【推薦】競聘主任演講稿匯編七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的競聘主任演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的院領導，各位老師，各位同仁：
大家好!
今天，能夠站在演講臺上作內一科主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領導給我提供的寶貴機會，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友!
我叫**，現年34歲，大專學歷，于1996年畢業于安康衛校，現就讀陜西省中醫學院本科專業，1999年到安康市中心醫院血液科進修學習半年，20xx年到西安交大第一附屬醫院血液科進修學習一年，20xx年到省腫瘤醫院進修學習3個月。
從1996年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。
10多年的實踐，使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術，特別是在血液和腫瘤專業有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年在醫院及科室的大力支持下，創建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統疾病的空白。20xx年，省腫瘤醫院專家到我院對口支援，在老師的帶教下，我虛心學習，并利用業務時間刻苦鉆研腫瘤內科的診療，20xx年到省腫瘤醫院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內科的發展。在科主任及省腫瘤醫院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規及化療藥物副反應的處理。在20xx年的創甲達標工作中，我積極參與醫院及科室的各項創甲活動，并協助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。 一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領導及同事的認可，于20xx年至20xx年連續三年年終考核優秀，20xx年被評為院先進工作者，20xx年評為院優秀醫生，在20xx年及20xx年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。
今天，我在這參加內一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內一科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量
1、加強醫務人員的思想教育，轉變服務觀念，改善服務態度
開展多層次的職業道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人
2、提高法律意識，規范職業行為
隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。
3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監督以身作則，起表率作用，嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫德監督到位，把醫德醫風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。
第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創建技術一流科室，尤其是腫瘤內科，爭創市級重點專科
科室爭取每年送1—2名醫生或護士到省教學醫院學習，或可采取送一名醫生、一名護士同時進修學習同一專業，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業：組織全科醫護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業：培養消化專業人才，并積極開展結腸鏡檢查及內鏡下治療。腫瘤專業：進一步規范腫瘤內科的綜合治療及相關腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發展的軌道。
在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發展提供不懈的努力。
通過今天的演講，希望領導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為內一科的未來書寫一份領導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力!
謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
非常感謝領導和同志們給我這個學習交流提高的機會，我沒有華麗的語言，沒有激揚的文字，僅捧著一顆赤誠的心、真誠的心、誠實的心來向大家學習！
元月，我從部隊轉業很幸運分配到局（辦）這個和諧團結的大家庭，這是我今生的榮幸。2年來，在秘書長和各位領導的關心指導下，在機關各科室處全體同志們的幫助和支持下，以本職工作為基礎，以創先爭優為動力，全力完成領導和同志們交辦的各項工作任務。下面我主要從三個方面進行匯報：一是個人簡歷；二是主要收獲；三是工作思路。
一、個人簡歷
