競聘主任演講稿

時間：2022-08-28 08:51:56 競聘演講稿我要投稿

【精選】競聘主任演講稿匯編五篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競聘主任演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】競聘主任演講稿匯編五篇

競聘主任演講稿篇1

尊敬的各位領導、評委、同志們：

　　你們好！今日我在此競聘調度室主任一職，首先感謝公司領導給我這樣一個機會，調度室主任競聘演講稿范文。

　　我競聘調度室主任一職是基于以下理由：

　　第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀。

　　第二，我曾經擔任過調度室主任一職，有著豐富的調度管理經驗。

　　第三，有扎實的理論基礎，有分析問題、解決問題的技術技能。

　　第四，有勤于學習，不斷創新，勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。

　　第五，逐步培養了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。

　　我于1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業參加工作，先后在變電站、調度室、生產技術部從事技術管理工作。于1998年至XX年四年期間在調度室擔任主任一職。于XX年4月因工作需要調整至生產技術部工作至今。縱觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今日我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。

　　如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經理的領導下，主持電網的調度管理工作；根據上級下達的年度發、供電計劃，組織編制電網季度、月發供電計劃和運行方式；組織電網的安全、經濟運行和連續供電工作；

　　組織召開生產調度、電網運行事故分析會議；根據電網發、供電和負荷變化情況，向上級提出電網發、供電調整方案；組織遠動、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務，競聘演講稿《調度室主任競聘演講稿范文》。其次，建立健全調度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。

　　做好各種運行方案，配合公司城網改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓學習，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。最后，祝愿我任職的三年內風調雨順，公司的經濟效益和社會效益節節攀升。

　　如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發揮自己的專長，在生產管理工作中貢獻自己的力量。

　　謝謝各位！歡迎來到演講稿范文網。

競聘主任演講稿篇2

　　各位領導、評委、同事：

　　假如我能繼續在教務處任職，我有以下四點打算：

　　一、擺正位置，當好參謀。要積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，尊重、服從校長、分管副校長的領導，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協作。對工作中出現的問題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。

　　二、崗位工作目標：我將努力把教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務工作。要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發展需要大家的齊心協力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。

　　三、管理要到位：教務處的管理要做到：有計劃、重過程；有目標、重質量。平時要加強檢查，監督驗收，把工作做實，做細。做精。

　　四、創新課堂教學新模式，加快校本課程開發：

　　一是要依托新課標準的三維目標，知識與技能，過程與方法，情感態度價值觀，倡議教師根據各自學科特點，逐步控制課堂中講授知識的時間，學習山東杜朗口中學的課堂教學模式，讓學生有更多的自主學習，探究時間，培養學生的創新意識，讓學生真正享受到學習的快樂，形成正確的人生觀與價值觀。

　　二是要和政教處、教研處合作，利用開展“六心”教育的契機，以“弟子規”為藍本，再適當選取相關國學內容，作為我校的校本課程，這樣既能長期有效的對學生進行愛心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。

　　尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：不管今天競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，我都會為我校輝煌燦爛的明天，奉獻自己的光和熱。

　　再一次感謝各位的厚愛和幫助。謝謝大家。

競聘主任演講稿篇3

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是為繼續推動我的事業而來。

　　8個月前，我曾幸運地站在同樣的講臺向各位領導、同事們匯報過自己的工作，闡述過自己的理想。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著和成熟的我。經過慎重地思考和正確地估價自己，本著檢驗、學習、提高的目的我選擇競聘辦公室副主任崗位,我有以下幾點理由:

　　第一、我有健全的體魄、充沛的精力；具有年輕人般的朝氣與投入工作的熱情；有敢抓敢管、敢作敢為的性格和雷厲風行的作風；另外，我獨自一人在璧山工作，使我能完全避免家庭事務的干擾，全身心地投入煩瑣的辦公室工作。對于走過40年人生歷程的我，已說不上年輕。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我渴望能夠尋找到下一步的人生答案。

