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記錄自己心情的隨筆
在現實的學習、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編精心整理的記錄自己心情的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記錄自己心情的隨筆1
快樂是一個很好的表情，如果你沒有快樂，人生就會感到郁悶。很多時候快樂是用錢也無法購買的，有很多人因為不快樂而自殺，很多人因為不快樂而得憂郁癥。要得到快樂看似簡單，但實際去很難達成。
雖然快樂不是很容易得到，但是我也有幾種辦法可以抒解情緒，讓自己比較快樂的方法，例如：跟家人一起出去旅游、跟同學互動、或者跟家人談心事等等。以后如果以后你有心事或不快樂的.時候，你也可以試試看我說的建議，或許你的心情會變好也說不定。
像上次我的心情不好，我就和媽媽還有姐姐到上海散散心，回來之后我的心情就好很多。我也經常因為不快樂而去上海找表弟玩，不然就是去逛街，或者是幫助人家，為什么呢?因為有一句俗話說：“助人為快樂之本”，如果下次你有什么不愉快的事情，不妨可以試試看，說不定有效喔!
總而言之，快樂要一直掛在自己的臉上，讓大家看到你那張燦爛的笑容。我們要一直保持快樂的心情，不但對你有好處，也不會讓人看到你那張臭臉，影響到別人的心情。如果人不快樂就會產生許多煩惱，所以我們要記得快樂下去。我記得有一次，我們全家一起去日本玩，回來之后心情好的很，快樂到極點，那時候我才知道，快樂用一萬個字也無法形容。也希望大家天天笑口常開，開懷大笑。
記錄自己心情的隨筆2
驀然間抬頭，發現許多烏雀緩緩的貼著天空向南劃去，馱著對來年的相思依依不舍的旋轉又前行!我想，要是它們的背上是一片晴天那該有多好啊。當天空同時展開云和鳥的翅膀時，也許，所有的陽光都可以飛翔了，那該是多么美妙的一件事情!可惜天始終是這么灰蒙蒙的沒有一點點的生氣!我討厭這樣的天氣，但是我卻是喜歡聽雨聲均勻的滴噠著眼前的過往，看心情被沖洗的干干凈凈!
今晚無月，然而中秋在即，玻璃窗外是黑夜包裹著的深邃的世界，遙想千里之外，無需紙筆描繪，是天空按下來的一片藍和大地托舉起的一片白，沒有瑕眥的純粹，沒有局限的自由!都說云是由水汽形成的，而雨則是由云產生的，那么，我的眼睛里是不是就飄蕩著許多的云呢?當心里的云終于承受不住心的負荷時，一滴淚就很干脆的按下了眼睛的快門!逝去的歲月一片片的掉落，就像眼前的雨一樣痛快的咂下來!
今晚的夜是一片靜謐的暗，寧靜的催促著思緒的泛涌，和新認識的朋友緩緩的走在明與暗交替的.細雨漫步的小路上，聽著鞋底一下下的踩水聲，總是感覺腳與大地之間，我只不過是一個可憐的局外人，前面的路燈，細細的秋雨，身邊的人兒，都是朦朧而美麗的!或許生活就是這樣，給予每個人朦朧的美和清晰的痛。
晴天或雨天，肯定不是明天!!!-
記錄自己心情的隨筆3
以前我不喜歡下雨天，因為雨天讓人感到極不舒服，地板濕濕的，心情總和天氣一樣!但是今天這場雨卻給了我驚喜，讓我改變了對雨天的認識。
早晨，剛起床時，我揉了揉朦朧的睡眼，從夢中醒來。穿衣服時頓時覺得身上涼颼颼的，一眼望去窗外又下起了大雨，頓時，我傷心了起來，因為今天媽媽要帶我到海灣公園去玩的，這場雨把我幾日來的期盼淋得濕漉漉。
我不愿出房間，托著下巴望著窗外的這場大雨。媽媽見我遲遲未起床，也猜出了-分，于是進來安慰我說：“下雨雖然不能出去玩，但是，你聽聽那雨聲，會收獲不少的。”
我聽了媽媽的話，飯后邊聽雨聲，邊寫作業，一點兒也找不到媽媽說的，能從下雨得到什么大收獲?我帶著這個疑問繼續聽雨聲，不知不覺過了好一會兒了，我發現腳卻不自覺地隨著雨聲打起了節拍，我喜出望外，這或許就是媽媽說的驚喜吧!
我想：這雨聲的拍子，不就是大自然的鋼琴節拍器嗎?于是，我放下筆，來到鋼琴前，伴著這大自然的`節拍彈起了琴，居然彈出了前所未有的美妙曲子!于是我彈得更起勁，還邊彈邊聆聽那窗外的雨聲。雨點了不時打在玻璃上，是那么的可愛。
我感謝這場大雨，讓我找到了在雨中彈琴的樂趣，讓我的心情從不好變到好，讓我喜歡上了雨天。
記錄自己心情的隨筆4
成績發下來了。
我趴在桌上，死死地盯著慘白的試卷上那鮮紅的分數，它像一條擱淺的魚，奄奄一息。
周圍都是興奮的人，他們熱烈地討論著分數。換作是以前，我一定會加入他們的討論。可現在，我如同被一只無形的大手壓人了深海之中，周圍是伸手不見五指的'漆黑，壓力像潮水般向我涌來，我幾乎不能呼吸，耳畔只剩下刺耳的喧囂聲......
