班長競選演講稿

時間：2022-09-14 18:51:37 競選演講稿我要投稿

【推薦】班長競選演講稿模板8篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班長競選演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】班長競選演講稿模板8篇

班長競選演講稿篇1

　　同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是李魯語珂。很榮幸能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望大家支持我。

　　我競選演講的題目是：

　　《因為我喜歡，所以我選擇！》

　　首先，感謝老師和同學們給我這次機會，讓我能夠在這里展示自己。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會實現。當我聽到可以競選班長的時候，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。爸爸媽媽都非常支持我，并且說，“重在參與，這是一次很好的鍛煉機會”。所以我下定決心：一定要參加競選，一定要成功。

　　因為我喜歡，所以我選擇！

　　我競選班長的目的是團結班里的所有同學，協助老師處理好班級的各種事情，為集體爭光。班長是一個班級的領頭羊，可以協助老師管理班級事務，處處維護班級榮譽。對于那些不認真學習的同學，給予及時的幫助。

　　如果我是班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向同學們傳達老師的苦衷；

　　如果我是班長，在任何時候，在任何情況下，我都會“想同學們之所想，急同學們之所急”，積極為同學們排憂解難；

　　如果我是班長，我會在課堂上阻止那些說話和做小動作的同學，讓課堂保持安靜；

　　如果我是班長，當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，不冤枉一個好人，也不包庇一個壞人。積極主動地調解矛盾，化干戈為玉帛（bo）；

　　如果我是班長，我會帶領大家，為有困難的同學奉獻愛心，做更多有意義的事情。

　　選擇了成為花朵，我們就選擇了綻放；選擇了成為大樹，我們就要長成棟梁。如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班級一定會成為一個團結向上、積極進取的優秀集體!

　　同學們，雖然我不是最優秀的，但我一定會將我最優秀的

　　一面呈獻給大家。請將你那神圣的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我是馮驍，現申請140812班的2班班長一職。

　　在開學的這兩個月中擔任2班的班長，高中時也曾任過班長。我個人的優點就是樂觀，開朗，能將自己樂觀的態度感染給別人，做事情不急躁，對于喜歡的事物能夠長時間的探索，但同時缺點也很明顯，做事情風風火火，有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣，做事的方式往往是直來直往，需要圓滑的處理。希望在以后大家給予批評和指正。

　　班長這一職務，好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門藝術，而這種藝術又是我所喜歡的，所樂于研究的，所以我相信對于這一職務，我是有信心勝任的。一個班級體，就像一個公司，使得每個人都學到知識，得到能力的提高，獲得榮譽，就是它的終極目標。而班長這一職務，就好比是一位總經。，對上要為董事長——即我們的老師要負責，讓她們有興趣帶這個班，認為帶領這個班前進所投入的精力，時間是有意義的；下要為員工——同學服務：讓他們獲得更好的學習環境，不是在無序的閑言中學習，而是在激烈的討論中成長；讓他們在包容和寬松的環境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當走在西電校園里的街道上時，別人問我們：“what’s your major？”我們不會低下頭，踟躕半天說：“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭，用蔑視一切的目光看著別人說：“老子微電子的！”當然，還有那些可能將來與我合作的班委們，他們好比是一個公司的高管，他們對著班級的發展有著不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著超出一般人的能力，我將會在與他們友好相處的基礎上將他們的優點最大化。

　　可是，班級與公司也有許多不同的地方。

　　班級雖然像是一個微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經。一樣，看到不遵守紀律的人，見到好吃懶做不進取的人時，開除他們。而在大學，每一個同學，都還沒有經歷過社會上的風風雨雨和摔打，他們還有極大的成長空間，對于不遵守紀律的同學，我會在進行教育的同時進行一定的懲罰，告訴他們到應該對自己行為負責的時候了；對于那些學習積極性不強的同學，我會永濃厚的學習氛圍感染他，當然他也可能我行我素，只要在不破壞規矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。