我自1年8月招飛入伍以來，在長春飛行學院學習2年飛行理論；91年5月轉入空軍第三飛行院學習一年飛行駕駛并停飛；92年8月轉到西安空軍第十六飛行院學習2年飛行管制專業；94年6月畢業后分配到江蘇鹽城即西航校三團擔任警衛連副連長、95年代連長、96年任連長；5月調入西航校司令部任參謀；3月調到河南許昌即西航校二團任飛行管制室主任；又調回西航校司令部，元月轉業到局（辦）工作。這是我在部隊20年的簡要工作經歷。
二、主要收獲
轉業到局（辦）被分配在辦公室擔任黨委中心組學習秘書工作。在領導和同志們的細心指導幫助下，積極參加局（辦）組織的學習教育活動，撰寫讀書筆記，進一步提高了思想素質；工作上，認真收集整理黨委中心組學習材料，把學習重點打印成文送到中心組成員手中，便于掌握學習重點，并制作多媒體課件促進學習。同時，積極配合局（辦）其它同志做好各類迎查評比工作，具體工作情況在這我就不細說了。有一點請大家相信并督查，不管做任何工作，不管什么時間，不管什么地點，不管加班到幾點，我都任勞任怨，心甘情愿，始終感到能為后勤工作貢獻微薄之力，能為同志們做點力所能及的小事是我的榮幸。無論在辦公室、接待處還是被抽調到市公車辦，我都一如既往地踏實努力工作，按標準完成交辦的任務。
所有這些，我要感謝局（辦）領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了很多工作方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是愛”的豐富內涵。同時，要感謝局（辦）全體同志，是你們的大力支持和默契配合，是你們共同營造的和諧工作氛圍，使我得以安心工作。平時沒有機會向你們表達，借此機會，在這里向你們表示我最誠摯、最衷心的感謝！
對我來說，由于工作閱歷和自身能力的局限，我清醒認識到自己在很多方面要加強學習，特別是向在座的各位學習。很多榜樣值得崇敬，很多場景歷歷在目，很多好經驗、好做法、好典型值得我傳承和發揚光大。特別是同志們和諧相處、默默奉獻、創新發展和干事創業的精神讓我終身受益。今后，我要向同志們那樣在求真務實中奮勇前進，在積極進取中開拓創新，在拼搏奉獻中完善自我，在創先爭優和“蚌埠要崛起、我該怎么辦”大討論活動中，力爭把工作做得更細、做得更好、做得更扎實。
三、工作思路
今天競聘上崗不管結果如何，我都會正確面對。當然如果賦予我一定崗位職責，我也一定會肩負起重要責任，不辜負領導和同志們對我的支持和期望，竭盡所能干好以下幾項工作：
一是深化學習。按照“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的標準，抓好政治理論和業務知識學習，樹立“終身學習理念”，不斷增強政治素質和業務素質。保證領導和同志們交辦的事情件件有著落實，布置的工作事事有回音，執行的任務樣樣有標準。
二是健全規章。積極探索科學合理、便于操作的規章制度，加強軟件和硬件設施建設，綜合利用網絡辦公資源，深化接待文化內涵，培養創新意識，逐步完善由“人管我”向“制度管我”轉變。
三是主動服務。努力提高服務意識，上為領導分憂，下為同志解難，努力在辦文、辦會、辦事上下功夫。嚴格按領導意圖執行，保證不走樣、不走調、不變形，不讓領導布置的任務在我手中延誤，不讓任何差錯在我手中發生。
四是精細接待。進一步建立健全科學規范、廉潔高效的大接待服務體系，按照政治上可靠、事業上奉獻、作風上嚴謹、接待上規范、服務上優質、工作上和諧的要求錘煉自己，樹立接待工作無小事、接待工作無界限、接待工作“人人都是形象代表”的接待理念。在各項接待工作中力爭做到認真、認真、再認真，細致、細致、再細致，形成上下聯動、左右互動、高效服務的接待工作機制。
五是培養隊伍。采取走出去學習參觀考察和請進來傳經送寶相結合的方法，加強接待人員對市情、政策、禮儀及接待慣例的學習培訓，努力提升接待隊伍整體素質，充分展示蚌埠接待工作良好的精神風貌、文化品位和服務水平。
六是規范程序。細化并完善接待工作受領任務、手冊制定、檢查落實、迎賓會見、住宿宴會、調研參觀、視察會務、接送賓客、任務小結等基本接待工作程序。整理并繪制一般接待工作流程圖、重要接待任務程序流程圖、重要接待活動程序流程圖以及各類接待禮儀、學習教育程序流程圖等。特別是對大型接待活動和重要接待任務，建立專門客情檔案，形成完備的工作備查資料。促進接待工作每一個環節都有明確責任人，每一個步驟都形成規范化、模式化、模塊化。
七是迎查考核。對照檢查考核條目和綱要，分類別按條目準備相應材料，缺什么補什么，差什么找什么，做到條目清晰，內容整齊，不缺項、不漏項、不差項，問什么答什么，要求什么資料準備什么資料，力爭高標準完成上級布置的各項檢查評比任務。
八是溝通協調。處理好“上中下”三層關系：“對上”——尊重領導、服從管理、領會意圖、辦好反饋，讓領導放心；“對中”——加強與各科室處及其他各部門協調聯系，團結同事、與人為善，補臺不拆臺，幫忙不添亂，不爭你長我短，不比你高我低，形成和諧凝聚力；“對下”——態度和藹，指令明確，釋疑解惑，不以勢壓人，不假傳“上級要求”，用真摯感情，取得全體人員的理解和支持，營造心往一處想、勁往一處使的和諧接待環境，不斷拓展接待工作新局面。
最后，感謝各位領導和同志們2年來對我工作、生活、學習等方面的指導、幫助和照顧，今后我將以自己的實際行動踐行我的諾言，請領導和同志們監督。領導的嚴格要求是我努力工作的永遠動力；同志們的友誼和支持比什么都重要，三人行必有我師；自己始終保持一顆平常心，努力學習，扎實工作，埋頭苦干，積極進取，高標準完成領導和同志們交辦的各項事情，為我們的共同理想、共同利益、共同榮譽，為局（辦）的創新發展，為局（辦）實現新飛越、跨上新臺階貢獻綿薄之力！
在此新春佳節即將來臨之際，我衷心祝福領導和同志們新春愉快、萬事如意、合家歡樂，幸福永伴！
