【精】我的暑假我做主作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的暑假我做主作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假我做主作文1
暑假一轉(zhuǎn)眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因?yàn)槭罴僦挥幸粋�(gè)多月了，笑是因?yàn)閵W數(shù)終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數(shù)作業(yè)！
中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍】墒牵媸裁茨兀课覠o精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時(shí)候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試?yán)K子（看結(jié)不結(jié)實(shí)）。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時(shí)，一個(gè)朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個(gè)朋友便玩起來：一個(gè)人吊在上面，另一個(gè)人搖。當(dāng)然，搖的很輕。當(dāng)我搖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個(gè)游戲區(qū)名為“烤香腸”！
后來另外兩個(gè)朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了，才各自回家了！
以后，每當(dāng)大家無聊的時(shí)候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假我做主作文2
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來，已經(jīng)八點(diǎn)了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個(gè)小時(shí)的書，一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走，買幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時(shí)間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠(yuǎn)去……
下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來接我，一個(gè)下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”!
我的暑假我做主作文3
太好了!太好了!緊張的學(xué)期過去了，迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來說：“放暑假了你總該安排一下自己的作息時(shí)間表了吧!”“對呀!如果您不說我還忘記了。”我快速地回答。
我花了大約一個(gè)小時(shí)來做我的時(shí)間表，下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6：30起床，先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè)，因?yàn)樵缟喜惶珶幔偌由显缟项^腦比較清爽，讓我能認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。終于到了中午，我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯，我就不由自主地走進(jìn)房間開了空調(diào)，準(zhǔn)備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束，我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。
我的暑假我做主，我只要完成了暑假作業(yè)，我想去哪兒爸爸媽媽就會帶我去哪兒。我希望暑假永遠(yuǎn)不要過去!!!
我的暑假我做主作文4
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力奮斗，終于迎來了我們快樂的暑假。
夏日的酷暑不能擋住我們前進(jìn)的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力，這個(gè)快樂暑假注定會繽紛多彩，為我們閃耀光芒。
這一個(gè)暑假我做主在老家過，因?yàn)槔霞已a(bǔ)課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補(bǔ)行動了。在老家夏日早晨，映山紅已經(jīng)調(diào)零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。
我報(bào)了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閑著，上午寫字，下午學(xué)奧數(shù)，學(xué)科學(xué)，不僅學(xué)到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業(yè)。每一天都活得充實(shí)，玩得快樂浸在知識的海洋里，就像一只饑餓的小羊撲進(jìn)了碧綠的草地。
這些的大補(bǔ)補(bǔ)得我“流鼻血”啊！這一個(gè)我自己做主的暑假還剛剛開始，以后將更加快樂更加讓人暢游知識的海洋，這一個(gè)暑假便如此精彩，下一個(gè)暑假更加值得期待。
我的暑假我做主作文5
“放假嘍，放假嘍！”教室里已是沸騰一片，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時(shí)的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂！
俗話說“勞逸結(jié)合”，暑假當(dāng)然不能只顧著玩了，還要學(xué)習(xí)，所以我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
第一天天空中還下著雨，這令我很失望，不過沒關(guān)系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補(bǔ)習(xí)班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺到了目的地。我們滿懷期待，當(dāng)老師推開大門，同學(xué)們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因?yàn)樨S富多彩的暑假生活就要開始了！
今天正式上課，第一節(jié)課上語文，“同學(xué)們現(xiàn)在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導(dǎo)仿佛又讓我回到了學(xué)校。“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節(jié)課過去了，在大課間，同學(xué)們各有所長，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂乎。
第二節(jié)上數(shù)學(xué)，老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷，一節(jié)又一節(jié)課，一天過去了，我們還有點(diǎn)戀戀不舍，期待第二天的到來。
就是這樣不知不覺過去一個(gè)月了，補(bǔ)習(xí)班也快上完了。在補(bǔ)習(xí)班，每天都上演著不一樣的故事，現(xiàn)在想想還是回味無窮啊！新學(xué)期就要開始了，我仍沉浸在暑假的歡樂之中……
我的暑假我做主作文6
只記得在學(xué)校放假前一天，班主任羅老師說“從今天開始放暑假了……”老師話還沒說完，同學(xué)們便高聲歡呼：“放假了！放假了！我們自由了！”走出教室，我想：“上學(xué)的日子里，我好似一只風(fēng)箏，老師緊緊牽著我，放假了，老師放松了手中的線，任憑我自由的飛，飛向我夢想的地方。”暑假我有個(gè)最大的心愿，就是為公益事業(yè)做點(diǎn)事，明年就是XX年了，我想為“奧運(yùn)”而獻(xiàn)一分力，就是做一名小小講解員，讓外國朋友能夠更多的了解中國，了解我們紹興。
接下來的日子里，我組織了班上的幾個(gè)同學(xué)到秋瑾故居去進(jìn)行了講解。第一個(gè)講解的是我們的班長——艾江山，只見他頭微微仰著，還不停地做著講解的動作；第二個(gè)是林雨塵，看她嘴巴一張一合，講得很認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭微笑；輪到我講第三進(jìn)，剛開始聲音有點(diǎn)發(fā)顫，可能是因?yàn)榈谝淮沃v，有點(diǎn)緊張，慢慢的聲音平穩(wěn)了，講得也算順利。快樂的暑假，愉快的暑假，我要讓它更有意義！
我的暑假我做主作文7
我天天盼星星、盼月亮，終于盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴，剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數(shù)班，但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了，使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過就怎么過!
