競聘主任演講稿

時間：2022-08-12 15:01:07 競聘演講稿我要投稿

實用的競聘主任演講稿模板集錦5篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的競聘主任演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的競聘主任演講稿模板集錦5篇

競聘主任演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝校領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任一職，

　　自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業于師范學院，現任職位。我認為教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

　　1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。

　　2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。

　　思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。

　　活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學上初中的年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。

　　還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。

　　第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。

　　如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。

　　又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。

　　我在年初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發了！

　　處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。

　　我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘主任演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　首先感謝各位領導給了這次競爭的機會。我競聘的崗位是辦公室副主任（分管文秘工作）。

　　本人于XX年XX月畢業于XXX......連續XX年被聯社評為先進工作者。以下我簡要匯報近年來的工作情況和今后工作設想。

　　一、近年來主要工作情況

　　(一) 認真完成各類文字材料組織工作。

　　(二) 當好簡報編輯。

　　(三) 積極報送信息。

　　(四) 做好信息宣傳組織工作。

　　二、競聘崗位優勢

　　針對所競聘的辦公室副主任崗位，我自認為有下列優勢：

　　(一)具有三年的文秘工作經驗；

　　(二)具備金融專業理論知識、文秘業務知識和良好的寫作能力；

　　(三)熟悉基層信用社基本情況及文字工作情況；

　　(四)積累了豐富的文字材料；

　　(五)與省、市信合管理部門及其他兄弟單位文秘人員已經形成了良好的工作關系。

　　三、下一階段工作設想

　　文秘工作可以說是千頭萬緒，涉及信用社工作的方方面面。如果競聘成功，我將刻苦學習，勤奮工作，自覺奉獻，勇于創新，認真做好各項工作。

　　(一) 在“勤”字上下功夫。

　　(二) 圍繞“實”字做工作。

　　(三) 強化文秘工作的服務職能。

　　1、要樹立“三服務”的思想。

　　2、要正確發揮文秘工作在決策過程中的服務作用。

　　3、要養成準確無誤、嚴密細致的工作作風。

　　以上是我的幾點設想，請領導和評委們提出意見和建議如果競聘成功，我相信有領導對文字工作的重視，有同事們的支持和幫助，我將能把工作做得更好。

　　謝謝大家！

競聘主任演講稿篇3

　　我叫xxx，今年34歲，文化程度是，現任羽絨城的部主任。xx年8月參加工作，自參加工作以來兢兢業業地工作，20xx年1 月15日開業前，很榮幸地參加了部主任培訓班，并光榮地成為歐亞新發羽絨城的一名部主任。使我更加明白了身為歐亞新發人，就該為歐亞新發的發展和騰飛作貢獻，尤其是在創建初期，更需要大家的共同努力，于是我以飽滿的工作熱情投入到工作中去了。經過一年的辛苦工作，積累了更多的工作經驗，一年來，在歐亞新發這個大家庭里，我扎實工作、精于管理。年末被評為“先進工作者”或是“xx ”稱號。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。使我更有信心參加本次的競聘工作了。

　　如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位領導、同志的充分信任和熱情鼓勵，給了我前來競聘的力量。

　　從營業員到部主任這一工作崗位的變更和10多年的基層前勤的工作積累，從多方位管理實踐的磨練和商場各種活動的數次組織，一次次證明了我的逐漸豐富的管理經驗和組織才能。我還以良好的自身素質、全身心的工作投入，多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件，像一件，成一件。對領導、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎。同時，由于部主任工作相當的繁雜瑣碎，我還在多年的管理工作中學到了許多后勤管理業務，諸如財務、商品、業務等方面的管理，我都一一了解。加之我又從事一線工作10余年，這一切，都為我做好部主任工作奠定了堅實的基礎。

　　所以，如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將牢記我們的企業宗旨，努力探索管理實際工作的最佳模式，具體將從以下幾方面入手做起：

　　1、切實轉變觀念增強服務意識

　　首先要組織柜組成員加強學習，提高思想認識。端正態度、明確職責。引導他們樹立“全心全意為顧客服務，善始善終為顧客負責”的思想，真正做到清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務。

　　2、不斷提高素質增強育人意識

　　作為一名部主任，還要不斷提高素質，增強育人意識。所以，我將配合商場領導有計劃、有目的加強對營業員的業務和技術技能的培訓和考核，提高其綜合素質，努力培養富有進取精神的營業員，使其在日常工作中更好發揮育人作用。

　　3、關心職工生活為其排憂解難

　　解決職工實際困難，首先要幫助商場領導做好員工的思想穩定工作，遇到有困難的員工，積極主動解決他們的實際困難，還要充分調動他們參與商場工作的積極性，確保商場安定團結的局面和正常的工作秩序。

