學生會競選演講稿5篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的 學生會競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會競選演講稿1
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！首先我要感謝大家能給我這個站在這里參與新一屆學生會成員競選的機會。
我是來自x班的，我競選的職務是學生會，學生會是學生自己的組織，是學生與學校之間的橋梁與紐帶，
服務學生，促進師生和諧是學生會的職責，多年的班干部與團干部經歷為我積累了許多工作經驗，我深深的明白，作為學生會，就要時刻發揚不怕吃苦，甘于奉獻的精神，想學生之所想，急學生之所急。在關鍵時刻挺身而出，這樣才不會辜負廣大老師同學對我們的期望。
如果我競選成功，我會更加努力，在工作中樹立明確目標，加強與學生之間的溝通與交流，我將團結帶領全體同學，努力拼搏，勇于創新，敢于擔當，樹立優良的團風，校風，學風，為基層團組織建設添磚加瓦，在工作中磨礪自己，鍛煉自己，不斷提升思想覺悟，增強學生會的號召力，凝聚力，配合學校做好學校的日常管理，不斷提升為學生服務的能力，從自身做起，倡導校園文明新風尚，為學生營造一個文明，和諧，團結，向上的學習氛圍，在工作中及時發現自身的錯誤與不足，讓師生認可，悉心聽取意見與建議，讓自身變得更完美，我會用我的青春與熱血，換來學生的贊許，學校的認可，我相信我們必將用我們的雙手開創我校學生工作的新紀元，請大家支持我，投我一票。
我的演講到此結束。
謝謝大家。
學生會競選演講稿2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
我是來自09級的劉牧云，很高興能站在這里，我競選的職位是：院學生會主席。
從大一時的懵懂無知，到大二的如夢初醒，一路走來我經歷了，也體會到了很多。作為文藝部的副部長，在院學生會工作將近一年的時間里，我參與和負責了一些重要的學生工作，比如：10級新生的聯歡會，“看電影，談物理”精品活動的開展、第二屆“博睿”文化節開幕式的整個籌辦和演出，以及不久前剛剛結束的院精品活動“班級情，攜手同行班團風采展”等等。
一直以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的`沒有想象中的那么完美，但是我的付出是大家都有目共睹的。 如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：
第一、學生會內部改革。從主席團自身開始，積極營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現問題及時解決，團結活潑高效，是我們最終的目標。另一方面，向所有部門強調宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學們了解每個活動的全過程。與此同時集中力量提升活動本身的質量，讓參與的同學們感受到活動的魅力，愿意從始至終堅定地支持學生會工作。
第二、加強對外交流。本著“互相合作，共同協商，促進學生會工作的開展，更好地為同學服務”的宗旨，更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流，學習好的理念與措施，進一步提高我院學生活動的質量與影響力，打造屬于我們物院自己的品牌。
總的來說，學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，才能讓同學們都能感受到我們的進步，感受到院學生會是我們大家的學生會。
好了，我最后想說的是，請大家相信我，相信站在臺上這個堅定的身影，相信這個堅定的眼神。有你們，有我，物院的明天會更加璀璨！我的演講完畢，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝！
學生會競選演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我競選中隊長的原因有以下幾個方面：
第一，我能服從班主任老師的安排，遇事和中隊委商量，積極爭取同學們的支持，按照老師的要求，一心把我們中隊工作做好。
第二，我能認真策劃班級和中隊活動，自己帶頭參與表演節目，并且充分發揮同學們各自的特長，調動大家參與班級和中隊活動的積極性。
第三，我能和大隊部的老師、大隊委的同學、其他中隊長保持很好的聯系和溝通，使我們中隊的工作一直走在前面。
第四，我通過參加學校藝術團和各種集體活動，熟悉了很多老師和不同年級的同學，我都積極向他們先容我們班的情況，進步了我們班在全校的著名度。
第五，我能嚴格要求自己，在認真做好中隊工作的同時刻苦學習，發展自己的愛好，鍛煉身體，努力使自己全面發展。
在我擔任中隊長期間，我們中隊工作取得了很大進步，我們中隊在每次大隊活動中都表現突出。我們中隊一直被評為“優秀中隊獎”，多次獲得“特色活動獎”，我們班的中隊日志和板報每次都是優秀，成為其他中隊的榜樣。在上學期全校的優秀中隊長競選中，我終極被評為全校8個“優秀中隊長”之一。
當然，這些成績和榮譽離不開老師的指導，中隊委的共同努力和全班同學的支持。從另一個方面，也說明我能夠繼續做好中隊長。
