班長職位競選演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班長職位競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長職位競選演講稿1
老師們，同學們：
你們早上好，今天我想競選班長。
我熱愛學習，各科成績都還可以，我遵守紀律。從沒有不完成作業，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認真，脾氣暴躁，愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤，克服錯誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學習差的同學，協助老師把課堂紀律搞好，把衛生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，并告訴他不要亂扔垃圾，
請大家一定相信我會當好這個班長，讓我們一起努力，一起學習，讓咱們班成為這學期的優秀班集體。
如果我當選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學期當班長。
如果，我選上了，我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。
寫的非常好，寫了如果當不上也不會氣餒，這種精神值得學習，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油！
班長職位競選演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好！我很榮幸能站在這個講臺上競選自己夢寐以求的班干部，也很感謝老師給我提供的展示自己的機會。
今天，我走上講臺，只為競選這個班的班級元首班長。我相信，就憑同學們的信任和我走上講臺競選的勇氣，我就已經向班長這個職位邁出一大步了。
我以前從沒當過班長，缺乏經驗，這是我的缺點，同時，也是我競選班長的優勢。因為不知道該如何管理班級，()所以我會事事都想的很周到，考慮到每個細節，不會讓老師、同學們失望。
作為一個班長，我認為不單單要學習好，還要有愛心，要樂于助人，才能帶領班級前進，而且，我認為，班長就是老師和同學們溝通的橋梁，老師在左岸，同學們在右岸，我愿做小河上的那座橋，讓老師和同學離得更近。
我不是驕傲的人，也不想用那些五花八門的詞語來修飾自己。以至于我能不能當上班長，就看同學們對我的信任了。我的競選口號是：做一個平民班長，讓老師看到一個最優秀的四七班！
謝謝大家！
班長職位競選演講稿3
同學們：
你們好!
在這次競選班干部中，我決定競選班長這個職位。
我認為我有能力擔任這個職位。因為我連續擔任了五年班長，從小就鍛煉了我的組織能力和語言能力，我有一定的豐富經驗。我熱愛祖國，熱愛學習，熱愛老師和同學。我不但學習好，跳舞也很好。
如果我競選成功后，我將以開闊創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班級工作，努力做好老師的好助手。我會盡自己最大的能力關心班集體，帶頭做好事，盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會關心集體，還會時時刻刻嚴格要求自己，要虛心傾聽別人的意見，盡量改掉自己的毛病。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
如果我競選不上也沒關系，我也不會心灰意冷，我將會再接再厲，勇往直前，當不上班長我還會嚴格要求自己，做一個學習好、品德優的好學生，一個讓老師滿意的好學生，一個讓同學學習的好榜樣!
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的棟梁!
同學們，請你們支持我，相信我，投給我神圣而寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝!
班長職位競選演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里競選班長。古人云：“一群龍不可能沒有領袖。”我的目標是成為這個班的班長。
是一棵大樹，會長得茂盛；如果是花，一定要開得鮮艷；是班長，就要帶頭。
我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道我必須整理我的房間，把各種東西擺放得井井有條。爸爸媽媽的店忙的時候，我會幫忙。有時候，我會像一個成年人一樣，給每個人分配工作，每一項業務永遠不會落后。大人會夸我了不起。
而且我腦子轉得很快，所以一有難題，腦子一轉，答案就清晰可見。然后再安排。
同時，我當班長多年，是個“老手”，經驗豐富。它可以更好地維護班級秩序，領導和管理班級。
如果我有幸成為班長，我會讓大家看到一個全新的我，一個兢兢業業的我，一個上進的我，一個勇敢的我。我會以全新的態度管理班級，以昂揚的精神面對同學，幫助他們，改善他們的學習狀況。讓我們在學習中快樂，在集體中互相幫助。
當然，我也會在老師的指導下開展各種豐富多彩的班級活動，讓班級活動成為我們最能展現自我的舞臺。而且，我會做好老師的助手，為同學解決問題，積極參與各種活動和他們的規劃。我也會更好地完成老師教我的任務，這是我的職責。
如果我競選失敗，我不會氣餒，這說明我還有一些不足，我會繼續提升自己。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，讓自己擁有自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。
謝謝大家!
