有關競選文藝委員競選稿匯總7篇
在人們愈發重視自身發展的今天，我們都不可避免地要接觸到競選稿，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現自己。還是對競選稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的競選文藝委員競選稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選文藝委員競選稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫晶晶，是小學六年二班的文藝委員。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞，還擅長彈琵琶。在全國第六屆琵琶藝術展演活動中，我獲得了全省金獎；在吉林省少兒舞蹈藝術節中獲一等獎；在第六屆希望林杯藝術競賽中獲美術銀獎；在東盛小學舉辦的全國小學生語文讀寫能力大賽中獲三等獎，數學“百題”競賽中獲二等獎，語文“百字”競賽中獲一等獎，英語“百詞”競賽中獲一等獎。
今天，我帶著老師的期望、同學們的信任，來參加學校文藝委員的競選。如果這次競選成功，我會努力配合老師的工作，全心全意地為同學們服務；我將以身作則，處處嚴格要求自己。我要做一個燈塔，給同學們樹立榜樣，與大家互相幫助、共同進步，做一個全面發展的好學生。
智慧要從拼搏中凝縮，快樂要從困難中索取，生活要從競爭中開闊。當然，勝敗乃兵家常事。無論這次競選我能否脫穎而出，我都將對自己充滿信心。
如果大家相信我，請投我一票。你們的信任就是我前進的動力，我會用實際行動來回報大家對我的信任。
謝謝大家！
競選文藝委員競選稿 篇2
各位老師、同學：
大家好！
我叫XX，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。
理由有4點：第一點，當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。第二點，我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務．第三點，我渴望得到鍛煉．邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同．這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己．第四點，我愿意為同學服務．當選班委，是一種榮譽，更是一種責任．這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！
競選文藝委員競選稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李沐霖，是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩，尊敬老師，熱愛集體，關心同學，而且愛好廣泛。
我喜歡音樂，4歲開始學習鋼琴，對五線譜有著天生的熟悉，6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎，20xx年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考，并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”，代表油田走向濟南，走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想，成就夢想，我做主。
我喜歡美術，3歲開始涂鴉，小小的我已經有了6年的畫齡，在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎，6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，我在藝術的海洋里自由的徜徉。
我喜歡唱歌，喜歡跑步，喜歡讀書，喜歡游泳。
我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報，美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會，和同學們有良好的互動。是老師的好幫手！
如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動，豐富校園娛樂文化，及時發現人才，協調好各項工作，讓文藝之花開遍校園每個角落；如果落選，我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動，發揮我的長處，為校園文藝之花著墨添色！
最后我為大家帶來我的一幅作品，在展示里結束我的競選演講，請大家欣賞！謝謝！