　　4、抓好服務及開源節流增強造血功能

　　效益是商場和商廈的命脈，我一定會配合商場領導努力使銷售上一個新臺階，在每次商廈活動中為商場獻計獻策，做好員工的.思想工作，及時補抓貨源。同時本著勤儉善持的企業精神，敦促我們的員工厲行節約，嚴禁浪費。節約每一度電，每一滴水、每一張紙、每一件辦公設施、的“十個一”工程。使其長效持久地發揚下去。

　　總之，我要通過各方面的不懈努力，既當好后盾，又當好先行官，保證商場的工作優質高效健康發展。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一個歐亞集團歷史上的一名英雄。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！

　　這次若能競職成功，我將以此為新的起點，與新生的歐亞新發一起在奮勇前行的征途上義無反顧，勇往直前，同時，我也堅信：歐亞新發在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進取的新一屆領導班子帶領下，商場的各項工作必將取得全新的進展，歐亞新發的明天也必將更加燦爛！更加輝煌！

競聘主任演講稿篇4

在座的各位領導、老師們：

　　大家下午好！

　　我是xxx，xxx年出生，現年xx歲。今天我要競聘的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業績以及工作設想。

　　一、工作經歷和業績

　　年，我于白城師專教學系畢業后，被分配到原安廣師范學校工作。年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。年我承擔網絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發表了《多媒體網絡型MCAI系統發的實踐與思考》、《初等函數圖象與性質教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網絡型MCAI系統開發的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網絡資源的優化配置與高效開發》的開發與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數圖象與性質》、《教學決策系統》等軟件分別獲得了一、二等獎。

　　年，我承擔網絡系統管理與網絡安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時，還承擔了教師網絡技能培訓、校園網絡資源的優化、開發以及我校在北大附中網校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。

　　為了提高網絡管理與維護的專業水平，確保校園網絡的安全運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網絡管理培訓班，獲得了“美國尤力專用服務器認證”和中央電教館頒發的“校園網絡管理資格認證”。

　　上述工作經歷及工作成績為我做好教育技術工作奠定了堅實的基礎。

　　二、工作目標

　　為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前，我院已經架設千網：在硬件方面，校內實現了科科通、人人通、院院通；校外實現了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現全方位的信息化管理和信息化教學，最終創設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。

　　1、加強各科信息采集員的管理，提高信息質量和數量，同時配備相應考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質提高提供最優質的信息資源。

　　2、強化內部人員專業技能和專業素質，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。

　　3、結合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發經濟適用的管理軟件：如：電子排課系統、附中課堂實錄自動管理系統、學生管理系統、網上考試、試卷生成系統、網上民主測評、教學決策系統、人才資源管理系統，實現教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。

　　4、組織學科帶頭人和專業技術人員搞好資源優化和資源開發。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。

　　5、用現代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。

　　6、在原有基礎上進一步發展遠程教育，促進校校通工程和繼續教育工作的深入開展。

　　7、為了全面推動松原教育的發展，設計構建松原教育信息中心網站。同時還要組建教育軟件和網絡構建的研發基地，為學生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學校創造更大的社會效益。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘主任演講稿篇5

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好！

　　我叫xxx，現擔任機電專業科副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位，我認為我具備如下條件：

　　首先，我具備較豐富的教學實踐經驗和先進的職業教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中，我始終秉承育人先育德，為學生終生幸福奠基的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月，我在全市職業學校德育研討會上以《育人先育德，為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流，20xx年11月，我在煙臺二職專上了全市職業學校德育公開示范課，得到各方高度評價。20xx年，我率先在學校開展了創業教育指導課，并獲得學校精品示范課和課改評優課優秀獎兩個獎項。

　　其次，我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始，我擔任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市十百千萬優質課獎和山東省優質課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業務水平，先后獲得市級十百千萬工程優質課獎和省級優質課獎。XX年8月開設了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發表。我還擔任煙臺市職業教育德育兼職教研員，并獲得市優秀兼職教研員榮譽稱號，參與市編《就業指導》教材和煙臺市職業學校《德育主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔任山東省德育中心教研組副組長，擔任過省級優質課比賽評委。

　　第三，我具備一定的中層干部工作經驗。我一直遵循老老實實做人，踏踏實實做事的原則，認真做好每一件事情，八年的專業科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養的提升，工作中我服從領導，團結同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關心愛護包容每一個老師和學生，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。

　　教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質量就是教育的質量。我如果競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高教師教研能力；改變質量觀念，改革教學評價辦法；加強理論學習與培訓，提升教師素質；抓實課題管理，提升教學科研內涵；創新教研模式，突出校本教研；利用網絡優勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。

　　謝謝大家！

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