年度計劃

時間：2023-05-21 12:05:25 計劃我要投稿

【精華】年度計劃范文集錦8篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的年度計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】年度計劃范文集錦8篇

年度計劃篇1

　　為加強制造工作的管理，穩定產品質量，控制各項指標，降低制造成本及各種消耗，杜絕安全事故發生。嚴格遵照公司整體部署和要求，使制造各項工作順利開展，對20xx年工作做以下計劃：

　　1、落實規章制度，嚴格安全管理

　　"安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹"，安全制造是一個公司常抓不懈的工作，不定期檢查車間存在的安全隱患，發現問題及時解決，尤其對浸出車間進出管理制度方面，要嚴格控制，對外來人員嚴禁入內，確需進車間參觀，須專人陪同，講明應遵守的各項制度及注意事項。要定期舉例安全消防培訓和消防演習，使職工具有強烈的安全意識，要教育引導職工遵守操作規程，不得違章操作，嚴格遵守安全管理制度。。

　　2、加強勞動紀律，促進管理工作

　　要穩定正常制造，杜絕違章違紀現象發生，首先要加強勞動紀律的管理，使管理制度化、規范化，要求職工嚴格遵守公司及制造部各項規章制度，減少違章違紀現象發生。對于個別違反制度，不服從管理者，都要及時給予處罰，并有針對性的培訓和教育，情節嚴重者要堅決辭退，絕不手軟。讓班組長以上管理者起到帶頭表率作用，使員工具有良好的工作作風，從而保證車間各項工作順利進行。

　　3、保證設備維修質量，提高運轉率

　　為保證設備維修質量，要加強維修工及操作工的責任心，把車間設備維修落實責任到人，制定巡回檢查制度，做好檢修記錄，對于維修不及時或達不到要求而耽誤制造者，要給予經濟處罰，從而督促員工維修好每一臺設備，提高設備運轉率。

　　4、降低制造成本，節約消耗

　　由于茶葉市場競爭激烈，在制造內部加強管理，降低制造成本，使產品價格在市場中占有優勢，因此要杜絕車間內部浪費現象，減少配件更換次數，節約利用廢舊材料，節省各種原輔料消耗，努力降低制造成本，做好節能減排工作。

　　5、穩定產品質量，提高合格率

　　"質量就是效益、質量就是生命"等理念都深深的扎根于每個企業，任何產品都要經受市場無情的考驗。"今天的質量"就是"明天的市場"，只有用合格的產品質量滿足客戶的需求，才有可能不斷的擴大市份額，創造出更好的效益。產品質量的好壞，將直接影響到市場銷路、產品價格及公司的聲譽，因此，要把產品質量作為今年制造一項重要工作來抓，及時根據制造數據調整操作，針對制造具體情況加以分析，采取有效措施及時調整，努力提高產品合格率。

　　6、制定工資分配方案，發揮工作積極性

　　今年公司制定了新的工資考核辦法，已體現了多勞多得的分配方式，收到了一定的效果。但在獎優罰劣、激勵機制方面還不夠細化。因此，要制定合理的、細致的工資分配方案，要從產量、折率、原輔材料消耗、勞動紀律、出勤率、衛生等方面綜合考核，要充分提高員工的工作積極性和主動性，挖掘員工潛能。

　　7、保證產品的安全庫存

　　由于物資數量、價格和市場政策的變化等原因，導致供求在時間和空間上出現不平衡。為了穩定制造和銷售，必須準備一定數量的庫存以避免市場震蕩。所以，安全的庫存是保證順利出貨的必備條件。

　　8、控制員工流失

　　員工流失導致員工成本的增加，包括招聘、培訓和制造效率降低的顯性成本的增加，還有企業聲望降低、低落的`員工士氣、工作流程的中斷、降低客戶滿意度等隱性成本。因此，控制員工流失也將是今年工作的重點。

　　針對以前制造工作中存在的問題，制造部經過討論分析了問題解決的辦法及預防措施，我們會將以公司利益為重、以扎實的工作作風、認真的工作態度、成熟的工作經驗帶入20xx年工作中,并不斷克服工作中的不足之處。在20xx年制造部依然會把安全制造、產品質量放在工作的首要位置,調動各方面的積極性,發揮我們最大的潛能，努力完成公司交給制造部的一切任務。

年度計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期以深化課程改革為主題，面向全體學生，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展,營造科學的、藝術的、和諧校園科學藝術文化。

