競選值日組長發言稿
隨著社會一步步向前發展，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編整理的競選值日組長發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選值日組長發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺參加競選組長一職的活動，我相信憑著我堅強的毅力和勇氣，這次的演講將會換來下次的就職演說。
我叫趙恩填，相信大家也都認識我，我是一個有進取之心，寬容之心的學生。因為有了進取之心，我才能不斷進步，取長補短；因為有了寬容之心，我才能寬容別人，理解別人。我的優點是學習成績優良，說話一言九鼎，我說得出，就能做得到。我的缺點是不太喜歡差生，一見到差生掉頭就走。我還有很多缺點沒有列出來，在今后的學習中，還希望你們多原諒，對于我的缺點，我會慢慢改掉。
對待我的`工作，我會努力做好。我會讓同學們把作業先上交，如果有人忘記帶作業或者沒寫的話，你們可能會覺得我會兇得像只豹子。但是我不會，我會給他們充足的時間補完。對于學校里的活動，我會先把小組內的分工做好，讓每個人去做他適合、擅長的事，我會努力地把小組建立得最有秩序。對待科學、美術這樣的課，我會積極完成老師分配的任務；課間做眼保健操時管理好小組；下課帶領小組同學做些有意義的事。我會努力將小組成員團結在一起，互相幫助，改掉自己的缺點，不斷進步。
我的發言完畢，希望同學們能夠信任我，支持我。謝謝！
競選值日組長發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學的.意見。那“二意”呢？增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。
作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。希望大家投我一票，謝謝！
競選值日組長發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!
今天，作為組長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的`班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
如果你們選我當組長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發言完了，謝謝大家！
競選值日組長發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以后，我會做到以下幾點：1、認真完成自己的作業，不馬虎。 2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們為什么沒完成作業，為什么沒帶作業。 3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在數學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的.行為：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不茍聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業，干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業。
關于投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競選值日組長發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的'作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：
一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；
二、督促組員保質保量做好作業，并在規定的時間內把全組同學的本子收齊；
三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！
當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！
謝謝大家！
競選值日組長發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的'問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選值日組長發言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以后，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們為什么沒完成作業，為什么沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的`數學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在數學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不茍聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業，干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業。
關于投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競選值日組長發言稿8
親愛的老師和同學們：
你們好！
我叫費一凡，感謝大愛給我這次競選的機會！我競選的職位是四組組長。如果這次我競選成功的話，我會盡量幫助那些學習和生活有困難的同學，努力完成老師交給我的任務。我知道當組長很辛苦，每天忙著收作業，發作業，下課還得檢查本組同學的作業，不能和同學們玩，但是我不怕，我想為大家服務，我覺得自己也有能力為大家服務好，完成組長應該完成的`任務。在我的腦海中，當組長有6條法則：
1、一言一行要文明。
2、上課態度要認真。
3、要認真檢查同學們的作業。
4、要熱情幫助有困難的同學。
5、要經常和本組同學進行交流。
__來源網絡整理，僅作為學習參考
6、要嚴格要求自己，時時處處為本組同學樹立好榜樣。
我有一個缺點，就是心胸太狹窄，不能寬以待人。但我相信，我會努力改掉這個壞毛病。人無完人，雖然我有一些壞毛病，但是我會管好紀律的。如果選我當組長，我一定會和本組同學齊心協力，刻苦學習，努力完成班里的各項任務！
最后，請大家相信我，我一定會當好這個組長的！謝謝大家！
競選值日組長發言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這次班級干部競選活動中，我要競選的是值日組長。在班級的組織當中，值日組長對班級衛生、保結區衛生和我們的學習環境起著至關重要的作用。
在我才三四歲的時候，我的`爸爸媽媽就讓我養成了很好的勞動習慣。從我剛上小學開始，就已經能幫大人干活了：洗襪子、洗碗、煮飯……樣樣都不在話下；二三年級時就能自己達掃房間、整理書本、衣服等一些生活用品和學習用品、現在都能洗一些比較輕的衣服了。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛勞動的好習慣。另外，我平時做事比較謹慎、熱心幫助同學的好品質，更是為我贏得了良好得人際關系，我這所有的一切都將幫助我對班級衛生和我們的學習環境的管理。
如果我競選成功的話，我將幫助同學們都基本養成一個良好的衛生習慣，在我們班的班級的衛生清潔中，走在最前面，用我自己的行動來帶動大家、影響大家。做好我自己的本職工作，營造整潔有序的生活環境。使班級的物品擺放整齊、合理，保持地面的清潔和窗臺的干凈度，把爭做“文明班級”作為我的工作奮斗目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗一直安家在我們班。請大家相信我，投我這寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選值日組長發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺！
拿破侖曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。
我來競選這個職位，也因為我有許多優勢：我曾經做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的經驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手！
我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！我不會粗心大意地收作業本，也不會因為收作業而占用的.時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧！
如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票！
謝謝大家的聆聽！
競選值日組長發言稿11
大家好！
我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東，是一個三心二意的學生，這里的三心二意可不是做事不專心。三心是指進取之心、平和之心、寬容之心；二意才能指的是創意和詩意。因為有了進取之心，才能不斷完善自我。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那二意呢？增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的'學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。希望大家投我一票，謝謝！
競選值日組長發言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（2）班的卓浩。我是個比較內向的孩子，我最喜歡的運動是打羽毛球，也是我的.特長。做事較缺乏信心，但是如果同學們有困難的話，我還是會熱情地幫助他。
假如我當選值日組長，如果有同學不服他干的活，那么我會這樣對那個同學說：“同學，為什么你不滿呢？大家值日都是為了教室的干凈，你不想讓教室空氣變得更清新嗎？難道你想讓班級地面上一堆垃圾、空氣中彌漫著酸臭味嗎？所以你還是好好干吧！”
有很多同學不滿老師把他（她）安排在星期幾值日，但又不敢說，值日時帶著一臉怨氣，這樣會直接影響到他值日的態度，教室也可能會不大干凈。而我就會及時告訴老師，讓老師重新把他安排在星期幾值日，值日時會變成一臉高興，就不會影響打掃的質量。
總之吧，在值日這方面，我肯定會為大家做出貢獻，假如我當選了值日組長，大家可以在值日方面有什么需求可以跟我說哦！
如果我當不上，我會再來一次競選，知道有資格當值日組長，請投我一票！
我的講話完畢，謝謝大家！
競選值日組長發言稿13
各位同學：
大家好!
我叫xxx，今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學習生活中，我能很好的`完成作業，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師!
值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大家服務，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通，和同學們處好關系。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步!
最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現自己的才能，把最優秀的一面展現給大家!
請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
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