　　第二，自1985年參加工作的那天起，無論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行。在13年的教學工作中我多次榮獲“先進教師”稱號，自己的教學工作得到了單位的肯定，在校期間編寫了《仿真運行實習教材》，磨練了自己的專業寫作能力。在璧山供電局從事電力生產的8年時間里，先后兩次被市電力公司評為“繼電保護先進工作者”，在重慶市電力《技術監督》雜志上發表了專業技術論文。這些微不足道的成績，說明我具備一定的文字處理能力和專業技術能力，時代需要復合型人才，時代呼喚復合型人才，我對電力生產的各個細節有深入的了解是我競聘的一大優勢，電力生產的相關政策需要專業知識做鋪墊，我相信電力生產專業知識和辦公室管理知識的結合更能創造出現代辦公室的光彩

　　第三，多年的專業管理崗位使我具備了辦公室工作所需要的宏觀駕馭和組織推動能力。在多年的繼電保護專業管理崗位上，我較好地把握了工作方法和處事分寸，先后組織開展了我局的繼電保護專業技能競賽，繼電保護專項治理活動，擬定了繼電保護專業管理文件并通過保護定值的計算結果對璧山電網的建設提出有益的建議。這些工作較好地提升了自己宏觀駕馭、觀察分析問題的能力。

　　各位領導、各位同事，競職競聘重在參與。參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對事業的忠誠。下面我談一下自己對本崗位的認識以及如果競聘成功后開展工作的打算。

　　局辦公室的主要職責概括起來說，就是要參與政務，處理事務，搞好服務。具體為協助局領導進行綜合協調、參與處理局政務和日常事務，協調局領導公務活動及機關重要活動。負責重要會議有關文稿的起草、組織籌備和安排。負責上報、下發文件的核稿等文秘工作；負責信息收集、綜合利用，為領導決策提供工作建議和意見；督查和綜合反饋上級機關和領導的重要指示及部署的貫徹落實情況、公文辦理情況以及規章和政策的貫徹落實情況。負責文書的檔案管理和保密工作。修訂局內管理的有關規章制度并組織實施；進行局政務公開、新聞宣傳和信息發布；進行對外聯絡的協調及行政接待。總之，局辦化室是全局各項工作中起輔助作用的綜合協調部門，擔負著全局的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等各項工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，既要上情下達，又要下情上呈，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好領導的參謀和耳目，其工作服務對象是局領導、機關各科室和基層群眾，工作任務繁雜而艱巨，為此，必須牢固樹立奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識。

　　辦公室的很多工作實際上就是服務工作。如果我這次競聘成功，我提出的工作思路是“一個目標”、“四項措施”。

　　一個目標：把辦公室建設成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，充分發揮辦公室的參謀作用、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。

　　四項措施:找準職責定位、搞好內部建設、突出工作重點、強化“三個”服務

　　一、找準職責定位，做辦公室主任的副手。做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。善于和敢于承擔責任，協助主任發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，做好績效考核管理、本公司非生產性固定資產和本部門歸口費用預算的管理等各項工作，在行動上與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導的權威。

　　二、搞好內部建設。一是按照整體效能原則，根據實際情況，合理分工、合理調度，落實

　　崗位責任制。二是加強業務學習和培訓，進一步提高全體人員的政治、業務素質和工作能力。三是搞好團結，以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好本部門員工之間的關系，增強凝聚力，調動一切積極因素，充分發揮辦公室的整體功能。

　　三、突出工作重點：辦公室的工作很多，機構改革后人少事多的矛盾更加突出，因此，要按照突出重點，兼顧一般的原則使各項工作協調發展，局辦公室多年來已經建立了一系列行之有效的工作制度，積累了很多寶貴的工作經驗，要在堅持制度、繼承傳統的基礎上進一步做好五項工作。