“萬劫不復!”我反復回味著這個高度概括了我現在的處境和心情的詞，不禁苦笑了起來。我眼前迅速地布滿了一層水霧。我連忙告誡自己：“不許哭，不許哭，不許哭……”可眼淚依舊不堪地流了下來，我憎恨這樣只懂得一味哭泣的自己，軟弱，無能。
待冷靜下來后，我開始反思自己的錯誤：這是你真實的分數嗎?寫完試卷后有認真檢查過嗎?考前的復習做到位了嗎?考試時心態放平了嗎?……”當問過自己這么多問題后，我有些不好意思了。既然你什么都沒有做好，那你還想取得怎樣好的成績?
我似乎已經找到了問題的所在，那么接下來就是解決的方案了：數學不好那就多做習題;英語單詞不過關就要多背，多默;語文閱讀抓不住答題重點就要多做閱讀題;物理也有多去請教老師……
想到這兒，我松了一口氣，不再茫然無措，但仍會覺得無地自容，恨不得找一個地縫鉆下去……
記錄自己心情的隨筆5
不知道你有沒有感覺時間突然就過得很快。仿佛前一段時間你還在感慨著時光，怎么那么漫長歲月怎么那么無聊，但是一眨眼你就感覺時光的流逝讓你手足無措了。
那么慌忙的歲月腳步仿佛就帶走了你生命之中所有的精彩，不留下一片云彩。
中學的時候你學徐志摩的《再別康橋》，總是覺得這一首詩寫的矯情做作。即便是有一些美好的地方，卻總是有一些不太讓人感覺舒服的地方。
后來你才知道，原來一些美好的藝術作品總是要融入到一定的情境當中，才會展現出他們的精髓。因為按照我們平平常常的`新建，本身就是不太能夠理解的。
就好比矯揉做作的評價本身就有點太過主觀。
也許當我們經歷了很多事情之后，才會發現心境變得成熟其實也是一種人生的經歷。就好像那些我們不曾期待的人生和目光，也同樣需要別人去做出更多的努力和付出，才能夠有更好的收獲。
過去的一些歲月我們不曾經歷過，但是我們卻聽到別人說起過。每一種人生都有他自己的干脆利落和代價。如果這個人生本是需要用一些道理去衡量的話，那么我們未必也會看到一些都想見到的結果。
就如同每一個寂靜的深夜，一張自習室走回宿舍的時候，那一路的風景都變的方法的美好。
其實這并不是風景變化了，而是你的心境變得不一樣了。有人說他人即地獄，也許一切的煩惱都是來自于他人，當你一個人獨處的時候，也許你會發現你的心情實在是好的不得了。
記錄自己心情的隨筆6
我見周圍是高大的，樓，如樹一樣，只是少了一點色彩，別樣的眼，別樣的世界，只是因為它是那樣的，別樣的。
鳥兒停在我眼前的樹梢，秀麗的樣子，古董般的色彩，伶仃的幾點雨，一片寂靜的樣子。
說起來也是，總是停不住想觸摸嫩芽，感受不一樣的感覺，傾聽屬于自己的，動人的，美的，奇幻篇章。
可以說我是浪漫的，同時又是古板的。浪漫的是我總是把自己打扮得帥氣，古板的是，我從不追求你們所說的'時尚，我搖擺不定，在兩者中間，這沒有什么大不了，只是，生命中多了，一個標志而已，是標志，兩者都可以，可是我更偏向那一邊?
青春，童年，哪一種呢?
沒有任何一種的回答，此時雨點打在樹葉上，順著樹葉的細密的葉脈，掉了下去，聽不到的聲音，無聲的回答，細雨的守候。
歡樂和悲傷的我還在這里，等著，等著你無聲的回答，我站在墻的下面，靜靜的看著這熟悉的墻，好像似曾懂過，這無聲的答案仿佛在向我招手，是奮斗、向上嗎，答案就藏在青春里，就像生物老師所說的，我是多變的，可以說是亦正亦邪，我不管他人的想法，只蕩漾在自己的想法之中談說，童年的風云事，慢慢聆聽著雪飄下來的聲音，感到了無比的滿足
我又曾幻想美好的未來，布滿香水的味道，茉莉的香，梔子花的純潔都滿滿的裝在我夢的籃子里。
看著一天一天長大的身體，我懂了，我神奇的，如夢般的青春，夢想，籃子隨著，糾結，風一樣的走了……
記錄自己心情的隨筆7
太陽摟著一絲白如雪的云彩，掛在天空上，襯托出天空的純藍，啊!美好的一天。
但，出乎意料的事發生了。不!我不能接受事實……
剛進教室，室內嚴肅，冷淡的`氣氛撲面而來，冰凍了我的心。“怎么了?”我不知情，還故意把聲音提高了許多，想打破教室里那無情的沉默。
“陳老師(我們班主任)要出去聽一個星期的課。”連平時說話鏗鏘有力的鮑哲，現在的聲音低沉了，也拖長了。
我的心一恍，愣住了，此時此刻的我，多么希望太陽帶著云、天空，放開它們那最炫麗、最精彩的美，挽回陳老師的腳步，帶回她那溫柔的眼光。哎，太陽卻拖來一片烏云，蓋住它那最后一抹金色，瞬間，大雨下了起來。
“叮叮叮!”上課鈴也變得異常得刺耳了。上課，一張張陌生的面孔走進教室，上的課枯燥無味，如同一瓶冰冷的涼白開。其實，我的心早就離開了他，聽著那大雨拍打著窗戶的聲音，想著陳老師和藹可親的面容，心不由得顫動了一下。
回家的路上，我低著頭，看著草坪，一眼望去差不多都是被大雨打彎腰的小草，只有一朵花，它仍堅強地立在草坪上，立在被打彎腰的小草旁。
對呀，我想：“我應該堅強，不能因為老師走了就很傷心，我也要像那朵花一樣。”
離別雖然痛苦，但能克服。
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