班長職位競選演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我叫汪科成，今年九歲了，是一名四年級的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生，有時候又變成一個調皮好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎，為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監督我改掉這個壞毛病。
今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似老師的左右手，可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級里的小組長，每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了，我就從他們的書包里把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票，如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落后的同學提升成績，督促同學們完成作業，不讓一名同學掉隊。請大家相信我，支持我！
謝謝大家！
班長職位競選演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
雖然許多同學對班長的"龍椅"早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的"官念"，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在"大*"上"混"過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么"假公濟私"、"公報私仇"的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過"居高臨下"的體驗，對"小老百姓"的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是："做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像"新聞聯播"一樣，及時關注班級情況，也要像"焦點訪談"一樣不護短。
當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
班長職位競選演講稿7
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在講臺上發表演講，我感到非常自豪。當然，這也要歸功于學生的支持和老師的關心鼓勵！
班長是很多學生向往的崗位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最適合，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。
所以我相信我有能力擔任這個職位。
首先，我有信心當好班長。我的學習成績還算不錯，在集體中有一定的威望和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。如果我能當班長，我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高學生的學習成績，讓我們班成為全年最好的。而且我性格好，不會輕易發脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。
如果我競選班長，我會對自己提出嚴格的要求，為同學們樹立榜樣。相信在大家的共同努力下，每個人的聰明才智都會得到充分的發揮，讓我們整個班級形成一個團結進步的集體。會以班級活動為場所展示自己的特長和愛好，并以學習為樂趣，在集體中互相幫助。
我會以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作，我真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是良駒，人知是百事之柱。我會用實際行動證明我的能力。我覺得我們都應該做實干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選，說明我還有很多不足，我會繼續提升自己。
班長是老師和同學之間的橋梁。它可以向教師提出合理的建議，向學生傳達教師的困難。我會主動為學生服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的功課一定會優異，而我們班一定能夠通過走上一段樓梯！
請相信我，支持我，投我一票。我一定會做的。謝謝大家！
班長職位競選演講稿8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我要競選的是“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。我還相信，在我的帶領下，同學們會更活躍，而且，我要發揮我的長處，與五年六班這個集體共同成長!
“班長”這個詞對于我來說并不陌生，從三年級起我就走馬上任，當上了令我驕傲的班長。因為那樣，我就可以很神氣地指揮同學干這個干那個，自己還可以享受到特殊待遇。但現在不同，我是大孩子，我有了當班長的`經驗，我會做好老師的小助手，同學們的好榜樣。不會替個人利益著想，應該時時想著班級，刻刻想著集體!做一個稱職、聰明、可以犧牲個人利益的好班長。
我來競選班長，是因為我有自身的條件，雖然大多數人認為學習不好也能當上班長，但我例外。不謙虛地說，我的學習怎么說也是不錯了，同學們對我的印象也很深了。我的愛好也很廣泛，喜歡讀書、寫博、跳舞、朗誦、書法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我當上了班長，一定會第一時間開展“班級運動會”，讓同學們在學習的壓力中掙脫，鍛煉身體，呼吸道到新鮮的空氣。
在以前的班長“生涯”中，我一直有一個毛病，什么事情總是先可著自己，也不為難自己的好朋友。
記得有一次，老師有事，讓我給同學們上課。課文中出現了“親愛的”這個詞，有一個同學不好意思讀，我便像個小老師似的，厲聲說：“快點讀，不讀的話就抄一遍課文!”那個同學羞得滿臉通紅，在同學們的哄堂大笑中顫顫巍巍地讀了一聲“親愛的。”后來，正好我的一個好朋友也讀到了“親愛的”，一下子卡住了，我不想為難他，說了聲“跳過去，沒事”，于是，她讀的時候就把這個詞跳了過去。當時，底下立刻開始了爭議，一片“噓噓”聲。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，不會再向著自己的好朋友，而去為難其他的同學，不用同學們的東西，不隨便拿班級的用品，像昨天廣播中說的一樣，做一個“敬廉崇潔”的班長!
同學們不要認為因為我媽媽在學校當大隊輔導員，我就會看不起人，有特殊待遇，什么事都讓我做。那你就想錯了!而且大錯特錯!如果我競選不上，說明我還有許多缺點，我會繼續完善自我，做到最完美!因為，我這個人是追求完美的人，不求十全十美，但不能有一點瑕疵!
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”如果同學們相信我，請支持我!
謝謝大家!