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇3
一、個人基本情況
二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件
我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素。
第一，具備比較豐富的辦公室工作經驗。我參加工作16年，從教8年，在黨政機關工作8年，其中就有7年時間從事辦公室工作，先后從事或分管過調研、綜合、信息、督查、辦文等具體工作，對辦公室工作的各個環節有比較全面細致的了解，對辦公室行政管理業務知識有比較系統的接觸和研究，同時在工作實踐中不斷豐富和完善我的辦公室工作經驗，從而能比較圓滿地完成辦公室的各項具體業務工作。
第二，具有較強的組織協調能力。辦公室是單位的參謀、服務中心，是聯系上下的紐帶，是溝通內外的橋梁。培養綜合協調能力和做好協調工作，是辦公室做好一切工作的一項基礎條件。在****縣委辦工作期間，特別是在主持縣委政研室工作期間，我在協調處理好內部工作的同時，廣泛地與縣直機關各單位、辦事處、鄉鎮各單位加強協作，各項工作得以順利開展。今年在****國資委辦公室工作以來，我更注意加強并做好協調工作，首先是內部協調，在日常工作中，遵循把方便留給業務科室的原則，促使其和諧順暢；其次是注意強化外部協調，通過工作上的聯系加之有意識的強化這方面的工作，同市委辦、市政府辦等有關單位的科室建立了良好的工作關系，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。
第三，具有較強的做好政務工作的基礎和文字綜合能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務，為領導決策當高參，設大謀。在****縣委辦工作期間，我每年都要圍繞縣委工作重點以及一些熱點、難點問題組織開展一系列調查研究，形成一批較有份量的調查報告，為領導提供決策依據。到國資委辦公室工作以后，我更注意強化政務工作力度。一是嚴格執行國家黨政機關公文處理辦法，加強公文辦理程序和公文結構規范性管理，不斷提高公文辦理質量；二是根據工作需要和委領導意見，準確及時擬辦各類公文，使公文處理基本達到了辦理及時，分類合理，意見明確。同時，多年來辦公室工作的錘煉，使我具有了一定的文字表達能力，能較好地完成調查報告、經驗材料、領導講話、理論文章以及各種公文的寫作任務。
第四，具有較強的自覺服務意識。辦公室是一個服務性部門，(來自)服務是辦公室的工作核心，其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務，同時也要為業務科室為基層單位服好務，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識，是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經歷，使我養成了待人熱情、服務真誠的自覺服務意識，并通過我們的良好服務，保證了單位各項工作的順利進行，保證了單位的各項決定得以有效地貫徹實施。
第五，具有較強的自律意識，并善于調動和發揮辦公室全體同志的工作積極性。我入黨近十年，黨齡雖不很長，但也可以說是受黨教育多年，在嚴格要求自己方面，自認是做得比較好的。雖較長時間在辦公室這個特殊的崗位上工作，但我都能從嚴自律，潔身自好，從不謀取一己之私。同時，我秉性善良，待人友善，能很好地與人相處。我認為，大家能夠為共同工作目標走到一起本身就是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，團結共事。讓我深有感觸的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領導和同志的關心、幫助與支持，我十分感謝。我認為要想把工作做好，必須有一個團結和諧的氛圍，必須有較好的`群眾基礎。對此，我很有信心，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。
總之，我對自己的評價是，思想情緒穩定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。
當然，自己身上還有許多與黨委的要求和辦公室工作不相適應的地方，具體表現在國資監管的業務知識知之不多，現代化辦公技能不夠熟煉，工作的創新精神不夠強等方面，有待于在今后的工作中加以提高。
三、競聘后的幾點想法
如果領導和同志們信任我，使我能有幸成為
辦公室負責人，我將與辦公室的其他同志一道做好以下工作，當好大家的勤務員。
(一)不斷提高自身素質，為領導當好參謀助手。在思想修養方面，不斷加強黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽從指揮；在理論修養方面，加強自身學習，勤于思考，善于總結經驗；在作風上堅持實事求是，謙虛謹慎，嚴肅認真，一絲不茍，精益求精；在具體工作中，注重落實，強化執行。
(二)加強綜合協調服務，確保機關工作高效運轉。主要是突出搞好工作協調和關系協調兩個環節。在工作協調上，重點搞好事務協調，協助領導處理一些繁瑣事務，使領導騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創特色。在關系協調上，一是要協調好各科室之間的關系，穿針引線，合理引導，形成合力，提高效率；二是協調好領導的關系，搞好溝通，增強班子的凝聚力、向心力和戰斗力。通過協調，切實做到對上講負責，對下講服務，同級講協作，對內講團結，對形講形象，從而保證機關工作的高效運轉。