競選文藝委員競選稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好！我叫xx，今天，我帶著我的自信站到這個講臺，奪得文藝委員這個職位。我從小就喜歡文藝，長大了，也就自然而然的愛上文藝了。我希望走回去的時候能有個文藝委員的稱號回去。
我這個人舞蹈不是很專業，嗓子也沒人家那么好，但我會讓這兩種阻止我當文藝委員的缺點消失在我的身上，我相信我不是最好的，但我會是最努力的。盡管我不是最優秀的，但我不氣餒，我會堅持，我會努力，我會改正。
假如我當上了文藝委員，我會天天教你們一首有意義的歌曲，有意義的舞蹈。
假如我當上了文藝委員，我會盡量滿足你們的需求，如果你們想學哪一首流行的歌曲，比較歡快的歌曲，我會把它學會，然后教你們。
假如我落選了，我也不傷心，而是高興，是你們幫助我改正缺點，我還會更努力，因為這說明我做的不夠。
希望你們支持我，謝謝！
競選文藝委員競選稿 篇5
敬愛的`老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一個活潑開朗而又守紀律的女孩子，對音樂充滿興趣，我喜歡聽歌、唱歌、彈中阮。最崇拜的人是貝多芬、聶耳，這些音樂大師，從他們身上，我感受到了他們對音樂的熱愛，對祖國的摯愛。我這一次競選的職位“文藝委員”。
我之所以競選這一職位，是因為我有優點，一、在音樂方面，我有一技之長，我會彈中阮，我不但是學校陽光民樂團中阮樂器成員，還是我校中阮聲部的聲部長，每天中午和下午，都要長時間進行辛苦的訓練，雖說辛苦，但是我喜歡，所以并不覺得累。
二、我有創想力，如果我是文藝委員，我可以舉辦一些文藝活動，讓枯燥無味的大課間，變成文藝大世界。例如可以舉辦：“文藝T臺秀、文藝大課間。”這就是我的創想力。
三、我是一個責任心強的孩子，每當老師給我們分配任務時，我總是第一個干完，而且干的干凈利落。干完分內的事情，我還會主動幫助別人干完他們沒有干完的事情。因為我干事干的很好，所以老師每次都會給我分配很重要的事情。
如果我當選了文藝委員，我會認真搞好活動，讓同學們喜歡上藝術。
如果我沒有當上文藝委員，我會幫助文藝委員安排活動，在下一次競選中，脫穎而出。
謝謝大家！
競選文藝委員競選稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我要競選的是文藝委員。我是一個陽光開朗，活潑可愛的女孩兒，我的愛好是畫畫，唱歌，朗誦，還在青少年雙語口語大賽中得過銀獎。這次站上講臺，我有兩個目的：第一個就是想當班里的文藝委員，為班級和大家服務，第二個就是想給我自己一次機會，讓我能夠證實我自己的實力。
如果我當上了文藝委員，我會幫老師分擔一些事情，還會代表班級去參加一些比賽，為班級爭奪榮譽；如果我當上了文藝委員，我會在閑暇之余為大家舉辦一些活動，讓同學們能夠在學習之余好好放松；如果我當上了文藝委員，我會在各種節日的時候組織一些聯歡會，增加同學之間的互動。
如果落選了，那也沒關系，我會再接再厲，積極幫助同學，幫助班級把班里的文娛活動搞得有聲有色，我要讓我們美麗的花園里少一份書卷氣，多一份藝術的芬芳！
老師和同學們如果支持我，就請投我一票吧，謝謝大家，我的演講完畢。
競選文藝委員競選稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是馬嘯宇。在這個陽光明媚的下午，我很高興能走上講臺，來競選我心中最理想的職位——文藝委員。我真心的希望大家能投我一票。
文藝委員，是我心中最喜歡的職位，聽了這句話，你們一定會問我：“為什么你喜歡當文藝委員？”我會肯定地告訴你，因為我喜歡唱歌跳舞。每當音樂響起，我就想舒展開我的雙臂，在音樂中跳舞，不管是優美的，還是歡快的，只要我閉上眼睛，我就覺得我像一只小鳥一樣，在音樂中自由飛翔。要是這音樂是我會哼的曲目，我就會放聲歌唱，享受我的聲音，那我就跳得更歡啦。
想當文藝委員，光喜歡那怎么行？我還有文藝方面的特長。我在學拉丁舞，劈叉、下腰，對我來說，小菜一碟。除了拉丁舞，其它的舞我跳起來也不賴。在家里，有空的時候，我還會放著音樂，自己編排舞蹈，或者看電腦學慢動作視頻。除了跳舞，電子琴和唱歌也是我的強項。從學電子琴中，我學到了許多知識，比如五線譜、和弦、跳音、滑音等。經過努力地練習，我已經七級了。上次參加海寧市的比賽，我也拿到了好名次。在學校里，我還被選入了合唱隊，經過老師一遍又一遍，一次又一次的教學，我也懂得了許多知識，知道了怎樣換氣，怎么用氣。我的唱功也明顯提高了。
如果我當上了文藝委員，那么我會在音樂課上管紀律，帶領大家跟著老師學新知識。在班級活動中，我會帶領大家多唱歌。在學校活動中，我會幫助老師給大家排舞，爭取拿大獎。所以，給我投一票吧。
如果我沒選上，那也沒關系，只是說明我的努力不夠，那我會更加努力的。最后，還是請大家投我一票，謝謝！
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