　　1、進一步加強信息工作。信息是領導決策的`客觀依據，及時準確的信息可以幫助領導作出正確的判斷，制定正確的政策。因此，一定要把信息工作提到重要的日程上來，要建立縱橫交錯的信息網絡。疏通各種信息渠道，擴大信息源，增加信息量。同時搞好信息加工、整理和利用，及時準確地為領導和機關提供各種有用的信息。

　　2、進一步提高辦文質量，辦公室是機關公文處理的管理機構。要按照“及時、準確、規范、安全”的要求，加強公文處理的程序化和規范化，嚴把“行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、裝訂關”，努力提高公文處理的質量。

　　3、繼續提高機關辦公自動化水平，機關通過機構改革后，人員相對減少，工作相對增多，工作節奏加快，工作質量要求越來越高，因此必須提高機關辦公自動化水平，加強網絡技術的培訓，提高網絡應用程度。

　　4、進一步改進會務工作。會議是一項很重要的行政手段，我局每年都要召開各種各樣的會議，每次會議都要涉及很多人，花一定的錢。辦公室作為會議的主要承辦部門，應該研究如何改進會議的開法，達到既能保證會議質量，又能節約時間和經費的目的；

　　5、進一步搞要組織協調工作，組織協調是辦公室一項重要的管理活動，要通過科學的組織、合理的安排、認真的協調，使整個機關步調一致，互相配合、同步向前。

　　四、強化“三個”服務。我講的三個服務就是局辦公室要踏踏實實地為領導服務，為機關服務，為基層服務。搞好這“三個”服務，是辦公室的工作性質和特點所決定的。

　　1、圍繞中心，為領導服務突出超前性。做到：一是要及時、準確為領導提供各種信息，使領導不失時機地掌握各種客觀情況，以便作出正確的判斷和決策；二是要忠實地執行局領導的指示，努力完成局領導交辦的各項任務；三是要當好參謀，善于領會領導的思想決策，通過輻射性地思維活動，拓展領導的思維領域，深化領導的思想。比如說，領導提出了一個好的想法，他沒有時間和精力再深入思考，辦公室就要順著領導的問題思考下去，加以系統化、理論化，然后為領導獻計獻策。

　　2、搞好配合，為機關服務突出主動性。做到：一是要加強與各部門的工作溝通，協調好各部門之間、各部門與領導之間的工作關系；二是要按照領導的要求，安排好機關各個時期的工作，保證機關工作的正常運轉；三是搞好后勤保障，使辦公用品、車輛運輸等能夠滿足機關的需要。

　　3、體察民情，為基層服務突出積極性。做到：熱情接待、熱心服務。

　　空談誤事，實干興社。我雖然沒有什么豪言壯語。但我深知事業如山，我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，有我專業技術知識的鋪墊，我有信心、有能力做一名稱職的辦公室副主任。

　　古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”今天如果我是成功的參與者，或許明天我將成為參與的成功者。給我一次機會，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

　　謝謝大家！

競聘主任演講稿篇4

各位領導、各位老師：

　　大家好！我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

　　參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應這個新的挑戰嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現出兩個字：責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念，規范著學校的行動，決定著學校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：

　　一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的科研意識。從教14年來，我一直堅守在班主任的工作崗位上滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但，在座的各位領導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：市級優秀教師、優秀班主任、師德先進個人，黑龍江省縣域優秀人才，今年還通過了市級骨干教師的選拔。在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。

　　二是有較為扎實的專業知識。自1997年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我一直積極參加各種教學研討活動，從未間斷過。有四次獲得市級賽課一等獎，獲得區級賽課獎勵6次，共有11節課在區、校被觀摩。三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。這也是我競聘此崗位最根本的原因。從20xx年起，在學校領導的指引下，我承擔了《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題的研究任務。可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態，對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領下，我們考察了阿城一中，在那次學習后，我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。

　　另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。我敢說這種工作狀態不是誰都能做的到的。幾年來，我還多次參與科研協作體研討活動，上學期，在中心校結合課題進行的課堂教學后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團隊研討等活動，并在活動中，與市科研部門領導和區域科研協作體單位領導及研究人員共計20余人當場進行了互動交流。

