過。
21、所有考生看到監考老師已經到位，都驚慌失措，手握著考卷翻過來，考場立即展開了一輪熱身練習。
22、我兒子語文考試不及格。父親看完報紙后生氣的道，不要動腦筋去判斷是非題什么都寫對了，兒子自信的說，你看。論文上面寫得很清楚，回答錯了扣分啊。
23、期末考試快到了，我的緊張情緒無處不在，一股沉重的壓力慢慢地撥動著我的心弦。考試結束了，當我知道我的分數時，我很傷心。
24、試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。同學們打幵試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！而且題量這么多，整整四大張！大家不由得輕輕地嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手做起來。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的.手托下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假，你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？
25、通過這次學習能力測試，我的感覺是：數學一定要多做口頭計算書，不懂的題目去學習；語文方面，要多做課外閱讀，多讀課外書籍，提高閱讀能力，可以積累一些好的詞語和句子，提高寫作水平；一定要多做英語閱讀題，還能記住一些新單詞。
26、每年高考出分，哭一批笑一批，慘淡一批燦爛一批。難過的人以為自己下了地獄，高興的人也以為自己到了天堂。只有上過大學的才知道，再SB的大學一樣可以努力，再NB的大學也充斥著墮落。
27、臨近學期結束，我們和老師都是最緊張的時刻，交作業，每天做作業，每天到學校上復習。這是怎么回事？不是期末考試。
28、教室里傳來一陣窸窸窣窣的聲音，有些人雙手托著下巴，側過頭，眉頭皺起。考場是戰場，這是真的，你看，同學們是不是都在緊張地戰斗呢。
29、當我的手又一次觸到課本時，我突然發現我的好朋友王萌正在朝我看，頓時，我感到一種莫大的羞愧，渾身冒出冰冷的汗珠。我仿佛看到了許多雙驚愕的眼睛，啊，多么可怕！我這是在欺騙自己，欺騙老師還有朋友！如果事情被揭穿，他們會怎樣看我……更重要的是我將失去誠實的品德。想到這里，我趕緊縮回手，閉上眼睛，努力使自己平靜下來，然后又集中精力思考起來……
30、頭暈目眩，我不知道如何釋放緊張的情緒。汽笛一響，考試開始了！
31、昨天的考試我們事先并不知道，試卷下來了，我迅速地整理好思緒，認真地回答了問題。
描寫考試的句子15
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研;語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
語文我錯的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內容先補充完整，然后再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的`“徑”給寫錯了，這個字我應該會寫的呀，虧死的虧呀!!!
考試必要技巧：
三長一短選最短;三短一長選最長;長短不一要選B;參差不齊就選D。以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結合，一定及格。
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