　　二、具體工作及措施

　　（一）基本要求

　　1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。

　　2、興趣小組活動利用課外時間進行。

　　3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。

　　4、指導教師的輔導，要有實質內容，有記錄。

　　（二）興趣小組設立

　　根據我校的實際情況及學生的`興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。[網說課稿]

　　1、藝術類：舞蹈、美術等興趣小組

　　通過舞蹈、繪畫等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

　　2、體育類：田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組

　　通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。

　　3、科學類：計算機鍵盤輸入、科技制作、網頁制作

　　通過發明創造、動作制作、計算機操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

　　4、學科類：英語閱讀訓練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數興趣小組、書法興趣小組

　　通過興趣小組活動，充分挖掘學生潛能，開闊學生視野，陶冶學生情操，全面提高學生素質。

　　（三）各興趣小組指導老師及訓練時間

　　1、舞蹈隊（柳術）：周三15：50——16：30

　　2、繪畫興趣小組（程海鳳）：周三15：50——16：30

　　3、計算機小學生鍵盤輸入興趣小組（余仲慶）：周三15：50——16：30

　　4、科技制作課外興趣小組（黃艷鶯）：周三15：50——16：30

　　5、網頁制作興趣小組（胡小琴）：周三15：50——16：30

　　6、田徑訓練小組（楊金武）：周三15：50——16：30

　　7、乒乓球興趣小組（阮澤源）：周三15：50——16：30

　　8、足球興趣小組（宋珠文）：周三15：50——16：30

　　9、籃球興趣小組（馬昌炎）：周三15：50——16：30

　　10、學科類：

　　英語閱讀訓練興趣小組（余月美）、語文作文興趣小組（羅靜芬）、

　　奧數興趣小組（余孝強）、書法興趣小組（林松悅）：周三15：50——16：30，并根據市、鎮活動比賽安排機動進行。

　　各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，認真做好記錄，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養，“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。

年度計劃篇3

　　從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和經驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領導的幫助也取得了一點成績。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，我希望達到如下的預期目標：

　　一、不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校和區里組織的各類競賽和教研活動，不斷的磨礪自己，早日成為一名業務上的排頭兵。

　　二、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。

　　三、不斷提高自己的工作能力。認真履行自己的職責，加強和結對教師的交流與切磋，上好示范課，積極地為學校的建設出謀劃策。

　　我定下了如下的具體措施：

　　一、一學年讀和教育有關的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。

　　二、積極參加區、里面的各種教學方面的活動，不斷提高自己的教學水平。

　　三、和組內的教師結成對子，認真聽好課，互相取長補短。

　　四、每學期上好一節校內示范課。

　　五、多關心國事校事，以校為榮，校以我榮，每學期至少為學校提供2到3條有價值的建議，為學校的繁榮貢獻自己的力量。

　　教師職業作為一種以人育人的職業，對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，因此需要教師不斷對未來的發展設計出適合自己的情況并不斷提高的規劃。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。圍繞新課程改革，做學習型的教師，讓自己能適應時代發展，符合高品位要求的教育者，為達此目標，制訂出未來三年的發展規劃。

　　一、個人現狀分析

　　1、優勢分析：

　　20xx年大專畢業以來從事教育已經十二年了，應該說正處于有一定經驗的黃金時期。

　　①有良好的師德修養，為人師表，嚴于自律，誠實守信、熱愛集體、尊重他人、相互團結。有較強的事業心，忠誠于教育事業。

　　②畢業以來已有從事小學數學高年級教學，經歷了新老教材交換使用的時期，因此能比較系統、熟練地掌握本學科的教材。能運用現代教學手段，熟練掌握多媒體課件的制作。

　　③能有效地組織教學，在課堂教學中，有較強的語言表達能力，清晰、流暢、幽默，有較規范的板書，能體現教學內容的重點，所授課程普遍得到學生的好評。

　　2、不足剖析：

　　我漸漸地感到自己的發展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。

　　①在理論學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己有點迷失了發展方向。由于缺乏學習，造成了理論功底不扎實。缺乏理論積淀，讓自己在教學業務能力方面一直沒有提高，有時感到是在倒退。

　　②無論在時間上，還是精力上，自己對教學業務能力的.提高感到心有余而力不足。

　　二、三年發展目標

　　樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，讓自己逐步成為研究型、開拓型、復合型的教師。具體的專業發展目標主要有：

　　1、科研能力有一定進步。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養。能夠獨立扎實有效地開展課題研究，研究成果對教學實踐有較大的指導價值。每學年至少有一篇獨立撰寫的教育教學論文在刊物發表或在市、省級以上論文評比活動中獲獎。

