學生軍訓工作總結

時間：2023-03-03 08:36:14 軍訓總結我要投稿

學生軍訓工作總結3篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的學生軍訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學生軍訓工作總結3篇

學生軍訓工作總結1

　　軍訓，一直期待的日子。XX武警總隊訓練基地，我的目的地，第一次出門到外睡六天，心情格外的激動，感覺去那應該很輕松，到那時，我發現我錯了......

　　哨子響，大家的心情一下就緊張起來，不管在做什么都要停下來，馬上去集合。

　　六天的軍訓是我一輩子值得珍藏的記憶，我在家也不是什么嬌生慣養孩子，但是這種體能的訓練真是吃不消。每日訓練，左右轉、齊步、站軍姿……標準的姿勢，晚上還要練歌，操場里傳來洪亮的歌身“穿上軍裝這是鋼萃火的地方，嚴格正規促就挺拔的脊梁……走上哨位扛起鋼槍……”

　　每天晚上這么唱，聲音很快就啞了，一天下來，看見床是那么的興奮，整個人都累垮了，恨不得睡一天，身上的酸痛更是難受，感覺骨架都撒脫了。但不管怎么樣，必須堅持，堅定讓我將這種六天變成了不一樣的旅游。

　　短短的六天很快就會結束，我們的動作也越來越整齊規劃，越來越標準，軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，讓我們覺得我們就是軍人。

　　回想起那一幕一幕，前四天炎熱，后兩天的寒冷，天氣變幻莫測，熱得發慌，冷得發抖，在這樣的環境里堅持辛苦訓練，雖然很累，但這是在鍛煉自己，戰勝自我，這是一種人生體驗，在烈日下曬出前進的勇氣，在寒冷里刺出自我的信心。

　　不經歷風雨怎能見彩虹？六天的.軍訓也完美的結束了，這也算是我對祖國七十二周年的一份禮物。我會從軍訓中鍛煉到前進的勇氣與自我的信心去追求更高的目標。

學生軍訓工作總結2

　　省教育廳：

　　根據省教育廳要求，我校對近年來軍訓工作進行了全面總結，現將總結情況報告如下：

　　近年來，我校以科學發展觀和黨的教育方針為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以《學生軍事訓練工作規定》（教體藝〔20xx〕7號）和《關于全面提高學生軍事訓練質量的通知》（教體藝〔20xx〕1號）的要求為依據，從培養合格建設者和接班人、加強國防后備力量建設的需要出發，在省教育廳軍訓辦公室的具體指導下，按綱施訓、科學組訓，圓滿完成了各項軍訓任務，收到了預期效果。

　　一、軍訓工作主要做法

　　1．領導重視、機構健全

　　我校十分重視學生的軍訓工作，把軍訓工作納入學生教育教學工作體系，列入各專業的教學計劃。學校成立了由主管學生工作的副校長任組長、相關職能部門領導為成員的學生軍訓領導小組，設立了校黨委人民武裝部，與校黨委學生工作部、學生工作處合署，投入專項經費，按照規定進行軍訓。

　　2．制度完善、組織嚴密

　　針對學校和學生實際，制定了《學生軍訓工作規定》，明確了軍訓團職責、幫訓教官職責、帶隊教師職責，建立了一日操課制度、考勤制度、內務整理制度、安全管理制度、成績評定制度、先進評選制度，保證了軍事訓練各環節有章可循、規范進行；在軍訓過程中，注重整合力量，做好統籌協調，在軍訓團內成立軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤服務組，場地設置安全救護站，保障了軍訓工作順利開展。

　　3．動員充分、訓練嚴格

　　學校注重激發學生參與軍訓、投身軍訓積極性，在軍訓前按學院召開動員會，講清軍訓的`目標、意義，明確軍訓要求。在軍訓中，通過制作軍訓標語橫幅，編印軍訓簡報，報道先進事例，交流軍訓心得，營造了良好軍訓氛圍。學校先后與****部隊建立合作關系，簽訂軍訓協議，邀請幫訓部隊到校組訓。軍訓期間，嚴格執行《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，承訓教官能嚴格管理、嚴格要求，科學施訓、文明組訓，確保了軍訓效果。

