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藝術(shù)計(jì)劃書

時(shí)間:2023-05-04 12:21:55 計(jì)劃 我要投稿

藝術(shù)計(jì)劃書

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)計(jì)劃書,歡迎大家分享。

藝術(shù)計(jì)劃書

藝術(shù)計(jì)劃書1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念,全面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣,進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。我組將繼續(xù)以校本教研為切入口,使本組的教研活動(dòng)與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結(jié)合,研究并努力解決在推進(jìn)新一輪課程改革中出現(xiàn)的新問題、新情況,協(xié)調(diào)好音樂、體育、美術(shù)三門課的關(guān)系,使這三門課互相補(bǔ)充、共同促進(jìn),從而開創(chuàng)藝術(shù)教研組各項(xiàng)工作的新局面。

  二、教研組情況分析

  本教研組音樂學(xué)科由4名教師組成,中青年教師為主,其中音樂專職教師一名。他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。體育學(xué)科由2名成員組成,其中體育專職教師兩名,皆是青年教師,體育專業(yè)畢業(yè);中年教師一名;他們的專業(yè)知識(shí)都很豐富。美術(shù)學(xué)科由5名成員組成,大部分以青年教師為主,專業(yè)技能與理論知識(shí)豐富。青年教師接受新事物快,教學(xué)理念較為先進(jìn),加上老教師的辛勤指導(dǎo),更快地促進(jìn)青年教師們的成長。新老教師搭配,結(jié)構(gòu)合理,非常有利于教研工作的開展。

  三、教研組工作目標(biāo)

  1、大力開展各種教研活動(dòng),如集體備課、磨課、開課等活動(dòng),不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在實(shí)字上下功夫,在研字上動(dòng)腦筋,為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)而努力。

  2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng),鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組。如每周定期開設(shè)合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、體育組等藝術(shù)活動(dòng)。從中挑選高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節(jié)目,挖掘藝術(shù)人才,全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)作好充分的準(zhǔn)備。

  (1)音樂方面: ①抓好學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)以及輔導(dǎo)工作;②抓好學(xué)校小歌手的訓(xùn)練。

  (2)體育方面:①時(shí)間性不間斷性的基本訓(xùn)練;②重點(diǎn)培養(yǎng)突出的.學(xué)生。

  (3)美術(shù)方面:①抓繼續(xù)辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組;②抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

  3、要求藝術(shù)組每一位成員認(rèn)真上好每一堂藝術(shù)課,向四十分鐘要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

  四、具體工作安排

  教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展課堂教學(xué)有效的探索。努力尋找和總結(jié)有效提問、有效活動(dòng)、有效合作、有效探究等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí),提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

  (一)課堂教學(xué)

  1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為研究重點(diǎn)。

  2、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

  3、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

  4、集體解讀藝術(shù)教材,根據(jù)新課程要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音體美課程之間的銜接。

  5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的有效性。注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實(shí)踐中加大對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探索。

  6、以教學(xué)反思為載體和突破口,將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,從時(shí)間上來看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式,廣大教師要有連續(xù)反思,多角度反思的意識(shí)。

  (二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面:

  1、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過參加各種活動(dòng)和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師職業(yè)素質(zhì)。

  2、藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比,積極撰寫教育教學(xué)論文、案例,青年教師積極嘗試課題研究。

  3、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,藝術(shù)教師積極開展藝術(shù)興趣活動(dòng),培養(yǎng)藝術(shù)特長生,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。

  4、組織好本校的校級(jí)藝術(shù)興趣小組。音樂方面主要由唐全勇、胡耀光老師負(fù)責(zé),在做好器樂輔導(dǎo)的同時(shí),組建好本校的合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);體育方面主要由何勇、楊義德老師負(fù)責(zé),要進(jìn)行時(shí)間性不間斷性的基本訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)突出的學(xué)生,做好參加相關(guān)體育比賽的準(zhǔn)備;美術(shù)方面做好輔導(dǎo)工作,并力求能在原來基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

  5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程,積極鼓勵(lì)組內(nèi)青年教師參加校我的一堂好課課堂展示活動(dòng),認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)。

  (三)本學(xué)期教研活動(dòng)安排如下:

  2月份:

  1、制定本學(xué)期教研計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃;

  2、檢查超周備課;

  3、學(xué)習(xí)教學(xué)新目標(biāo)、新課改;

  4、音樂組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目;

  5、體育組為中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備;

  6、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組,抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

  3月份:

  1、組織教研學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,探討教法;

  2、以審美為核心,討論:怎樣引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂作品、美術(shù)作品;

  3、音樂組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目;

  4、體育組做好中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備;

  5、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組,抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

  4月份:

  1、 探索交流怎樣才能使學(xué)生愉悅的接受相關(guān)音樂、體育、美術(shù)知識(shí)。可以利用媒體探索新的思

  維方法,新的觀念,用一種新型的教學(xué)方法來吸引學(xué)生,使學(xué)生真正喜歡藝術(shù)課。

  2、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)表演

  5月份:

  1、確立主題組織教研活動(dòng);

  2、組織學(xué)習(xí)教改以來優(yōu)質(zhì)課中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)能力。

  6月份:

  1、做好六一慶祝活動(dòng)

  2、做好期末總結(jié)工作,寫好教研組工作總結(jié)。

藝術(shù)計(jì)劃書2

  一、指導(dǎo)思想

  教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個(gè)研修班的工作基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期深入各學(xué)校的調(diào)研和教師的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)以新課程理念的學(xué)習(xí)實(shí)踐為核心,以教師自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升為主體,以城關(guān)小學(xué)省教師培訓(xùn)基地為依托,以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進(jìn)者,以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長、教師自覺學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新課程,聚焦新課堂,在新課程中成長、發(fā)展。

  二、培訓(xùn)各階段安排:

  1、學(xué)員自主學(xué)習(xí)階段(時(shí)間:20xx年3月)

  主題:我讀新課標(biāo)

  學(xué)習(xí)要求:校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對(duì)話》一書為研修教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程思想理念,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三章《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評(píng)價(jià)》、第七章《課程資源》。邊讀書,邊結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考,做好學(xué)習(xí)筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習(xí)隨筆。

  2、實(shí)踐反思學(xué)習(xí)階段(時(shí)間:20xx年4月)

  主題:實(shí)踐新課程

  學(xué)習(xí)要求:各位研修班學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)之上,帶著思考,帶著問題,努力研究改進(jìn)自己的教學(xué),改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習(xí)參考,潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理,邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)提升自己的教學(xué),同時(shí)在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個(gè)教學(xué)故事(實(shí)踐新課程的教學(xué)故事)和一篇課堂教學(xué)案例(新課程理念指導(dǎo)的`課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐案例)的寫作。校長研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設(shè),將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫成文。

  3、交流分享、集中培訓(xùn)、提升認(rèn)識(shí)階段(時(shí)間:20xx年5、6月)小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃主題:聚焦新課堂

  學(xué)習(xí)要求:各班次各位學(xué)員在認(rèn)真完成前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)之上,由教育局組織各班次集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)不僅有專題講座,更以學(xué)員的親身實(shí)踐、問題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、課堂觀摩、教學(xué)技能展示、思想碰撞、參觀交流等形式,發(fā)揮學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。(各班次集中培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、要求另行安排)

  4、成果展示,深化實(shí)踐階段(時(shí)間:20xx年7月)

  主題:教師發(fā)展無止境

  學(xué)習(xí)要求:教育局教研室將教師發(fā)展學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),將學(xué)員新課程學(xué)習(xí)隨筆、教學(xué)故事、課堂教學(xué)案例或教學(xué)管理案例、校長辦學(xué)思考等匯編成冊(cè),積累成果。發(fā)揮各研修班學(xué)員的輻射作用,擴(kuò)大交流,資源共享、引領(lǐng)得榮教育的新課程改革深入進(jìn)行。

  三、培訓(xùn)工作的過程管理:

  1、核實(shí)各班次學(xué)員,規(guī)范學(xué)員管理。

  2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校,全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐營造氛圍,提供學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),關(guān)心、支持教師發(fā)展。

  3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓(xùn)調(diào)研指導(dǎo)組,深入各學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)研修班學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)踐研修情況,作用發(fā)揮情況,和學(xué)員共同研究學(xué)習(xí)實(shí)踐中的問題,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)工作中的困難。發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣。

  4、各班次班主任及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)工作動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)員成長發(fā)展。收集學(xué)員學(xué)習(xí)成果。要求各班次學(xué)員完成的文章,與20xx年5月8日前收齊。

  5、縣城關(guān)小學(xué)發(fā)揮省教師培訓(xùn)基地作用,提供優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源。為培訓(xùn)活動(dòng)提供智力支持和場地、器材支持。

  6、對(duì)認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng),完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員,縣教育局按縣級(jí)教師培訓(xùn)要求給學(xué)員頒發(fā)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明書。

藝術(shù)計(jì)劃書3

  一、指導(dǎo)思想

  本期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、通過互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

  2、加大校園文化建設(shè),重點(diǎn)推進(jìn)(三團(tuán)一隊(duì))學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)建設(shè)。

  3、組織學(xué)生積極參加土右旗中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),舉辦土右旗中小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  三、具體工作

  (一)貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究 .