　　2、教學水平有明顯突破。能夠轉變教學觀念，創新教學方式，在日常的教學中創建和落實體現新課程理念的教學模式，形成具有自身特色的教學風格。每年所任班級的數學課教學質量不斷提高。

　　3、專業引領有較大作為，能夠成為本校學科教研組公認的骨干教師。在本校選定1至2名相應層次的青年教師，予以重點關心和指導，通過2到3年的努力，幫助他們專業發展水平有較大提高，讓自己能夠成為青年數學教師提高教學業務能力的領頭羊。

　　4、提高聽評課的水平。

　　三、具體實施措施

　　1、加強理論學習。通過閱讀教育教學專業名著，撰寫讀書筆記，利用自己的博客，加強與骨干教師的聯系，充分交流，取長補短。最終讓自己具有寬廣的科學文化視野，具有現代化教育理念，掌握現代教育理論。

　　2、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結。重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納鮮明的個例。最重要的是能夠隨時記錄，而不讓這些火花在瞬間消逝，要形成每一節課寫教學反思的習慣，并把教學反思發表至本人博客。

　　3、開展課題研究，力爭有較高成果。通過課題的研究，努力提高自己在課堂教學上各方面的業務能力，重點提高課堂教學設計能力。

　　4、認真練習“三字”，提高普通話水平、努力提高教師的基本功。積極參加聽評課活動，提高聽評課的水平，通過聽評課帶動自己教育理論水平的提高。

　　這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜大師為師，與名校交流，以學者為友，讓自己富有創新意識；通過不懈追求探索，把學習內容轉化積淀為自己的綜合素質和創造努力，提升自己和自己的事業。要做的太多太多，三言兩語是說不完的，但這都可以總結為一句話：對學生負責，對社會負責。也許現在的我做的不是太好，但我深信三年之后的我會做的很好。

　　在本學期中，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。以下是本學期的教研教改計劃：

　　一、做好自己教師角色的定位

　　明確教師角色是人的一生發展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，我們不是在流水線上制造產品，我們在培養快樂的人，在幫助造就成功的人生。認識到農村教師所擔負的艱巨使命。

　　二、制定本學期教研課題

　　把這些思路、設想和課題滲透到了平時的教育教學工作中。本學期的教研課題是“激發閱讀興趣，形成閱讀策略”。

　　三、多讀書，善思考，勤積累

　　多讀書，多學習，善于思考，勤于積累是教師成長與提高的必經之路。有了開放的視野，理論知識的增長，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學能力有長足的進步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并寫好每月的教學隨筆。

　　四、關注自我反思

　　繼續堅持做好教學反思，每周寫一反思。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材;反思上課時發現了的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，讓自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。

　　五、做好自己的成長記錄

　　把自己的反思，教學課件，讀書筆記，教學設計，教學案例和論文等記錄下來，記錄自己的成長足跡，關注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。

　　六、加強學習與交流

　　同伴協作、加強交流，與教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現代社會誰善于合作，誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規活動。從提高自己的教學水平出發，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。

年度計劃篇4

　　我村結合《XX縣農村扶貧開發綱要（20xx—20xx年）》，實現貧困人口每年遞減10%，20xx年達到絕對貧困現象基本消除的目標，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，幫助貧困對象找到新的產業轉型思路，并積極采取新的應對舉措，促進農民增收致富，是我村扶貧攻堅工作的一項緊迫任務。為更好的幫助貧困農戶盡快脫貧致富，特制定了20xx年扶貧攻堅行動計劃。

　　XX村把“一升一降”目標作為扶貧攻堅方向，通過加強領導、強化工作措施，切實提升扶貧攻堅的工作成效。

　　一、工作目標

　　我村結合村情民情實際情況，做到扶貧要實事求是，因地制宜。要精準扶貧，切忌喊口號，也不要定好高騖遠的目標，瞄準貧困人口建立“一戶一策”的幫扶機制。在扶貧資金分配和使用上，集中力量和資金解決深層次貧困問題，發揮扶貧資金效益和輻射功能。做到“扶真貧”、“真扶貧”，通過綜合采取特色產業幫扶、技能培訓幫扶、基礎設施幫扶、互助資金幫扶、合作社帶動幫扶、保障幫扶等幫扶措施，確保到20xx年末，農村貧困人口人均純收入增長幅度高于全縣農民人均純收入平均增長水平。確實讓扶貧政策改變貧困戶的貧困現狀。

