開學計劃

時間：2023-05-22 16:02:39 計劃我要投稿

實用的開學計劃集合5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的開學計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的開學計劃集合5篇

開學計劃篇1

　　一、指導思想

　　以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南，進一步落實《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存，以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。

　　三、主要工作

　　㈠強化教育教學常規管理，重視家園聯系。

　　1、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求。

　　2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。

　　3、建立0—3歲早教指導站，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環節，是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養育指導與親子教育活動，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養指導方面發揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

　　㈡強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。

　　1、立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。

　　2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的'幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

　　㈢深化課程改革，促進幼兒全面發展。

　　1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫少。

　　2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。

　　4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節，園長每周聽課三節，聽課后并及時評課。

　　四、月主要工作安排：

　　二月：

　　1.幼兒報名注冊，做好開學準備工作

　　2.各班環境創設

　　三月：

　　1.上報小班學籍及各項報表。

　　2.制定教育教學工作計劃

　　3.各班環境創設、器械制作評比

　　4.小班家長會

　　四月：

　　1.舉辦家長學校講座

　　2.0-3歲嬰幼兒親子活動

　　3.中、大班家長會

　　4.組織幼兒統編操、韻律操比賽

　　五月：

　　1.幼兒預防火災安全演練活動

　　2.各班幼兒養成教育大評比

　　20xx幼兒園春季開學計劃

　　3.幼兒期中發展情況抽測

　　六月：

　　1.組織向家長半日開放活動。

　　2.0-3歲嬰幼兒親子活動

　　3.養成教育案例評比

　　4.班級區域活動評比

　　七月：

　　1.幼兒發展情況抽測

　　2.做好學期小結工作。

　　3.上交各項資料并整理歸檔

　　20xx幼兒園春季開學計劃2

　　一、指導思想：

　　依據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神，立足本園實際，本學期以家長工作為中心，通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳，以領域活動課程為主，主題活動為輔，并在采用五大領域教學的基礎上，根據孩子們的興趣愛好，促進孩子們全面發展，培養孩子的特長，開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

開學計劃篇2

　　有人說：“新學期是一個新的開始。”我倒覺得，不如說：“每天都是一條起跑線。”我們都有新的目標和計劃。下面，我想說一說我在新的學期的計劃、

　　首先，要有自信心，不管是在學習中，還是生活中，自信是至關重要的。我們還得把握好上課的`四十五分鐘，上課時，認真聽講，積極回答問題。要經常為自己定目標，并一個一個的去實現。

　　在語文方面，我要做到課前預習，認識本課生字生詞，不會的字詞提前查字典。在上課的時候，做好課堂筆記。在課后，我會及時的復習課文，做到“溫故而知新”，除此之外，我還要多讀課外書籍，豐富自己的課外知識，及時完成老師布置的作業。

　　在數學方面，我會及時完成老師布置的各項作業，上課認真聽課，遇到不會問題的就及時請教老師，做到“不恥下問”。我還準備建立一個“錯題本”遇到在作業上、課本上、卷子上寫錯的題就即時記到“錯題本”上面，到期末的時候，就可以復習那些不懂的題了。

　　在英語方面，我準備認真完成老師布置的作業，平時多寫點小文章，來提高我的英語方面的習作能力。

　　不光這些，還要經常參加各類活動，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。這些還不夠，我還想要在期末考一個好成績。只要我堅持，這些都非常容易。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新的希望，新的征途，新學期，新面貌，讓我們一起憧憬更美好的明天!讓我們再一次踏上征途!

開學計劃篇3

　　一.開學準備工作：

　　1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3. 檢查作業，共有10種類型的作業。

　　4、發書，發本。

　　5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

　　二. 班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4.自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

　　5．放學以前的工作小結，布置作業。

　　6. 檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。

　　7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。

　　4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育

　　5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

　　8.爭取全校每周的.流動紅旗。小陳老師工作室原創

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2、統計一個月來作業全交名單。（同上）

　　4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

　　5、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　三.班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

開學計劃篇4

　　1．幼兒盡快地穩定情緒，適應集體生活。

　　2．幼兒知道自己是中班的小朋友，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事。

　　3．幼兒在游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲。4.能用點卡表示6以內物體的數量，能目測或用點數方法計數。5.主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉，交談等活動，體驗成長的快樂。星期內容一二三四五來園活動1.來園接待：主動熱情的與幼兒及家長打招呼，做好幼兒的二次晨檢工作，并與家長進行簡短交流。2.個別指導：引導個別幼兒按照正確的方法洗手。

　　區域游戲：美工區、生活區、閱讀區等，重點指導：生活區（引導幼兒用正確的方法刷牙）。

　　2.晨談：有趣的周末、我是班級的小主人、小螞蟻。體育活動分散活動：沙包、紙球、飛盤、小手爬、輪胎、乒乓球等。重點指導：指導沙包的各種玩法。集體游戲：毛毛蟲（練習動作協調能力）集體游戲：鉆山洞(練習幼兒爬行協調性)集體游戲：小兔跳（練習跳躍能力）集體游戲：小馬過河（能平衡過S型獨木橋）集體游戲：小雞賽跑走（練習幼兒跑的能力）隊列練習：齊步走，能夠聽口令兩臂前后自然擺動向前走，并保持隊伍的整齊性。操節、韻律活動：《快樂的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟著老師隨音樂學做操。學習活動數學：拼卡片科學：小動物回家語言：勇敢的'小裁縫美術：我的小手社會：真棒戶外區域游戲室內區域游戲音樂：丟手絹戶外區域游戲專用室：閱讀室、科發室游戲活動自主性游戲：燒烤店、樂之聲、小小建筑師、便民超市等。周二：小小建筑師（引導幼兒根據圖片自由搭建）

　　周三：燒烤店（引導幼兒熟悉燒烤店操作材料）

　　區域游戲周二：重點指導益智區（引導幼兒進行點數配對）周五：重點指導美工區（引導幼兒印手印，并在手印上進行添畫）其它周一：戶外區域活動，重點指導（運動區：引導幼兒雙腿交替攀爬繩索。）周五：專用室：科發室：引導幼兒品嘗白糖與鹽的區別，并說一說。閱讀室：引導幼兒看繪本大膽講述出來。周四：戶外區域活動，重點指導（建構區：幼兒搭建好建筑進行裝飾。）下午活動游戲活動小馬幫（練習側走的能力及動作的協調性）大型玩具拋接球（練習手部和身體的協調）池塘里的青蛙（提高隨機應變的能力）能干的小狗（練習手腳協調能力）戶外活動聽說游戲：蝴蝶找花特色活動：唐老鴨減肥生活活動：我不吃零食安全教育：穿衣穿鞋要注意自主性游戲日常生活

　　1.及時關注幼兒對環境的適應情況，并與幼兒及時溝通，做好二次晨檢。

　　2.引導幼兒了解值日生的職責，幫助值日生做好各項工作。家長工作1.請家長配合帶一些鞋盒、吸鐵石等豐富區角材料。2.請家長在家與幼兒交流新學期新感受，幫助幼兒愛上幼兒園。環境創設1.帶領幼兒繪畫長大的自己用于裝飾主題墻。2.搜集幼兒中秋節活動照片裝飾主題墻。3.在科學區中投放，吸鐵石等，幫助幼兒初步感受磁性。本周反思