(三)加強審核把關，進一步提高公文辦理質量。樹立“精品”意識，對本級機關制發或上報的公文嚴格審核，做到準確無誤，內容充實，針對性強、表達清楚，簡明扼要，邏輯嚴密，合乎語法，體例格式規范，達到政策性、規范性和可操作性的統一。
(四)搞好后勤服務工作，為機關工作提供有力保障。強化服務意識，著力于創造良好有序的工作環境。積極主動，周密細致，把為領導服務與機關工作服務有機統一起來，做到既確保重點又兼顧全面，滿足不同對象的服務要求。同時，加強機關車輛管理和日常值班管理，搞好來賓接待和信訪接待工作，確保機關后勤保障有力。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當先，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。
最后我想以一首對聯來結束我的演講，上聯是“成固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。請領導和同志們支持我！
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家下午好！首先感謝學校給我提供了一次學習，鍛煉和提高的機會，也感謝校領導對我的理解，信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計劃之時，學校著眼于我校未來長足發展的趨勢，英明決策設立校級教研室，這將為我校教育教學質量的穩步提高，學校實現跨越式，突破式的發展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業，也喜歡從事教學研究，并從中品味出了教育的樂趣，同時也提升了自我對生命價值的認同：這就是教育是永恒的，而樂于對教育教學藝術的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價值。基于對教育教學研究這一粗淺的感悟和認識，也為了使我的才能得到更好的發揮，我決定競爭__中學校級教研室主任這一崗位！
我首先向大家簡單介紹一下我的工作經歷：我一九__年七月畢業于__師專（現__學院）數學系，同年九月分配到__縣__九年制學校任教，長期擔任畢業班數學主線課教學和班主任工作。由于我工作責任心強，教學成績優秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職，并繼續擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導后我在教學上更加勤奮鉆研，不懈努力，所教班級屢創佳績，二零零一年被上級任命為該校主管教學的副校長，在工作期間，曾多次被評為優秀教師。二零零四年八月通過參加招考調入__中學任教至今。在這期間，我通過業余進修獲得了__師大教育管理本科文憑。
我愛我的教學工作，我更愿為__中學教育事業的發展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優勢：
一是我具有良好的思想品德修養。我為人處事的原則是：志存高遠，心貴平常，高調做事，低調做人，健健康康工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，處事公道，不計個人名利。
二是我具有較強的教學能力。從選擇教師這個職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心愿，我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新自己的知識結構，精研業務，精心施教，認真探索教育教學的基本規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來，尤其是在__中學的近五年里，我的教學風格和教學效果普遍受到學生，家長和同行們的一致歡迎和認可，多次被評為校級優秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號，二零零八年指導學生參加全國數學競賽，被評為“縣級優秀指導老師”，受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進取，勇于創新，敢于挑戰的精神。自從參加工作以來，我一直堅持進修和自學，加強閱讀和積累，注重自我素質的全面提高，始終不忘記要做一個科研型，學者型的教師，因此我在教學之余堅持博覽群書，勤于思考和積累，多年堅持自費訂閱與教育教學相關的報刊雜志，積極撰寫教學反思，不斷地提高自己，豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學研究實踐經驗和教學管理能力。我在__九年制學校任教導主任和副校長期間，曾長期主持該校的教學和教研工作，積累了較為豐富的實踐經驗，儲備了較強的管理能力。
五是我擁有較好的工作業績。在__中學工作近五年來，我所教班級的數學科成績曾多次位居全年級首位，在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。__年我撰寫的論文《淺談數學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎，撰寫的《教育隨想》一文在本校《__教苑》和網站上發表，反響良好。
各位領導，各位評委，下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個學校的教科研工作若能科學，有序，規范地開展，必將極大地促進該校教育教學質量的穩步提高，必將促使該校向內涵式管理模式發展，也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平，自覺實現新課程理念下的教師角色的轉變，努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果，從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升。基于此，我從四個方面來談：