　　二、基本任務

　　對全村XX戶XX人貧困人口進行建檔立卡，通過“一戶一策、一戶一幫扶單位、一戶一幫扶聯系人”等措施，重點對因災因病等有勞動能力、有發展意愿、有產業項目、經過扶持當年能脫貧的貧

　　困對象進行幫扶，力爭20xx年內成立一個果業專業合作社、一個生豬合作社帶動村民進行產業轉型，實現年內XX人脫貧致富。

　　三、幫扶措施

　　（一）大力培育發展農村主導產業

　　（1）經濟果園：組織貧困戶參加有關部門舉辦的技術培訓班或向有關部門申請組織技術人員上門實地指導櫻嘴桃種植技術，利用現有果園，進行產業轉型，引導部分有條件村民連片先行試種，實現脫貧致富。

　　（2）蔬菜種植：舉辦蔬菜種植相關技術培訓班，引導部分有條件的群眾進行蔬菜種植，提供專業的技術指導。

　　（3）勞務輸出：積極聯系當地企業或與周邊縣市企業加強聯系，幫助貧困戶均輸出勞動力。

　　（4）養殖業幫扶：利用我村現有幾個養殖廠為基礎，建立幫扶措施，從技術上，資金上，政策扶持上給予幫助，真正讓村民從養殖業走向致富路。

　　（5）技能培訓幫扶：以農民知識化工程和勞務輸出崗前培訓為載體，以提高農民應用果業生產先進技術水平、提高農民謀生手段為主要內容，整合勞動力轉移培訓、“雨露計劃”、職業教育等培訓資源，為貧困戶幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業技能或實用技術，促進穩定就業、增收脫貧。

　　（二）大力加強農村基礎設施建設

　　對對貧困人口比較集中，水、電、路等基礎設施條件嚴重滯后的地方，重點幫助改善通路、通電、通水條件，改善農田水利設施和信息基礎設施，改善村容村貌。結合危舊土坯房改造集中建設點，

　　打造一批整村推進扶貧示范村，解決產業難發展、路難通、水難飲問題。

　　（三）積極提供互助資金幫扶

　　創新扶貧模式，對重點貧困戶的貧困人口給予資金信貸扶持，有效緩解貧困村、貧困農戶生產發展資金短缺問題，引導貧困戶發展產業，培育新型農民合作社和新型農民，提高貧困農戶自我管理、自我組織和自我發展的能力，實現可持續發展。

　　（四）大力推動合作社帶動幫扶

　　通過合作社、家庭農場、龍頭企業的示范帶動，貧困戶以土地、山林、草地、水域、勞動力等資源入股或流轉的方式，帶動貧困戶發展產業。對帶動貧困戶發展產業的合作社、家庭農場、龍頭企業爭取一定的貸款貼息或產業資金扶持。通過示范帶動，使貧困人口實現脫貧。

　　（五）有力確保保障幫扶

　　對幫扶對象中符合農村低保、醫療救助、臨時救助、住房救助、教育救助等條件的，及時落實相關政策，給予相應救助。做好“一對一、全覆蓋”的幫建工作，提高幫扶的針對性和實效性。四、工作要求

　　實施精準扶貧，關鍵在于突出扶持重點，劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施，目的在于提高扶持效果。我們當務之急是要按照“識別到人、幫扶到戶、落實到位”的要求，抓好三個工作環節：

　　一是把扶貧對象弄準確。首先是由各村小組召開戶主會會議，按上級文件要求，重新評定貧困人口。其次是采取公開、公平、公

　　正的程序和步驟，把各地扶貧對象戶和農村低保戶平穩、準確地識別出來。然后將識別出來的扶貧對象戶和低保戶，建立規范的檔案。

　　二是把扶持措施搞對路。在精準識別的基礎上，逐個分析致貧原因，號準“脈”，找準癥結，選好“藥方”。按照“一村一策，一戶一法”的`要求，逐戶制定幫扶計劃，明確掛牌幫扶責任人，確定具體的幫扶任務、標準、措施和時間節點，做到“一家一戶調研摸底、一家一戶一本臺帳、一家一戶一個扶貧計劃、一家一戶結對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高幫扶工作的針對性和實效性。