假如同學們繼續選我擔任中隊長，我會再接再厲，更加努力工作，在老師的幫助和同學們的支持下，和中隊委一起，把我們中隊的各項活動組織得更好，讓大家為我們班驕傲！
請同學們支持我，投我一票！
謝謝大家！
學生會競選演講稿4
尊敬的各位老師，各位委員：
下午好！
我是來自文學院09級的學生江藝萌，很榮幸有機會站在這里競選副主席這一職務。我演講的主題是“如何利用一體化分層教育理念做好學生會干事和干部的培訓成才工作”。
我對“一體化分層教育”理念的理解是：就我們學生會的培訓工作而言，一體化是指培訓的基本要求要始終貫穿；分層次是指針對干事和干部工作內容和方法的不同有所側重。
首先，我們要把服務意識作為學生會工作的靈魂，讓大家在服務同學幫助同學中提升自己處理問題、人際溝通、團隊合作等多方面的能力，不斷增強學生會在同學中的影響力，使之成為一個更加充滿人情味的組織。
我們蘇大學生會的宗旨是“全心全意為同學服務”，主題是“貼近就是力量”。我認為這一思想就可以作為學生會一體化培訓的切入點。我們應該充分利用例會、講座、素質拓展等多種形式培養學生會成員的服務意識——干事的服務意識在于服務廣大同學，做同學生活上的知心人，思想上的引路人，困難時的110；干部的服務意識不僅在于為廣大同學服務，還應該為各中心的干事們服務，積極交流，加強溝通，善于引導，勤于幫助，促使他們盡早成為骨干，從而推動學生會工作的高效進行。
其次，在干事和干部的培訓成才工作中，我將這項工作分為干事時期、主任和副主任時期、主席團時期三個階段，彼此間也具有一定的延續性和實效性，努力實現“一體化分層教育”理念！
干事時期是以培養才能為目標的自我成長時期。
對于新干事，我們可以以“進化論”課程為基礎，通過必修課和選修課給他們專業技能上的輔導，通過加減分原則，培養學習意識，樹立工作規范。干事培訓的成績要定期在學生會網絡平臺中公示。同時結合素質拓展和暑期社會實踐，在活動中加強干事的人際交往能力、思維創新能力、組織策劃能力和團隊合作意識，最后評出“十佳干事”，為學生會選拔干部人才提供依據。
主任和副主任時期是以增長才干為目標的自我提高時期。
我們可以邀請經驗豐富的教授，對同學實踐活動中所遇到的問題，每月開展有針對性的指導講座，為同學量身定制角色模擬、情景游戲、案例分析等專項練習，使他們掌握優美的管理藝術，樹立良好的心理素質。同時他們還要加強與院會的聯誼交流活動，在合作中進步，在合作中提高。
主席團時期是以提升競爭力為目標的自我實踐時期。
“視野、信念、責任、素質” 是主席團培訓成才工作的核心。我們要圍繞“青馬工程”精英人才計劃，帶領大家學理論做實事。同時協助開展每月的“主席論壇”活動，通過加強與院會以及與外校學生會之間的交流放寬眼界，拓展視野，在交流中互相借鑒，資源共享；在交流中揚長避短，共同進步。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。今天，無論我競選的結果如何，我將永遠懷著一份為大家服務的心！我相信，在老師的帶領下，在大家的幫助下，我一定恪盡職守，竭誠奉獻，在我競聘的崗位上更好地為大家服務！希望大家給我一次機會！
最后，感謝給予我指導的老師們，感謝給予我幫助的學長學姐們，感謝給予我支持的同事們，感謝給予我配合的干事們！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
學生會競選演講稿5
各位老師、同學：
大家好！
我是xxx，我競選的職位是xxx。我是經過慎重考慮才做的決定。
我從學生會組建開始一直工作到現在，是看著學生會成長起來的，我也是從最細小的事情做起，一步一步走向統籌和策劃，經過兩年的鍛煉和過渡，我越來越對自己有信心。
xx在學生會當中非常重要，xx的動向直接影響學生會的工作方向，正因為這樣，要求xx必須對學生會整體運作，每個部門職能甚至細節都要非常了解，也只有這樣，學生會活動的前期準備才會更有效率，活動才能保證質和量。
這確實是很高的要求，雖然我工作有些時日，也不敢說對所有事情都非常了解，不過，兩年的工作過程會給我很多經驗和啟示，而這些寶貴的經驗使我自信。
如果說只有經驗就夠了，那也是不對的，還得看是什么經驗，因為出在不能職位鍛煉的和接觸的是不一樣的，也就是說，沒有達到一定職位鍛煉過，所決策出的很多方案也只能是摸索或想象，而xx這個職位的工作是不能靠想而完成的，任何閃失都會對這個集體產生負面影響。以前的學生會是沒有很多經驗才去摸黑探路，現在不同，我們現金處在他們多次成功舉辦活動的基礎上，所以，很多方面靠的是以往的成功經驗。為期一年的副xx工作一定程度上幫助我了解xx在決策時考慮的種種因素，也承蒙xx對我的厚愛，多次耐心的教導我等等，我才有十足的信心做好xx的工作。
從學生會運作第一天到現在，所有活動我都參與并且策劃過，缺點和優點我都非常清楚，優點要繼續發揚，缺點要及時避免和改正，希望老師能給我這次機會，讓我帶著以往容易出現的問題去找解決的辦法，讓我的激情繼續留在學生會里燃燒下去。如果我當選，我相信學生會一定會取得更大的發展。
我感謝老師對我以往工作的肯定，感謝你們對我的耐心教導，感謝學生會全體成員對我工作的全力支持與配合，謝謝你們。
經過這一年的風風雨雨，我們經歷過開心和快樂，享受過成功的喜悅，也有過苦楚，不能說的委屈，最后，我希望我們把開心快樂刻在石頭上，把苦楚委屈寫在沙灘上，石頭上的我們永遠記著，沙灘上的讓海水去沖刷，什么都不要留下。
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