班長職位競選演講稿9
在這個春暖花開的季節里，我們又迎來了一個新的學期，這也是一個新的開始，班長—就是我新學期的理想，也是我今天要競選的崗位。
我知道，好多同學也都想競選班長，他們各方面都非常優秀，而且作為班長，不但自己要以身作則，更要帶領全班同學一起進步，所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來競選這個崗位。這主要是因為，我對自己做了一個比較全面的分析，更主要的是我作為咱們5（2）班的一員，很想為咱們班多做一些事情，應該為我們班的榮譽盡一份力量。下面，我就簡單地介紹一下我自己。
在班里，我學習很努力，成績也比較優秀，能夠主動幫助和團結同學，遵守班里和學校的規章制度，認真完成老師安排的任務，積極參加學校組織的活動。同時，我利用課余時間參加了一些課外學習。當然，我也有自己的缺點，比如不積極主動做事，管理上不夠大膽，對同學們的幫助還不夠多。但我相信，只要我努力，一定會克服這些缺點的。
如果今天我能競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點，努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心；我會與同學和睦相處，絕不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任；我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活；我會加強我的責任心，積極向老師反映同學們的想法，協助老師搞好班級工作，當好老師的小助手，成為老師與同學之間的一座橋梁，幫助老師把咱們營造出一個團結融洽、積極上進的學習和成長氛圍，為咱們班增光添彩。
我相信我能勝任班長這個職位，所以我希望大家也可以相信我，我會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
班長職位競選演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！在這個春暖花開的季節，我們迎來了新的學期，也迎來了班干部競選，在新的學期，我要競選——班長的職位。
競選班長并不是說我無中生有的豐富經驗：我當班長三年了，班級一直都是先進的，經常因為各種活動和移動紅旗獲獎。這三年，我不僅磨練了意志，也培養了責任感。
我之所以想競選班長，是因為我想用自己積極的一面給同學們樹立榜樣。用每一點每一個動作感動同學。讓我們班越來越好。
如果競選班長，我一定會帶頭，做好老師的得力助手，及時幫助有困難的學生，抓住每個學生的閃光點，讓全班成為一個團結的集體。為班級的榮譽和學校的榮譽做貢獻！此外，我會對自己更嚴格，所以我有信心勝任班長一職。
如果我競選失敗，我不會氣餒，我仍然會幫助老師。學生為班級和學校做出貢獻；依然以良好的心態面對一切。
希望同學們相信我，信任我，支持我。謝謝你。
班長職位競選演講稿11
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們 經的住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家!
班長職位競選演講稿12
各位同學，大家好！
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天，我要以我的銳氣、我的熱情、我的愛心及我的信心來競選班長職位。
班級是學校的一個基層組織，班長是班主任和學生之間的橋梁。我擔任宣傳委員已多年，這讓我更了解我們需要什么樣的班長。班長首先要以身作則，率先垂范，在大事大非面前頭腦清醒，要有良好的判別是非的能力，而不是人云也云，甚至推托責任；班長還要有良好積極的心態，要與同學和睦相處，不能高高在上，目中無人。最重要的是班長應該具有駕馭全局的能力，對協助老師創建優秀、和諧班級想辦法，出主意，并制訂出可行的方案，而不是指手劃腳，目光短淺。
這就是我當上班長后想要做的。我相信我有條件、有能力當好這樣的班長。一是，我思路清晰，有著辨別是非的能力，這樣就能處理好一些突發事情。二是，我有良好的人際關系，依靠同學，走群眾路線，能使我減少工作的阻力。三是，有較強的應變能力和良好的口才，能使“大事化小，小事化了，減少矛盾的沖突。四是，有著寬大的胸懷，能夠容納不同意見的同學，并與他們交朋友。
如果我當上班長，我一定讓班級的面貌煥然一新。我要盡力發揮班干部及各位同學的作用。班里的工作都由班委會共同協商，必要時可以吸收相關的同學參加，一些重大決策也會提交全體同學決定，讓同學們參與到班級工作中來，真正感到我是這個班級的小主人，我有知情權和發言權，讓大家在這個集體樂不思蜀，友好相處。搞好搞活主題班會，讓每位同學都發揮自己的特長，讓每位同學都在小學的最后一年成為最棒的學生。
以上是我的競選演講，如果我當上后不勝任班長的職務，大家可以隨時對我進行批評幫助。各位同學，請投我一票，我一定不會辜負同學們的期望。謝謝大家！
班長職位競選演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學：
大家好。
今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫***，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人*那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。
這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。
首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用暴力去鎮住同學們；
2.應該搞好人際關系；
3.應該團結同學與同學融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅持廣大同學的利益為準則；
6.要積極向老師反映班內的情況；
7.及時提醒班干部該做的事；
8.要虛心不拿班長架子；
9.關心同學要有責任心；
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
我的演講到此結束。謝謝大家！
班長職位競選演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸這天我能站在那里競選班長。
我認為班長是一個班級中十分重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和推薦，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織潛力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是期望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我帶給了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里構成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：
1．協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。
2．協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所了解的人都明白，這個專業的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交潛力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交潛力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3．協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱著學習、認真負責和用心的辦事態度去應對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合思考我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界持續足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，期望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我能夠勝任班長這個職務，同大家一齊為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌！謝謝大家。
班長職位競選演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天，我走上講臺的目的是為了競選這個班的元首----班長。首先，我有為大家服務的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己；其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則；另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定；古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于面對自己的錯誤，并改正錯誤，都是好同學。另外，關于后面的板報，我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經驗，我一定會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。
謝謝大家！
【班長職位競選演講稿】相關文章：
競選班長職位的演講稿04-28
競選班長職位演講稿06-19
競選班長的職位演講稿06-12
競選班長職位的演講稿10-12
班長職位競選演講稿09-14
班長職位競選演講稿12-23
班長職位競選稿11-28
班長的職位競選稿07-13
競選班長職位的演講稿-競選演講稿01-04
關于競選班長職位的演講稿04-25