　　5年了，現在我已經成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構建和諧班級，促進學生身心健康發展的研究》，這一課題已經被市里確立為科研三個拉動一般課題，并已經開題準備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區里立項，并完成了初期的工作。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。14年的一線教學實踐，5年的科研探索與引領，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰自我，超越自我，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領我校教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　阿基米德有句名言：給我一個支點，我可以撬起整個地球。但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

競聘主任演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　我是經濟生活頻道的編導、記者xxx，xxx年出生，xxx年畢業于湖北財經高等專科學校，xxx年xx月進入十堰電視臺經濟頻道。今天我競選的崗位是經濟節目中心副主任。

　　財經是我過去14年人生經歷的關鍵詞，其中三年在湖北財經高等專科學校系統學習了財稅、金融、證券、國際金融、國際貿易、財務管理等30多門實用經濟課程，這些都是我扎根于經濟新聞的基礎。其后的十年，我將自己大學所學的專業知識與電視工作進行無縫連接。

　　經濟專業優勢加上經濟類節目十年從業經歷改了我，讓我對十堰經濟整體現狀有了一個全面的認識，對十堰經濟盤根錯節的復雜性、發展的艱巨性有了一定的了解，對十堰經濟美好的發展明天堅信不疑。從業十年，基本上是和財稅、金融、證券、期貨、統計等眾多政府經濟部委和企業及企業家打交道，與他們結下了深厚的感情，擁有了大量的人脈、財脈資源。《期貨周評》亮相熒屏半年，《今日股評》吸引股民2年，《十堰地稅報道》3年搭建和諧征納橋梁，《十堰十大經濟新聞》全程撰寫編輯，5年見證十堰經濟驕傲。這些欄目和工作平時都由我一個人負責整體運作，不僅得到了合作單位的好評，在社會上也形成了一定的影響力。

　　十年財經報道經歷，獲得業界認同。其中論文《經濟類電視節目的創新》榮獲市廣播電視獎一等獎、省廣播電視等三等獎；論文《財經報道現實與定位的再思考》榮獲市廣播電視獎二等獎；合作作品《萬人涌入博物館》榮獲市廣播電視獎一等獎、湖北省廣播電視等二等獎，《希望網校的新煩惱》榮獲湖北省五四新聞獎，諸如此類的獎還有很多。由于守信務實的工作作風和突出的工作業績，先后獲得十堰優秀青年志愿者、十堰廣電系統優秀記者、世界傳統武術節報道先進個人等多項榮譽。

　　如果這次我能競爭上經濟節目中心副主任一職，我將按照下面的想法推進我的工作。

　　①推動經濟節目從“有什么”向“為什么”、“怎么辦”進步。從時段服務向智識服務進步。

　　當前我們的電視經濟新聞報道大部分比較膚淺，缺乏獨立的審視和深刻的思考。過多的數據和專業術語，缺乏起伏的敘述，普通百姓看起來乏味，看不懂，專業人士看了不過癮。報道不是某個階段數字疊加出來的經濟“成績單”，就是某個政府部門的經濟工作總結表，數字擺在那里都是冷冰冰的。報道不是某個產品的簡單展示，就是企業形象的初級展示，觀眾看過之后印象不深，反響不大。我們的經濟新聞不能還停留在簡單的數字播報上，我們需要推動經濟節目從“有什么”向“為什么”、“怎么辦”進步。怎樣才能提供受眾喜歡并且實用的經濟新聞，關鍵看我們的記者是否有足夠的判斷能力、分析能力。而對經濟大走勢的準確判斷，則基于一定的經濟理論功底，源于對經濟規律和客觀政策的準確把握。這就要求一名稱職的經濟新聞記者必須能夠用經濟學學者的眼光看經濟。運用經濟學家的眼光和思維方式，深入淺出地揭示大量經濟事實背后活生生的經濟規律和經濟學基本原理。看經濟問題，既看運行，又看發展，既講量變走勢，又講質量內容。只有這樣，經濟節目才能做到不僅及時準確地回答經濟領域“有什么”，而且正確無誤地回答這些“有什么”背后的“為什么”和“怎么辦”（怎么樣）。