　　三是把幫扶責任落到位。以“三送”平臺為載體，實現對貧困戶幫扶全覆蓋，為每戶幫扶對象指定一名黨員干部作為幫扶責任人，并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，確保幫扶工作落到實處。幫扶責任人和幫扶實施情況建立電子檔案，以便隨時查詢。參與幫扶工作的黨員干部，要切實增強宗旨意識和服務意識，堅持高標準要求、高效率工作、高質量服務。同時建立和完善考評考核機制，定期督查通報情況，對在幫扶工作中有實招、干實事、見實效的先進單位和個人，給予通報表揚；對幫扶不力、進展緩慢的單位和個人，給予通報批評，并限期整改。

年度計劃篇5

　　一、基本情況

　　1）課程名稱：語文

　　2）教材使用情況：蘇教版語文必修一、必修二

　　3）任課班級：高一5班

　　4）本學期周課時：5節

　　5）計劃教學時數：78

　　二、教學目標及任務：

　　1）課程教學主要目的要求：

　　注重學生的生活經歷和感受，發展學生的獨立閱讀能力，懂得鑒賞中外文學作品，能閱讀淺易的文言文，培養學生的口語和書面表達能力。

　　按新課程標準的要求完成必修一和必修二的教學

　　2）教學重點、難點：

　　學生獨立閱讀能力的培養，語言知識的積累，寫作能力的提高

　　三、教學內容及計劃安排：

　　周次

　　日期

　　教材體系及教學進度計劃

　　教學內容調整說明

　　第一周

　　9.1-9.7

　　軍訓

　　第二周

　　9.10-9.14

　　沁園春·長沙 1課時

　　相信未來 1課時

　　讓我們一起奔騰吧 1課時

　　十八歲及其他 1課時

　　我的.四季 1課時

　　第三周

　　9 17-9 21

　　青年在選擇職業時的考慮 1課時

　　寫作 2課時

　　詩歌朗誦 1課時

　　測驗 1課時

　　第四周

　　9 24-9 28

　　勸學 2課時

　　師說 2課時

　　獲得教養的途徑 1課時

　　第五周

　　10 1-10 5

　　國慶

　　第六周

　　10 8-10 12

　　寫作 2課時

　　想北平 1課時

　　我心歸去 1課時

　　鄉土情結 1課時

　　第七周

　　10 15-10 19

　　前方 1課時

　　今生今世的證據 1課時

　　寫作 2課時

　　測驗 1課時

　　第八周

　　10 22-10 26

　　江南的冬景 1課時

　　西地平線上 1課時

　　赤壁賦 2課時

　　始得西山宴游記 1課時

　　第九周

　　10 29-11 2

　　始得西山宴游記 1課時

　　像山那樣思考 1課時

　　寫作 2課時

　　測驗 1課時

　　第十周

　　11 5-11 9

　　期中考試、運動會

　　第十一周

　　11 12-11 16

　　我與地壇 2課時

　　最后的常春藤葉 1課時

　　假如給我三天光明 2課時

　　第十二周

　　11 19-11 23

　　鳥啼 1課時

　　寫作 2課時

　　一個人的遭遇 1課時

　　流浪人，你若到斯巴…… 1課時

　　第十三周

　　11 26-11 30

　　安妮日記、圖片兩組 2課時

　　寫作 2課時

　　測驗 1課時

　　第十四周

　　12 3-12 7

　　六國論 2課時

　　阿房宮賦 2課時

　　落日 1課時

　　第十五周

　　12 10-12 14

　　念奴嬌·赤壁懷古共3課時

　　永遇樂·京口北固亭懷古

　　寫作 2課時

　　第十六周

　　12 17-12 21

　　荷塘月色 2課時

　　聽聽那冷雨 2課時

　　亡人逸事 1課時

　　第十七周

　　12 24-12 28

　　祝福 3課時

　　邊城 1課時

　　測驗 1課時

　　第十八周

　　12 31-1 4

　　林黛玉進賈府 3課時

　　寫作 2課時

　　第十九周

　　及其后

　　1 7-期末考試

　　學期復習

　　任課教師：樓銀仙教研組長：陳保兵

年度計劃篇6

　　為了提升公司質量管理水平，有計劃的開展質量管理工作，推動質量方針和質量目標指標的完成，促進質量管理和質量管理體系的持續改進，增強企業競爭力，增強顧客滿意度。特制定20xx年質量管理工作計劃，現將我部質量管理工作計劃匯報如下：

　　一、20xx年工作目標

　　為了貫徹 “科學管理，誠信守法、爭創優質、持續改進”的質量方針，加強施工質量管理，提高我項目部承擔的******工程質量水平，建立健全質量保證體系和質量管理機構，明確施工質量管理職責，實現“工程合格率100%，****、讓業主滿意。”的質量目標。