　　班級之中人人平等，沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒有的。沒有壓迫，沒有強權，是作為一個班長的基本行為準則，每一次關乎全體同學的利益的決策時，都會認真聽取同學們的意見，讓每一項決策都保持高度的透明；每一次。體活動前，都會讓同學們充分表達出自的意見，讓同學們有著自己做主的權利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題，而不是簡單的部署任務。

　　班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學們的基礎之上，他還是需要將自己作為學生的角色扮演好，即將自己的學習任務搞好。生活之中，應該像是一位好朋友，而不是始終伴著那讓人敬而遠之的臭架子。

　　算上軍訓，學校開學已經將近兩個月了，對于這兩個月之中班級發展的情況和一些問題，我將談一些自己的看法和意見。

　　好的方面，大家有目共睹，即同學們始終保持著良好的'友誼，沒有發生任何大的矛盾，說明班級內部團結，友好環境應該一直保持下去，對于個別同學之間的矛盾應該及時地協調。

　　而不好的問題相信大家也都注意到了，那就是紀律觀念性不強，并且在學風上沒有繼承我們微電子專業的良好傳統，大家的學習熱情始終不高。關于這兩點，我提出以下兩點方案，這也是如果我連任后的主要政策方向！：

　　1、嚴抓點名，將每一次點名落實到人，并實施相應的懲罰措施，讓同學們切實感覺到遵守紀律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少，同學們建立了良好的紀律觀念為止。

　　2、嚴抓晚自習時間的學習狀況。

　　3、雖然在大學之中，但我們班的上課紀律也不佳，我會找個別的同學進行談話，對于屢教不改的同學進行一定懲罰措施。

　　這就是我對于班級，班長之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉化為切實的實際行動。當然，如果沒有當選，我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻。謝謝。

班長競選演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說自己的優勢

　　假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

班長競選演講稿篇5

　　尊敬的老師，同學：

　　大家好!

　　幾年共同的學習生活，你是否曾留意過我這個溫文爾雅，乖巧懂事，平時只愛學習，卻從不惹事生非的女孩呢今天，我懷著激動的心情來競選班長。或許你會因為我競選班長這一舉動感到意外，尊敬的老師，同學，這可不是我突發奇想，而是深思熟慮的決定。這幾年的學習生活中，我已經深深地愛上了這個集體，融入了這個溫馨的大家庭，同時我也成熟了很多，再過幾個月，我們即將告別這個班級體了，在最后沖刺階段，我要為班級做出貢獻，來回報老師和同學。

　　老師，同學，我有足夠的信心和充足的實力勝任這個職務：

　　一、刻苦學習，自信自強;

　　二、學習態度端正，一絲不茍;

　　三、尊師守紀，團結同學;

　　四、誠實守信，團結友善;

　　五、樂于助人，互敬互愛;

　　六、積極鍛煉，健康向上。

　　如果你給我機會，我將用成績來證明你們的選擇是正確的。假如我有幸入選成功，我會努力做老師的得力助手，同學的良師益友。和師生靠的更近，低調做人，用心做事。我會以和藹嚴謹的態度對待每位同學，努力使優秀學生不驕不躁，使稍差的學生成績逐日競步。我會和同學團結一心，細心聽取同學的建議，共同競步，共同超越目標，帶著優異的成績，優良的品德，健康的身心踏入中學校門。

　　請老師和同學相信我，我會用實際行動向你們證明，你們的選擇是無悔的!

　　謝謝大家!

班長競選演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好。

　　這天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動，我叫***，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個職責心強的人來擔任班長。作為班長，需要必須的組織、決策潛力，同時也更需要協調潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神于合作意識。

　　這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。

　　其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：

　　1、不能用暴力去鎮住同學們；

　　2、就應搞好人際關系；

　　3、就應團結同學與同學融為一體；

　　4、要有管理潛力；

　　5、要堅持廣大同學的利益為準則；

　　6、要用心向老師反映班內的狀況；

　　7、及時提醒班干部該做的事；

　　8、要虛心不拿班長架子；

　　9、關心同學要有職責心；

　　10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結束。謝謝大家！

班長競選演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天走上臺來競選班長這個職務，雖然班長不是這么好當的，但是我相信憑著我的機智和才干，憑著堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我一定能成為老師的左右手，同學們的好班長，老師和同學之間的橋梁。