（1）認真貫徹執行黨的教育路線，方針，政策和學校的各項決定。加強學習，積極進取，求真務實，不斷創
新，努力提高自己的綜合素質，創新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁，發揚團隊精神，同心同德，齊心協力搞好各項工作。
（2） 以實施素質教育為切入點，以加強德育工作為突破口，以德促教，增強學生的學習動力，變“要我學為我要學”。加強教學質量監控，做好教學質量分析，以實施新課程中教師角色的轉變為抓手，開展教學專題研究，樹立問題即課題的意識，加強新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。
（3）積極配合學校搞好人才和名師工程建設，努力構建學習型組織，鼓勵教師加強學習和培訓，充分發揮名師效應，不斷提升教師隊伍的整體素質，為學校的發展奠定堅實的人才基礎。
（4）積極開展校本教研，依據課改的基本理念，圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究，將課題研究與學科教研有機結合，提高學科教學研究的科技含量。協助教導處引導教師根據學科特點，確定研究方向和課題，以課題引領教學研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評委！__中學教研室的創設必將為我校的可持續發展注入無限的生機，也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階！如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點，高標準，嚴要求，積極配合教導處的工作，認真履行工作職責，決心完成學校下達的各項工作任務和目標，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣和精神，認真做事，踏實做人，為__中學教科研事業的發展和壯大貢獻自己的綿薄之力！
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇5
各位領導、同事們：
大家好！
根據我院競爭上崗實施方案的規定，本次薪酬制度改革在全院范圍內實行全員競爭上崗。經過認真思考，我決定參加人力資源部主任崗位的競爭。我主要從以下幾個方面匯報自己的情況及對工作的考慮。
一、工作經歷及工作業績
我于年7月由廣東省郵電學校綜合電信專業畢業，分配到原郵電科研所工作。曾先后在科研所研究室、辦公室及設計院辦公室、工會、人事科等部門工作和任職。工作期間，多次被評為先進工作者，并利用業余時間參加自學考試和函授，先后順利修完計算機應用專業的大專和本科課程。年設計院設立人事科后，調入人事科工作，年4月任人事科副科長，年5月任人事科科長至今。
任工會秘書期間，曾連續三年協助領導組織召開職代會，并負責組織起草會議文件。先后起草并在院內推行了職代會民主選舉辦法、集體合同制度、院務公開制度。同時還兼任工會和技協的出納員，辦理工會、技協的日常事務，管理財物。年、年連續兩年被省管局直屬工委評為“優秀工會工作者”。
年到人事科工作后，除全面完成勞資保險月報、年報等日常工作外，還按照省公司的要求無差錯地完成過一次全體職工的工資調整工作，順利進行了5次離休及退休人員的工資調整。年12月順利完成了單位養老保險數據庫的新建及數據轉換工作。年年底響應政府號召，按時完成離退休養老金社會化發放工作。為解決生產任務量過大的問題，從社會上招聘了部分設計人員，并制定了外聘人員管理辦法、優秀人才獎試行辦法。年利用爭取到的政策，自主招聘了一批大學畢業生，充實生產崗位，彌補技術人員斷層現象。制定并實施的績效考核辦法，充分利用國家政策辦理了職工醫療保險、人身意外傷害保險，起草了企業年金管理辦法。
二、對人力資源部工作的認識
人力資源部是發揮企業管理職能的一個重要部門。同其他管理部門一樣，為企業的發展服務是人力資源部的主要職責。但人力資源部有其自身的特殊性，主要是通過處理好企業組織人事、勞動工資、教育培訓和安全生產等管理工作來促進企業的生產經營工作。人力資源管理應區別于以往單純的人事管理，應積極主動地參與制定策略、進行人力資源規劃、塑造企業環境等，不僅要發現人才，更重要的是培養人才，使每個人才都工作在最適合的崗位上。
人力資源部的工作內容包括協助省公司作好管理干部的有關工作、負責全院基層干部的考核任免及日常管理工作、定員定編管理、員工薪酬管理、員工工作評價和績效考核、勞動工資的計劃統計、社會保障等13個主要方面。工作頭緒多，難度大，政策性和保密性也很強。因此，在人力資源部工作不能有任何的懈怠和閃失。
總之，人力資源部的工作要從大處著眼：具有全局性、普遍性、科學性和超前性，要從小處著手：注重針對性、嚴謹性、創造性和可操作性。人力資源部主任應以企業的興衰為己任，以企業總體發展戰略為指導，加強人力資源的研究、分析和預測。
三、工作打算和設想
在全面總結以往人事科工作經驗的基礎上，根據人力資源部的工作特點，做到三個堅持，抓好四項工作。
（一）堅持黨性原則。在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監督，切實做到公道正派，誠懇待人，尊重知識，尊重人才，培養高尚的職業道德。
（二）堅持改革創新。自覺堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，依照我院的實際情況確定工作思路，制定工作新方案，創造性地開展工作。