　　二、質量管理規章制度建立及完善

　　為保證20xx年對施工質量的控制達到規范管理和嚴格驗收的目的，并且做到有章可依的工作要求，計劃制定和健全以下規章制度：

　　(1)質量保證體系

　　(2)質量管理制度

　　(3)質量管理措施

　　(4)質量管理獎懲辦法

　　(5)質量管理工藝策劃

　　(6)質量管理實施細則

　　三、質量管理組織機構

　　1、項目經理崗位職責

　　(1)領導項目部的一切工作，對項目部所承擔的施工質量活動全權負責，為質量管理第一責任人，負責質量保證體系的建立和在本單位的有效運行。

　　(2)負責貫徹質量方針，確保質量目標的實現。

　　(3)負責質量計劃、施工組織設計的審批，并組織實施。

　　(4)負責配置資源，確保合同順利實施。

　　2、工程技術部質量職責

　　(1)協助內部質量審核和質量體系正常運行，使質量方針順利貫徹執行。

　　(2)對實施合同內容中的技術工作負領導責任。

　　(3)負責施工組織設計的審核，負責施工技術措施的審核編制。

　　(4)負責選用項目適用的標準、規范，組織對設計圖紙的審查及技術交底工作，對工程質量負領導責任。

　　(5)對施工過程中的產品質量、檢查和試驗、進場物資和設備、不合格產品的控制、竣工交付、內部驗收、質量記錄負領導責任。

　　(6)負責項目新工藝、新技術的開發應用和統計技術應用工作。

　　(7)協助項目經理搞好質量保證體系運行工作及人員培訓工作。

　　3、質安環保部質量職責

　　(1)貫徹項目部質量方針、目標，負責工程項目的總進度計劃控制和技術工作，就工程技術問題，負責同業主、設計、監理工程師進行聯系。

　　(2)負責編制施工組織設計，施工技術措施，工藝操作規程，作業指導書等技術文件，確保工程順利進行。

　　(3)負責對設計文件，圖紙進行審核和技術交底，及時和業主、設計、監理進行工作聯系，負責技術記錄的控制、監督和整理保管。

　　(4)是實施質量控制的關鍵部門，是具有單獨行使質量監督的機構。負責生產過程的質量監督，按規定進行檢驗、測量和試驗，確保不合格工序在糾正前不能進行下一工序的施工。

　　(5)參與進場設備、材料的檢驗和試驗。對經手的檢驗、測量、試驗報告結果和數據負直接責任。負責對質量記錄的控制、監督和作好質量記錄。

　　(6)負責對施工過程中工序和單元工程進行監督檢查和驗收，負責對不合格品的.調查和處置，以及對較大不合格品(包括質量事故)的上報工作，負責監督產品標識和可追溯性的實施，以及檢驗、測量、試驗設備的控制，負責不合格品的糾正、預防，搬運、貯存、包裝、防護和竣工交付工作。

　　(7)負責安裝過程中施工質量的檢查、驗收和竣工資料的收集、整理和保管工作。負責項目質量計劃的編制和工程驗收程序、質量評定及簽證。

　　(8)嚴格執行即定的工藝方案和質量目標，落實“三檢制”的過程和各級檢查負責人，建立健全質量保證體系。

　　(9)ISO9000族質量管理模式，制定相應的施工質量責任制、獎懲辦法等規章制度，帶動質量體系有效運轉。負責質量體系內審和外審的具體工作。

　　(10)對質量事故進行取證分析，明確責任，在項目經理和總工領導下，按“三不放過”原則處理。

　　4、設備物資部質量職責

　　(1)貫徹執行項目部的質量方針、目標，負責工程項目主要物資的采購、物料管理等工作，就顧客(業主)提供產品及合格物資同顧客(業主)、監理聯系。

　　(2)負責編制工程項目采購計劃、設備配件計劃，從“我公司合格分承包方名錄”中選擇合格分承包方，負責采購記錄的整理和保管。

　　(3)負責對顧客(業主)提供產品的控制及對工程項目采用的物資進行管理，負責監督實施搬運、貯存、包裝防護和交付工作，確保工程項目使用合格物資;

　　(4)協助搞好設備采購、產品標識和可追溯性、設備管理、檢驗和試驗、檢驗、測量和試驗設備控制、檢驗和試驗狀態、不合格品的控制、糾正和預防措施、工程服務、統計技術應用等工作。