　　二、軍訓工作成效

　　1．磨練了學生意志品質、增強了組織紀律觀念

　　我校軍訓一般為十天，通過緊張有序的隊列、軍體拳、戰術科目等內容的訓練，通過嚴格的管理和要求，通過承訓官兵的言傳身教，學生們克服了身體、心理、天氣困難，培養了學生的軍事素質，磨練了吃苦耐勞、頑強拼搏、勇于挑戰的良好品質，增強了團隊意識、合作意識、紀律意識和集體榮譽感，為學生順利完成大學學業奠定了良好基礎。

　　2．增強了學生國防觀念、形成了愛軍尚武風氣

　　在軍訓中，學校將軍事理論教學、國家安全形勢教育、國防政策教育、軍隊傳統教育、信息化戰爭特點教育和軍事訓練相結合，邀請校外專家專題講座，組織優秀大學生士兵作報告，組織閱兵式、分列式以及軍體拳、匕首操、班組戰術等科目展示，增強了學生國防觀念，激發了學生投筆從戎、參軍報國的熱情。每年我校都有20多名同學參軍入伍，學校連年被市區武裝部門評為征兵工作先進單位。

　　3．普及了安全知識、增強了安全意識

　　近年來，學校注重把安全教育工作通入軍訓內容，通過舉辦急救知識講座、消防知識講座、緊急疏散演練等形式，使學生通過軍訓，初步掌握安全防護知識、學習安全救護技能、掌握突發事件應對方法，熟悉應急疏散路線，學生的自我防護意識、技能和校園安全觀念顯著提高。

　　4．弘揚了優秀傳統文化、強化了社會主義核心價值觀

　　在軍訓中，學校注重把社會主義核心價值觀教育融匯在軍訓全過程，通過拉歌等形式教唱社會主義核心價值觀歌曲，把具有民族特色和地域特色的舞龍舞獅、太極拳等文化元素作為軍訓表演內容，使學生通過練習、表演、觀賞，體會中國傳統文化的博大，增強了民族自信心，弘揚了愛國精神。

　　三、存在的問題和困難

　　1．軍事理論教學力量不足，專職教師少；理論教學內容滯后。

　　2．軍事訓練設備不足。

　　四、今后工作思路和建議

　　1、為加強和改進學校軍事理論教學工作，我校計劃采取網絡化在線課程的方式改進軍事理論課教學工作，建議國家統一開發制作權威的國防理論教學教材和視頻課。

　　2、建議國家對各高校軍訓工作分類指導，在做好一般軍事訓練的基礎上，加強專業化軍事訓練工作

學生軍訓工作總結3

　　女生296人，共組成三個連隊，其中漢語言文學13班149人被編為一營一連，新聞學、廣播電視新聞學108人被編為一營二連、歷史學和人文教育104人被編為一營三連。本次軍訓分為軍事技能訓練、軍事理論課教學和國防教育活動3個部分。其中，軍事技能訓練和軍事理論課教學在9月6日至9月19日期間進行，軍訓技能訓練的主要內容包括隊列隊形、內務整理、歌詠比賽、軍體拳比賽等，軍事理論課共講授36學時，如期完成教學任務，主要講授中國國防、軍事思想、國家戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭等內容。由于天氣的影響，今年的訓練“時間緊，任務重”，但我們師生團結一致，積極配合教官訓練，克服了困難，頂住了壓力，取得了優異的成績：在軍體拳比賽中，一營一連獲得第二名，并且取得了團體總分第二名的優異成績；在軍歌比賽中，人文學院取得了第四名。這些天的訓練和教學，總之，人文學院軍訓工作準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著。20xx級新生軍訓工作呈現一下幾個特點：

　　一、領導重視，計劃縝密

　　為了高質量地完成今年的軍訓工作，切實提高學生的綜合素質，我院領導十分重視此次軍訓，制定了相應的管理措施，為軍訓工作的開展打下了堅實的基礎。學院領導和輔導員老師們多次深入到學生中去，鼓勵學生發揚不怕苦，不怕累，“留血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。學院領導的高度重視激發了教官和學生們的訓練熱情。