　　假如我當上了班長，我會同學組成“學習對子”，讓成績好的同學去幫助學習成績不好的同學，提高我們集體學習成績，讓我們班成為全年級數一數二的班級。

　　假如我當上了班長，我一定以身作則，嚴明守紀，不為班上抹黑，為班上爭光。還會督促同學按時交作業、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話，維護好我們班的班風和學風。

　　假如我當上了班長，我絕對不以勢壓人，還能及時向老師提出同學們的合理條件，向同學們傳達老師的苦衷，我會在任何情況、任何時間“想同學之所想，急同學之所急。”

　　假如我不幸的落選了，我也不會灰心喪氣，一定是我還有哪里表現不好或是缺點還有待改進，不過我一定會虛心改正，爭取下一次可以選上。

　　請同學相信我，投出你那神圣的一票。謝謝大家！

班長競選演講稿篇8

尊敬的老師，敬愛的評委，親愛的同學們：

　　晚上好，大家喜歡看風景嗎？——那大家今晚就盡情的欣賞我吧！因為我就叫于風景，來自優秀的高二九班。很榮幸能夠參與這次首屆十佳班長的評比。在這里，我首先要感謝老師和同學能給我這次機會，也謝謝他們給予我的這份信任和支持，讓我可以站在這里，盡情的展示自我。

　　為了讓大家更了解我，我先簡單的介紹我自己。我在初中時就在本校就讀，至今已經五個年頭了。同時我也很榮幸的當了五年的班長，雖談不上資深老練，但也算是經驗豐富。經過這五年的鍛煉，我已從當年什么都不懂的小毛孩逐漸長成了現在這樣做什么事都井井有條的青少年。經過這五年的鍛煉，我的班級領導能力也大大加強，各項班級事務可以說件件處處理得當。現在，我以高二九班的班長的身份站在這里，向大家證明，我有能力成為一個優秀的班長！

　　在我的帶領和同學們積極配合下，現在的高二九班是一個學習氛圍濃郁，紀律嚴謹，衛生優秀的班級。在這樣的環境下，我班的總體成績大幅度提高，期中考試結果異常優秀，平均分比其他班高出十幾分，小班掉隊了七名我班有四名同學成了小班的替補隊員。在我班同學的辛勤努力后，我們獲得了大豐收！

　　身在這樣一個優秀的班級中，我無比榮幸，而身為這樣一個優秀班級的班長，我更是無比自豪！與此同時，我也深感我肩上責任重大，雖然此次我班的成績優異，我依然沒有放松對班級的管理，對各位班委要求一定要嚴行律己，為其他同學起標榜作用，使這種責任感融入到班級的每一個角落，自發自覺的體現出來，而不是被迫服從于班規！

　　身為一班之長，我能體會到老師在我身上所寄托的希望，而這種希望之情也化為一股力量在身后支持著我，使我可以在累的時候繼續為班級工作。在我灰心的時候，依然不會止步不前。我自覺為我班最階層的人民，我自愿為我班獻出所有的熱情，盡我所能，使我班各方面工作更上一層樓！

　　負得起責任，樹的起威信，標得起榜樣，是我要成為一名優秀班長最基本的原則，而我也做到了，并且做得很好！我用我的實際行動證實了我有能力成為一個優秀的班長。我相信我可以勢壓群雄，因為我的付出從未間斷。

　　現在，我宣誓，此生將不負老師的的希望，同學的信任，父母的辛苦，日月的雕琢。

　　做好自己應該做的事；堅持自己為班級服務的原則；強化自己管理的能力；摒棄自己的自卑和懦弱；不放棄自己的信念；不頑固自己的錯誤；嚴格律己；為了班級的榮譽——努力奮斗。

　　希望你投出寶貴的一票，支持我，投我是你正確的選擇！

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