　　5、施工隊質量職責

　　(1)貫徹執行工程局質量方針和目標，對所施工項目的質量具體負責。

　　(2)按質量保證體系文件程序和設計文件、施工規程、規范、作業指導書進行施工作業，確保工程質量滿足合同要求。

　　(3)對文件和資料進行管理并使用有效版本。

　　(4)對產品進行標識，使其具有可追溯性，不使用不合格原材料。

　　(5)嚴格按作業指導書、規格、規范施工，加強自檢和復檢，未經檢驗合格和未經驗收的工序及單元工程不得轉序，隱蔽工程未經驗收不得隱蔽。

　　(6)機械設備操作人員必須經過培訓，持證上崗，嚴格按操作規程操作，對設備進行日常維護和保養，使其滿足施工需要。

　　(7)精心施工，杜絕不合格品(質量事故)的發生，如施工過程發生不合格品(質量事故)應立即上報項目部質安環保部，較大以上不合格品(質量事故)應停工等候處理，實施糾正和預防措施，杜絕不合格品(質量事故)的再發生。

　　(8)做好搬運、貯存、包裝和防護、竣工交付、質量記錄、統計技術等工作。

　　(9)搞好質量體系培訓和內審工作。

　　6、質量員崗位職責

　　(1)根據不同專業和職責對采購物資、施工過程、竣工內部驗收及交付，獨立行使檢查驗收職權;

　　(2)質檢人員在自檢、復檢合格后，進行項目部內部終檢。在施工或檢驗過程中發現不合格品(質量事故)或工序不合格，有權停止施工，進行平處理。發現較大以上不合格品及時上報質安環保部或項目總工程師。

　　(3)質量檢驗員有權代表項目部拒絕使用不合格物資(原材料)。

　　(4)質量檢驗員根據試驗報告填寫檢驗報告，按有關規定有權判定產品合格與否。

　　(5)質量檢驗員在內部終檢合格后，負責聯系監理進行檢查驗收簽證，并做好檢驗記錄。

　　(6)檢驗員負責竣工資料的收集、整理和交付。

　　四、質量培訓計劃

　　(1)一個月開一次質量總結會;

　　(2)每季度開一次質量自查自糾報告學習會;

　　(3)3月針對部門和班組技術人員電氣安裝技術學習會;

　　(4)6月針對電氣安裝質量驗收規范文件進行學習;

　　(5)9月針對施工過程中需整改的問題匯總進行交流學習;

　　(6)12月項目部管理人員、技術人員、班組長對20xx年質量工作進行總結學習。

　　五、QC小組活動計劃

　　積極推進和實施QC小組，至少成立2個QC小組，制定研究課題，開展小組活動。

　　(1)***

　　(2)***

　　六、質量風險識別

　　質量風險識別的核心是針對工程質量、安全的全面管理與監督，以提高工程質量、降低風險、減少損失為工作目標。我部為此制定了相應的計劃措施：

　　(1) 加強設計風險的識別與風險控制。

　　(2) 建立風險控制臺賬，實行風險動態管理。

　　(3) 強化安全教育和施工方案審核，完善安全監管體系。

　　(4) 強化重大危險源的跟蹤控制和應急預案的可執行性進行過程控制，有利于風險事故

　　的減少。

　　七、量器具檢定及自查自糾計劃

　　計量器具的檢定直接關系到工程質量標準的準確性，我部將把計量器具的定期檢驗做好相應臺賬，到期前10天內拿到具有檢定資質的單位進行鑒定。

　　自查自糾計劃表

　　八、建立質量創優規劃

　　我部將一如既往建立質量創優規劃，創優良工程必須要做到“三高”、“三嚴”。“三高”是高質量意識、高質量標準、高質量目標;“三嚴”是嚴格管理、嚴格控制、嚴格檢驗。所以創優良工程必須要求我單位每個員工具備“三高”、“三嚴”標準，特別是項目部管理層，在整個施工過程中，要在高質量標準上狠下功夫。這為提升我公司*品牌奠定了良好的基礎。

　　九、顧客滿意調查

　　為增強顧客滿意度：今年將組織對重點建設單位進行回訪，組織回訪小組，了解、征詢建設單位對我部門建設的工程及后期服務的意見，對建設單位的意見和反饋，進行認真記錄，提出對自身的改進措施。