我的暑假我做主作文8
回想起以前的暑假生活，真是欲哭無淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長班，搞得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會無限悲涼地感慨道：“暑假無限好，只是虛度過。”
今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個(gè)有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂中學(xué)習(xí)，自學(xué)成才！
學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。我從小就有飛的夢想，早就希望學(xué)會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯(cuò)過。
我還是個(gè)電影迷、動畫迷，所以，暑假我一定要把好片看個(gè)夠。咦，奇怪了吧，不是說要好好學(xué)習(xí)嗎？我當(dāng)然沒忘。看外國電影時(shí)，一邊聽著英語，一邊看著中文字幕，肯定會收獲不少，還順便練了練聽力，真是一舉三得！
我的暑假我做主作文9
大考的那天晚上，我復(fù)習(xí)到八點(diǎn)才，別人休息我不休息，別人吃東西的時(shí)候我還在復(fù)習(xí)。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個(gè)暑假里，我有哪些計(jì)劃嗎？嘿！嘿！你肯定想破腦袋也想不出來！那么就讓我來告訴你吧。
在這個(gè)暑假里的前十天寫作業(yè)，后幾天就被帶去輔導(dǎo)班練字啦。自從那時(shí)侯起我的生活就有時(shí)高興有時(shí)傷心。記得有一次，我把字寫的漂漂亮亮，交給老師看。老師看了以后，夸獎我，還給我兩元錢買棒冰作為獎勵(lì)。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺，棒極了。
因?yàn)樵谶@個(gè)輔導(dǎo)班里我感覺很快樂，所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴里的感覺是多么的美妙多么快樂啊！我覺得我們無論做什么事只要盡到自己最大的努力后，就會得到別人的認(rèn)同，不管這認(rèn)同的大小如何，都會是人生的一種鼓勵(lì)，一種期許，指引著年少的我繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生最大的自我做主。
我的暑假我做主作文10
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來到了菜市場媽媽說：“今天的買菜權(quán)就交給你了。”我想：買菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆５诙煸缟蠇寢寣ξ艺f“這個(gè)暑假屬于你。”
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著，我會拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。
當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我，我的未來屬于我.......
我的暑假我做主作文11
我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候，我就會拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地?fù)熘熘鴵熘业难劬鋈槐灰坏懒裂鄣墓饣瘟艘幌拢译S著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細(xì)細(xì)地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的暑假我做主作文12
緊張的期末考試度過了，迎來了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來度過？
雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過的長時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。
暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學(xué)樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語文數(shù)學(xué)和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學(xué)分呢！
我覺得我的這個(gè)暑假肯定會很有意思，很充實(shí)。
我的'暑假我做主作文13
時(shí)光像流水一樣，在我們身邊悄然走過。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個(gè)暑假里一無所獲，(.)每天游
山玩水。我們的家長保證會讓我們上補(bǔ)習(xí)班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望，讓這個(gè)暑假過得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開始，我就訂了暑假計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)30分開始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè)，接著復(fù)習(xí)音標(biāo)，聽音標(biāo)，默音標(biāo)，再寫一篇英語作文，最后背成語，默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，俗話說的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個(gè)暑假過得美好，充實(shí)，愉快吧。
我的暑假我做主作文14
隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開始，我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......
在杭州的日子里，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。
當(dāng)然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹下，聽著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!
計(jì)劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!
我的暑假我做主作文15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。
仰望深邃的天空，獨(dú)坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認(rèn)真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！
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