　　前面講過我們的經濟新聞基本上還停留在時段服務的初級階段，我們需要經濟節目從時段服務向智識服務進步（智是智力的智，識是見識的識），從單一的為企業做產品展示、形象展示到為企業發展提供策劃等智力支持。現階段很多企業想發展又看不清自己的發展方向，或者不知道自己的出路在何方，不知道如何發展壯大，滿足現狀的居多。幫助企業宣傳、策劃、營銷，找準企業發展的軟肋（lei），為企業提供決策參考，引導企業發展，這需要更多精準到位的深層次智力支持，這些都為我們媒體提供了新的發展空間。企業再次發展，自己忘記不了同甘共苦的引路人，它已經離不開我們媒體，這為我們廣告收入拓展了金光大道。

　　②帶動團隊成長為“學者型專家型記者”。我們所處的時代是一個知識經濟的年代，所以首要的還是要加強員工的學習、培訓工作，為員工提供更多的外出學習和培訓的機會。學習歷史，學習經濟學的基本原理，讓記者成為信息員、宣傳員，同時又是分析家、觀察家。當今電視越來越細化，頻道越來越專業化，對記者提出了更多、更高的要求，記者不僅要是其報道領域某一方面的專家，更要是一個雜家。我們的最終目的是：我們的記者寫出來或者報道出來的經濟新聞，讓我們的電視觀眾感覺到經濟的生活化，并且經濟的生活化無處不在。如同我們報道物價指數CPI10月份上漲了4.3%（這個數字是我們十堰的），也就是說去年10月放在家里的100元錢到現在只能買到95.7元的東西，錢在貶值。通過通俗語言說經濟，讓“經濟”這樣的專業術語、數字跟漂亮、舒服這樣的詞一樣，它通俗可感。它看得見，甚至可以觸摸，能摸出你吃飽了或是吃好了，穿暖了還是穿漂亮了。

　　③整理、優化經濟界人、財資源。新聞從業十年，與十堰的經濟界建立了良好的合作關系，與眾多的企業家成為摯友。這些人、財資源集中在金融、證券、稅務、工商界等眾多領域，掌控著十堰的經濟命脈，是社會財富的主要創造者和集成者。整理、優化這些人脈、財脈資源，不僅可以拓寬我們的報道領域，而且還可以為我們的廣告創收打開一扇又一扇的大門。

　　④實現經濟效益與社會效益相得益彰。整理、優化經濟界人財資源，將為我臺實現豐厚的經濟效益，光有經濟效益還不行，我們還需要彰顯媒體的影響力，體現媒體的輿論引導功能。專業優勢和十年的經濟報道經驗優勢，讓我對十堰經濟從膚淺的認識到開始對十堰經濟進行觀察。在掌握了經濟發展的規律后，通過新聞報道的理性思考和認知，為政府相關部門出臺經濟政策或經濟方案提供參考性意見、建議和依據。在對十堰經濟觀察的基礎上，通過新聞報道為相關產業發展提供指導性的建議，并融入相關產業發展之中，促進十堰經濟全面可持續發展，從而讓媒體成為整個社會的一種軟性生產力。

　　⑤協助經濟節目中心主任開展工作。團結同事，搞好服務，提高節目質量，加強節目管理，爭取每年在國家、省市都有一等獎的獲獎好新聞。

　　如果說拉動經濟需要的是投資、消費、出口這三駕馬車的話，那么，辦好經濟節目則需要我們大家共同的才智。我愿與大家一起努力，共同成長，見證十堰經濟節目的精彩與美好明天！

　　謝謝大家！

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