（三）堅持不斷提高自身的綜合素質。在工作中要提高自己的業務素質和工作能力，通過自學、參加培訓、從工作中總結經驗等方式來提高自我、發展自我，以適應人力資源管理新形勢以及掌握不斷出現的新理念。
結合當前形勢，著重抓好四項工作：
（一）加大培訓教育工作力度。制定員工培訓與教育管理辦法，在企業內樹立“以知識創新爭奪市場”的企業發展戰略。結合技術發展、市場變化和競爭態勢，分層次、有步驟地進行員工基礎培訓、專業培訓和知識更新培訓，使員工處于技術發展的最前沿。
（二）落實崗位動態管理政策。把雙向選擇、競爭上崗、易崗易薪的用人機制長期堅持下去，切實觀測到位，讓員工自由地選擇自己的管理者和樂于盡職盡責的崗位，個人的長處得以發揮，主觀能動性得到有效調動，使企業的人才變成富有活力的“流動的水”。
（三）改進分配與考核辦法。根據省公司的指導意見，重新制定經濟責任制和績效考核辦法。在分配機制上體現重能力更重績效、重個人更重團體、重現實更重長遠的原則。在績效考核中用客觀考核材料來克服績效考核中的主觀做法，找出員工工作中存在的問題，反饋考評結果，讓績效考核真正發揮對員工的教育和指導作用。
（四）進一步實施優秀人才評選與獎勵制度。及時評選，獎勵到位，使員工的貢獻及時得到回報。創建企業內部人才庫，將基本情況、工作業績、突出貢獻、獲獎及培訓情況等進行微機登記，同人事管理合并進行。制定多種多樣的靈活的極力方式，營造“感情留人、待遇留人、事業留人”的良好環境。
四、今后工作努力的方向
如果能夠競爭上人力資源部主任的崗位，我將用熱心、細心、耐心和務實、踏實、樸實的工作態度與工作作風，去認真履行其崗位職責。具體地講，在今后的工作的方向上我將努力做到以下幾點：
（一）學習。學習政策、理論、工作方法，在能結合、會運用上下工夫，提高自身綜合素質。
（二）落實。把握原則，明確思路，把上級部門及本企業的各項工作部署、決定等不折不扣地貫徹好、落實好。
（三）協調。加強工作主動性、超前性、計劃性，同其他處室配合好、協同好。加強和省公司的聯系與溝通，樹立形象，爭取支持。
（四）服務。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，為企業服務，為領導服務，為各處室服務，為全體員工服務。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇6
作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點一滴學起。有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，讓我時常感動。
在新的學年里，如果我能繼續擔當班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家里是誰輔導作業的；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，后進生更有個盼頭。
四、激發學生競爭意識。
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，使每個學生明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
競聘主任演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭上崗的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫××，（……簡介與工作經歷）。
在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：
一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的領導建立了良好的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。
二是我在擔任××分社業務員期間，在分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被××社評為（……個人榮譽）。
三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領導的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：
一、盡快實現角色與思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。
二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態適應新的工作環境，把本社的業務發展推向新征程。
三、協助主任抓好政治、業務學習，外樹形象，內強素質。充分發揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。
在協助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。
有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提升自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。
說得好不如做得好，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判
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