年度計劃篇7

　　面對剛接觸新教改的紅紅來說，對任何事情都是似懂非懂，常會面對頑皮的孩子們束手無策，因此，給她安排一位教學經驗豐富的老師，在日常工作中給于指導和帶教，是非常必要的，所以制定以下計劃：

　　一、提升專業技能在教育、教學上：

　　“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師，要向老教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業務水準，爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發展，并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。

　　二、加強師德修養在師德修養上：

　　孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的'細心關心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

　　三、豐富保育知識在保育知識上：

　　幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領紅紅一起學習，一起探索，努力學習保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地發展。

　　四、重視及時反思多年的工作經驗告訴我：

　　反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。因此，本學期要求紅紅積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

　　總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的指導青年教師，引導她向有經驗的教師學習，加強自己的師德修養，要努力鉆研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。

年度計劃篇8

　　20xx年是“十二五”規劃實施的第三年，是落實國務院《進一步加強企業安全生產工作的通知》的關鍵之年，為切實做20xx年全鎮消防工作，我鎮消防工作圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在上級消防部門的指導下，注重加強隊伍建設，加大執法監察力度，搞好應急救援體系建設，繼續深化消防安全專項整治，進一步狠抓基礎工作，堅決杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般事故發生，推進轄區消防安全狀況穩定好轉。現結合我鎮實際，特提出以下工作計劃

　　一、開拓進取，進一步完善各項管理制度

　　每季度召開一次防范重特大消防安全事故的工作會議，由消防安全分管領導召集有關部門負責人和村（居）主任參加，分析、布置、督促、檢查轄區內防范重特大消防安全事故的工作；嚴格落實重大消防安全事故應急處理預案；宣傳貫徹消防安全的政策、法規，實行安全生產目標管理責任制，明確各相關人員的安全責任；每季度對轄區內重點社會單位及容易發生重大安全事故的單位、場所和設備、設施，進行嚴格管理和重點檢查；積極參加消防安全教育培訓，監督特種作業人員持證上崗，開展形式多樣的消防安全宣傳活動；建立健全消防安全責任制和安全管理制度，對各類重大安全事故的隱患進行查處，發現重大安全隱患的責令其立即排除。減少一般事故，杜絕較大及以上事故，確保全鎮消防安全形勢的持續穩定。

　　二、深化消防專項整治，規范消防安全管理秩序

　　1、深化完善主要領導負責制，各村（居）主干要切實履行“一崗雙責”，加強對責任人、責任崗位的直接監督，嚴格落實責任追究制度，切實做到村（居）安全管理的全覆蓋。

　　2、“三合一”場所安全整治。對轄區內所有企業和生產加工單位嚴格落實國家的有關規定，配合上級消防部門加強對重大隱患的整治力度，建立完善生產經營單位重大危險源和重大隱患臺帳，制定好相關的應急處置預案；完善消防安全網絡化管理機制，加強全鎮消防安全排查和整治力度，對“三合一”場所能夠整改的`責令和跟蹤督促盡快整改，不能整改的堅決給予取締，以杜絕較大火災事故發生。

　　3、沿街店鋪消防安全整治。定期對轄區內沿街店鋪進行檢查，及時發現和制止沿街店鋪存在的“三合一”現象，督促沿街店鋪抓好火災隱患整改，對于有隱患不排除，有問題不整改的，要采取斷然措施，堅決予以查封、取締和對當事人實施拘留等措施。

　　4、進一步加強消防安全監管隊伍建設，不斷提高消防安全監管水平。各村（居）要切實建立消防安全義務救援隊，切實做到平時巡回檢查到位，及時督促隱患整改到位，關鍵時刻救援到位。不斷提高消防監管隊伍的綜合素質，逐步形成高效務實、依法行政、規范有序的消防安全監管體系。

　　三、加強應急管理，提高防范和處置事故能力

　　進一步修訂和完善消防安全應急救援預案，組織開展培訓和演練，落實應急救援責任和防范措施。四、加強消防安全檢查，防范各類責任事故的發生結合本轄區實際，經常組織開展消防安全檢查，及時發現和查處各類隱患，并督促相關場所和單位及時整改。建立和完善事故隱患臺帳，落實整改措施。五、加強自身建設，提高業務能力

　　1、加強業務學習，積極參加上級業務部門組織的培訓，努力提高業務技能。

　　2、加強消防安全宣傳教育，以“治理隱患，防范事故”為主題，組織開展“安全生產月”活動，提升安全生產意識。

　　3、加強消防裝備建設，切實提升消防安全應急救援能力。

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