競(jìng)選班隊(duì)委演講稿5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的競(jìng)選班隊(duì)委演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班隊(duì)委演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我給你們帶來最真誠(chéng)的問候——大家好!
我叫余貝萱，是三年一班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時(shí)此刻，我信心十足，因?yàn)橛心銈兊闹С郑形业呐Γ晒σ欢〞?huì)屬于我!
在班上，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開朗，充滿朝氣，是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)。在平時(shí)工作中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好又如何去管別人?
成為少先隊(duì)大隊(duì)委員，是我一直以來的愿望。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的.是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)!
是花，我就要開放;是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。相信我會(huì)是大家心目中出色的大隊(duì)委員，不管能不能被選上，我一定會(huì)加倍努力的!隊(duì)員朋友們，支持我就投我一票吧!謝謝大家!
競(jìng)選班隊(duì)委演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是你們的好朋友劉小初，很高興參加這次競(jìng)選活動(dòng)。
半年來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的幼兒園小朋友成長(zhǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，我勤奮好學(xué)，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，我懂事聽話，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫父母干家務(wù)活，自己的事情自己做。上學(xué)期，我當(dāng)上了讀書小明星，還被評(píng)為校三好學(xué)生。
如果我當(dāng)上了中隊(duì)委員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做同學(xué)們的好榜樣!我一定努力當(dāng)好老師的小助手，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。我還會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜!請(qǐng)大家相信我，支持我，把你手中那寶貴的一票投給我吧，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇沒有錯(cuò)。
謝謝大家!
競(jìng)選班隊(duì)委演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天我要競(jìng)選的職位是——中隊(duì)長(zhǎng)。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語文課代表，但我要不斷進(jìn)步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好中隊(duì)長(zhǎng)的工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五、四班集體共同努力進(jìn)步。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线�算一班，可有時(shí)我的脾氣有些暴躁，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
有人說：“當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)特別累!”
有人說：“當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自中隊(duì)委和班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果我成功當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。我會(huì)做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長(zhǎng)的事。班里如果有什么事情，我會(huì)和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會(huì)向老師提議，在我們學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家放松一下。而且我會(huì)用微笑換來同學(xué)們的信任;用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度換來老師的好評(píng);用溫暖的心換來同學(xué)們的笑容，我要用我的真誠(chéng)來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。沒有當(dāng)選，畢竟是我做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我一定會(huì)完善自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?
競(jìng)選班隊(duì)委演講稿4
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!我是四三班的陳盈暉。在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸，我能成為這一學(xué)期小隊(duì)委的候選人之一。
我是一個(gè)活潑熱情、樂于為大家服務(wù)的女孩，我興趣廣泛，喜歡講故事、彈鋼琴、唱歌、跳舞、做游戲;在班級(jí)中，我總是樂意做老師的好幫手、同學(xué)的服務(wù)員。我的競(jìng)選口號(hào)就是“有困難、請(qǐng)找我”。
假如我當(dāng)上了小隊(duì)委，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來感染隊(duì)員們。
假如我當(dāng)上了小隊(duì)委，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向小隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)上了小隊(duì)委，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和小隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
如果這次沒有被選上，那也沒有關(guān)系，失敗乃成功之母!我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用實(shí)際行動(dòng)向大家證明我是很棒的!最后，真心地希望廣大少先隊(duì)員相信我為大家服務(wù)的真誠(chéng)，投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班隊(duì)委演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。今天我的競(jìng)選詞，就像我競(jìng)選的這個(gè)職位：班長(zhǎng)一樣，始終為這個(gè)集體而生。
“我”有什么優(yōu)缺點(diǎn)?我從小學(xué)時(shí)，老師不斷和我說的：你管好自己就行了。于是我就養(yǎng)成了自律、安分、不惹事、不湊熱鬧、事不關(guān)己高高掛起的習(xí)慣，別人怎么樣和我沒關(guān)系。但是我顧得了自己管不了別人啊!所以老師先批評(píng)班干部，然后照樣把全班都批評(píng)了。前一段時(shí)間我當(dāng)實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，我有時(shí)因?yàn)樵卩须s的環(huán)境里呆慣了，班級(jí)亂成一團(tuán)也充耳不聞。但我忘了我現(xiàn)在是班干部，結(jié)果老師就先批評(píng)我了。這是我一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。老師批評(píng)了我再批評(píng)你們，那是因?yàn)槟銈儾粔蜃月�。那你們可能就要說了，這不是班干部的責(zé)任嗎?為什么要怪我們呢?
這樣就形成了一個(gè)死扣，自律的不自律的都被批評(píng)了，是不是班干部的都被批評(píng)了。為什么呢?其實(shí)是源于“我們”這個(gè)詞。我們從小就看到什么“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“珍惜資源，人人有責(zé)”。人人有責(zé)那就是人人無責(zé)，我犯錯(cuò)不是我一個(gè)人的責(zé)任，你犯了我既然要受罰，那不如一起犯。所以會(huì)屢教屢犯。那么我們應(yīng)該怎么做呢?那就是人人爭(zhēng)著負(fù)責(zé)。走廊一張廢紙，一邊的同學(xué)沒有看到，老師看到了，就問：這里怎么有張廢紙啊?這光是值周生的責(zé)任嗎?如果這個(gè)同學(xué)站起來，說：老師對(duì)不起，我沒有看到，這是我的責(zé)任。如果人人都像這個(gè)同學(xué)這么做，教室會(huì)不整潔嗎?自修課會(huì)嘈雜嗎?上課會(huì)有人不遵守紀(jì)律嗎?
那么“我”與“我們”有什么區(qū)別?“我”能做一個(gè)集體嗎?不能，只有“我們”才是一個(gè)集體。盡到“我”的責(zé)任是“我們”團(tuán)隊(duì)合作、合力發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人能在管好自己、盡到責(zé)任的基礎(chǔ)上,再去幫助別的同學(xué)、主動(dòng)服務(wù)班集體，那么我班一定能和諧上進(jìn)、欣欣向榮。同學(xué)們，三十二個(gè)“我”組成了“我們”，每個(gè)人都是集體的一份子，這個(gè)集體的對(duì)、錯(cuò)、榮耀、恥辱、失敗、成功，與每一個(gè)人都有責(zé)任，都息息相關(guān)。我愿意為班級(jí)傾盡“我”的責(zé)任、奉獻(xiàn)我的青春。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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