【精華】競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿6篇
在充滿活力，日益開放的今天，我們?cè)絹碓叫枰?jìng)選稿，競(jìng)選稿可以讓競(jìng)選演講更有條理、更為清晰。你知道競(jìng)選稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，非常高興，非常自豪!因?yàn)樵?jīng)我爸說過，班長(zhǎng)一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭!今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，無論結(jié)果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對(duì)”的男同學(xué)，往往下場(chǎng)很慘。我想通過競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)使自己的責(zé)任心加強(qiáng)，讓自己把這個(gè)壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學(xué)們能相信我，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家說：“如果有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)!”
“班長(zhǎng)”這兩個(gè)字從字面上解釋就是一班之長(zhǎng)，除了老師班長(zhǎng)最大。實(shí)際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級(jí)，一個(gè)班的好與壞就跟一班之長(zhǎng)有關(guān)。
假如真的如我所愿，競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)安排那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)主動(dòng)去輔導(dǎo)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家在這個(gè)大家庭里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。但是在學(xué)習(xí)搞好之前，必須知道做人的道德，這是極為重要的。假如真的如我所愿，競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)利用課余時(shí)間去教導(dǎo)我們班的那些缺乏公共道德的同學(xué)們。不過他們有沒有聽進(jìn)去，我都會(huì)繼續(xù)實(shí)行下去，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的分內(nèi)工作，是班長(zhǎng)的職責(zé)所在。
如果我落選了，我也不會(huì)因此而灰心，因?yàn)槟浅浞终f明了山外有山，人外有人，肯定有比我更加優(yōu)秀，更加適合的班長(zhǎng)人選。也充分說明了，我還有許多不足，還有許多需要改進(jìn)的地方。我將不斷努力，腳踏實(shí)地，持之以恒，爭(zhēng)取下一屆成功入選。
我真誠(chéng)地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無論結(jié)果如何，我將會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝他!如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動(dòng)表示出來吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的領(lǐng)導(dǎo)人也同樣需要競(jìng)選。今天我站在這里，我的競(jìng)選目標(biāo)是——班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是作為老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁，既能讓同學(xué)們知道老師的意愿，也能將同學(xué)們的感覺很好地轉(zhuǎn)達(dá)給老師。這樣，老師和同學(xué)們的心靈永遠(yuǎn)是相通的。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有三大優(yōu)勢(shì)：
第一，我愛學(xué)習(xí)，各科成績(jī)優(yōu)秀，并且非常穩(wěn)定。我可以幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的小問題。
第二，我與同學(xué)之間相處得非常融洽，同學(xué)們與我在一起非常的輕松愉快。
第三，我表述能力強(qiáng)。我在托管班可是最受歡迎的故事大王，我想我一定能做好老師與同學(xué)們之間的溝通，搭建起一座七彩的橋梁。
我會(huì)和其他班干部一起，當(dāng)好老師的小助手，管理好班集體，一起向年級(jí)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷，把手里那最寶貴的一票投給我吧。假如你投給了我，我將會(huì)還你一個(gè)美好的班集體。
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇3
大家好，我是104班的賈xx，今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長(zhǎng)。
我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。
其實(shí)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。
作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。
畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。
由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來的，又考慮到班級(jí)人數(shù)之多，我覺得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來處理班級(jí)大小事務(wù)。
我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，使我們拼湊起來的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學(xué)們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。
我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是104班的賈超群，今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長(zhǎng)。
我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。其實(shí)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的`整體凝聚力。請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。
由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來的，又考慮到班級(jí)人數(shù)之多，我覺得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來處理班級(jí)大小事務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，使我們拼湊起來的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學(xué)們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是周珈妃，今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!
我在這個(gè)大家庭中逐漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)過程中，大家?guī)椭宋以S許多多，可僅僅是大家，我僅僅是大家，我還不能長(zhǎng)大，所以，我自己也需要加倍努力，用功學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時(shí)間，用功讀書的名人名言，我們?cè)缫雁懹浻谛模墒俏覀冋娴淖龅搅藛?不，沒有!兒時(shí)的我們不懂時(shí)間的寶貴，直至今時(shí)，我也曾多次問過我自己，自己真的學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了嗎?正時(shí)同老師常告誡我們要珍惜時(shí)間的那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
在那時(shí)，我從一個(gè)無知的小女孩，成為了一個(gè)小姐姐，我的肩上就多了一份“負(fù)擔(dān)”，與其被說成是負(fù)擔(dān)，還不如說是幸福呢!在四年級(jí)時(shí)，一向成績(jī)優(yōu)異，從未出現(xiàn)過九十五分以下的我，一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測(cè)試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數(shù)字，我發(fā)奮讀書，終于，功夫不負(fù)有心，我沒有再次出現(xiàn)那鮮紅數(shù)字。
今年，是最后一年，過完今年，我們將揮手告別，離開學(xué)校，離開與自己做了六年的同學(xué)，也要離開那些曾經(jīng)鼓勵(lì)，幫助我們的老師，心里有些不舍與悲傷，因?yàn)檫@里，有著我們的歡聲笑語，有著我們揮灑下的汗水，有著我們一起笑，一起笑的美好回憶，在這一年里，我們將一起努力，用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華，在這一年里，我將一起學(xué)習(xí)，放下煩惱，去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想，在這一年里，我們將會(huì)有始有終。
是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭(zhēng)取，請(qǐng)記住，不必害怕做錯(cuò)什么，什么也不做才是最糟糕的結(jié)果，我們一起努力吧!
我爭(zhēng)取做班長(zhǎng)，是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的極限到底有多大，也是因?yàn)橄牒痛蠹乙黄鹑シ棚w夢(mèng)想，去為目標(biāo)而努力，更是因?yàn)槲蚁胗米约旱膶?shí)際行動(dòng)來證明，沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!
請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想但任班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
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