　　二、嚴格訓練，保證質量

　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是軍訓學生掌握基本軍事技能和常識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義熱情的根本保證。很多學生在進入大學之前都過慣了養尊處優的生活，從未接受過如此高強度的訓練，為了達到預期的訓練效果，我們嚴格執行軍訓期間作息時間表，保證軍訓期間學生的休息，以便學生有充沛的精力做好每天的訓練，從而保證了訓練的質量。同時，我院要求學生要以一個軍人的身份來嚴格要求自己，督促教官和輔導員老師在訓練中，從自身形象、教學訓練等環節出發，嚴格要求學生的每一個動作，這也是保證我院學生訓練質量的一個重要手段。

　　三、抓好內務，人人動手

　　進入大學校園，對于絕大多數新生來說，都是第一次離開父母，獨立生活，因此，生活自理能力較差。為了培養學生養成良好的內務衛生習慣和生活自理能力，在軍訓中我院特別注意內務訓練。但是由于學生人數眾多，時間有限，以及新生中普遍存在的懶惰心理和缺乏自覺性，有些學生在內務訓練時不夠認真，影響了訓練效果。為了解決這個難題，我院組織教官親自到宿舍示范整理內務，并帶領學生到示范宿舍進行參觀學習。為了把訓練的效果鞏固下來，我院還經常組織宿舍間的檢查評比，以督促學生養成良好的生活習慣。

　　四、嚴格管理，服務學生

　　軍訓期間我院對學生的管理是非常嚴格的，我們嚴格執行學校對軍訓工作的要求：一是注重抓紀律的落實和作風的培養。嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，培養作風的目的；二是建立軍訓新生考勤表。每天訓練前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操；四是規范內務秩序。不管是平時還是全校進行內務檢查評比，對內務整理的`要求都非常的嚴格，使同學們的內務正規有序。管理是為了更好的為學生服務，健全的管理機制為學生今后的學習生活提供了有力的保障，使我們的工作真正做到了為學生服務。

　　五、訓練刻苦，成效顯著

　　在這次軍訓中，每一個學生都能端正訓練態度，把軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來刻苦訓練，靜下心來帶著問題思考。在訓練場上，風吹雨淋，很多同學生病了還依然堅持訓練，發揚了不怕苦、不怕累的精神。同時，學生們還要抽出時間參加軍事理論課的學習，不論一天的訓練有多么辛苦，參加聽課的學生都能夠專心聽課，認真做筆記，做到了秩序井然。在全天的訓練和學習結束后，學生們還要撰寫軍訓心得體會，進行軍事理論課的復習。有的學生身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的學生為了不影響連隊的榮譽、學院的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見。正是這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿地完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

　　六、重視宣傳，營造氛圍

　　人文學院特別重視軍訓期間的宣傳報道工作，利用各種宣傳手段，報道軍訓工作情況。調動新生的積極性，制作多形式、多內容的軍訓展板，展現了人文學院師生豐富多彩的軍訓生活；發動新生積極投稿，組織學生記者到實地采訪，及時表彰好人好事；發揮老生的“傳、幫、帶”的作用，由老生組織帶領新生，制作軍訓宣傳簡報。軍訓期間，我院共評出王仁姍等35名“軍訓先進個人”、1支“軍訓先進連隊”和1名“軍訓優秀指導員”。

　　我們的工作在取得成績的同時，也暴露出了一些問題，具體如下：第一，一部分學生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入大學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，進入到大學他們是第一次獨立生活，從未接受過如此高強度的訓練，因此出現了怕苦怕累的現象。

　　第二，一些學生的身體素質太差，缺乏必要的身體鍛煉，強度稍高的訓練就堅持不了了。

　　第三，一些學生的集體意識薄弱，時間觀念淡薄。

　　軍訓是廣大新生進入大學的第一課，是加強相互之間溝通的平臺，是培養同學們相互協作增強集體榮譽感的有效途徑。人文學院20xx級新生軍訓應該說基本上達到了預期的目標。我們將本著教育學生、服務學生的原則，一如既往地投入到今后的工作中去。我們會針對軍訓中突顯的問題及時調整工作方法，爭取把20xx級新生的各項工作開展得有聲有色，卓有成效。

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