有關(guān)班長競(jìng)選演講稿集錦四篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班長競(jìng)選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競(jìng)選演講稿 篇1
大家好，今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，我的目的是繼續(xù)擔(dān)任“班長”這個(gè)職務(wù)。
我很樂意為同學(xué)們服務(wù)，自從一年級(jí)以來，我一直是班長，所以對(duì)于怎樣做好一名班長，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)，和能力。我可以處理好班級(jí)的事務(wù)。做好老師的小助手，同時(shí)，我會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，關(guān)心我們共同的集體。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的人，做好同學(xué)們的榜樣，把班級(jí)管理的有聲有色!
如果，我當(dāng)上班長，我會(huì)全心全意為我們班集體服務(wù)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)共創(chuàng)和諧優(yōu)秀的文明班級(jí)!
以上是我的發(fā)言，我相信自己，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!
謝謝大家!
班長競(jìng)選演講稿 篇2
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長!
我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我競(jìng)選上了班長，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
班長競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自xx省的學(xué)生xx，很高興和你們成為大學(xué)同學(xué)，今天我要競(jìng)選的職位是班長。
我性格沉穩(wěn)大度，曾經(jīng)同學(xué)和朋友們都說我是個(gè)性格非常好的人，做事嚴(yán)謹(jǐn)，為人公正講道理，我喜歡幫助別人一起解決困難。我知道今天，能夠在這所大學(xué)里讀書的學(xué)生都是來自各個(gè)省市的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)我也看到了班干部的競(jìng)選是非常激烈的，剛才聽了幾位同學(xué)的精選發(fā)言讓我感到非常緊張，我有很大的壓力，因?yàn)樗麄冎v的非常好，令人信服，剛才我就在臺(tái)下想著怎么樣讓同學(xué)們能夠信服我呢？難道講我高中得輝煌歷史擺上講臺(tái)嗎？那當(dāng)然是不會(huì)的，我相信每一位同學(xué)過去的學(xué)習(xí)生涯都是非常輝煌的，所以我就不獻(xiàn)丑了。我知道，來到大學(xué)，就是一個(gè)全新的起點(diǎn)，過去的一切已經(jīng)都是云煙，一切都重新洗牌，在這里我們大家都是一樣的，我們?cè)谕黄鹋芫�上，剛才我想了很多非常慷慨激昂的話，但是我轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)們其實(shí)并不是想聽到臺(tái)上的人臺(tái)詞有多么慷慨激昂，因?yàn)槲覀兊倪^去誰都不了解。
大學(xué)和高中學(xué)習(xí)方式截然不同，學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域也和高中完全不一樣，我們來到這里就是打開了新世界的大門，大學(xué)的管理制度肯定和以往大不相同，所以不論過去多么優(yōu)秀，我認(rèn)為來到這里，大家都是來鍛煉的，如果不得到鍛煉何以成長，何以優(yōu)秀？沒有人生來就是什么都會(huì)的，我是一個(gè)實(shí)干家，我不想我說出去的話最后沒有做到，我更喜歡用自己的實(shí)際行動(dòng)來說話，這就是最有力的證明。所以，現(xiàn)在的我現(xiàn)在說出的話都是我剛才在臺(tái)下作為一個(gè)聽眾最真實(shí)的想法。競(jìng)選班干部，大家肯定都是坦誠相待的，在今天這樣一個(gè)高光時(shí)刻，我選擇用最真誠樸實(shí)的話語來闡述自己的.想法。
今天班干部的競(jìng)選的確非常激烈，我很緊張，但是我并不害怕，現(xiàn)在我站在這里有足夠的底氣，我想競(jìng)選班長，我想磨礪自己，以后不論有什么困難我都會(huì)努力去解決，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我可以勝任班長這一職位，我是一個(gè)追求真實(shí)的人，太過華麗的語言我說不出來，在我看來行動(dòng)才是最打動(dòng)人的無聲語言。
多說無益，我想有這樣的機(jī)會(huì)去擔(dān)任班長，和同學(xué)們一起愉快的度過大學(xué)四年，我們最后的一段青春時(shí)光。
謝謝大家！
班長競(jìng)選演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：你們好!
今天，我走上演講臺(tái)競(jìng)選的目標(biāo)是班長。我曾擔(dān)任過很久的班干部及校大隊(duì)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這是優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平，但我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都以身作則，將班級(jí)，將同學(xué)放在第一位。
并且我認(rèn)為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。
在上一學(xué)期，我也仔細(xì)觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)情況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：
如果我當(dāng)選班長，以下是我首先要做的幾件事:
一，做好三個(gè)帶頭
1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
3.帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀(jì)律
謝謝大家。
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