  我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服藝術(shù)教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。

  (二)完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、政教處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的'教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)

  建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。 具體措施:每周五下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。

  研討內(nèi)容:

  1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。

  2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

  (四)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)

  要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

  堅(jiān)持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn),顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

  校外教育要增加覆蓋面,增強(qiáng)輻射力,要做大盤子、吸引生源。推進(jìn)文體活動(dòng)等項(xiàng)目,以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目為主,并致力拓展新的、青少年需求的項(xiàng)目,形成校本資料。在各項(xiàng)活動(dòng)中,以“發(fā)現(xiàn)苗子,跟蹤培養(yǎng)”的輔導(dǎo)模式進(jìn)行教學(xué),為成立少年藝術(shù)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。

  具體措施:

  1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時(shí)間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,爭取區(qū)舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)。

  3、加強(qiáng)美術(shù)小隊(duì)建設(shè),結(jié)合民族文化特色,重點(diǎn)開發(fā)具有民間特色的扎染藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。

  (五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

  具體活動(dòng)設(shè)想:

  1、演藝比賽:如唱歌,舞蹈,小品等,通過個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。

  2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  3、文藝匯演:六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎(jiǎng)節(jié)目串編起來,組合一臺(tái)有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。

  4、藝術(shù)專欄的布置:把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

  5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎(jiǎng)情況評(píng)分,進(jìn)行表彰。

藝術(shù)計(jì)劃書4

  一、現(xiàn)狀分析

  在上學(xué)期,通過組織多種形式的教研活動(dòng),教師參與教研活動(dòng)的積極性都很高,教研意識(shí)和研究意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在研究課和自薦課活動(dòng)中,由于教師的研究意識(shí)增強(qiáng)了,所以,教師們?cè)诨顒?dòng)中都能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、研討時(shí)能夠做到開誠不公地提出問題,同時(shí)給予一些好的建議。與此同時(shí),各個(gè)教研組也能夠結(jié)合本年齡段的小子課題,采用多種形式來進(jìn)行課題的研究,在研究的過程中,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯策存在一些不足。

  成績:

  1、小班科學(xué)研究專題是“在集體科學(xué)教育活動(dòng)中,教師指導(dǎo)語的有效運(yùn)用”,在實(shí)踐中教師以有效教學(xué)為中心,注重常態(tài)教學(xué)為研究重點(diǎn)。從實(shí)踐中摸索,發(fā)現(xiàn)了教師用語存在的問題及對(duì)策。

  中班課題是“科學(xué)活動(dòng)中教師提問策略的研究”。通過研究有以下收獲。

  第一、提問的設(shè)計(jì)要能激發(fā)幼兒積極性。

  第二、提問的設(shè)計(jì)要富有層次。

  第三、提問設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性。

  第四、提問設(shè)計(jì)要有靈活性。

  大班研究專題是“科學(xué)活動(dòng)中教師如何運(yùn)用有效的指導(dǎo)語促進(jìn)幼兒的探究”。從實(shí)踐中摸索,總結(jié)出適合大班幼兒的年齡特點(diǎn)的策略。

  第一、教師的提問清晰、簡潔。

  第二、一次只問一個(gè)問題。

  第三、提問的類型要針對(duì)幼兒思考的水平。

  2、教師的收獲

  在反復(fù)的觀摩—反思、研討——改進(jìn)——再觀摩——再反思、研討——再改進(jìn)的活動(dòng)中,教師們的研究意識(shí)更強(qiáng)了。

  科學(xué)活動(dòng)中的提問能夠越來越精確,越來越能夠調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性以及探究的欲望。

  活動(dòng)中教師與幼兒的互動(dòng)更加生動(dòng)和有效。

  3、幼兒的收獲

  教師的不斷進(jìn)步也促進(jìn)了幼兒不斷的發(fā)展,孩子們從等著老師牽著鼻子走,到積極的進(jìn)行探究,變“要我學(xué),要我做,”為“我要學(xué),我要做。”活動(dòng)中更加自主,逐漸成為活動(dòng)的小主人。同時(shí),大班幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng),了解幼兒對(duì)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,使我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幼兒動(dòng)手操作能力和分析問題的能力在不斷提高,教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,通過記錄表的教育形式 提升幼兒的科學(xué)概念,增強(qiáng)幼兒的探究能力。

  不足:

  1、教研形式多樣,但是有的形式需要改進(jìn)和調(diào)整。

  2、教師在日常生活中的隨機(jī)駕馭能力較欠缺

  3、在讓幼兒通過親自操作獲得直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)中,教師還是低估幼兒的能力,出現(xiàn)包辦代替、急于幫助幼兒獲得結(jié)果的現(xiàn)象;

  4、教師反思的能力還不夠到位。年青教師的研究意識(shí)欠缺。

  5、教師的理論素養(yǎng)有待提高。教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的.教育行為。

  二、研究專題

  在以xx課題“培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)有效策略的研究”為背景下,針對(duì)上學(xué)期存在的問題,本學(xué)期我園教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)以及自身存在的問題,同時(shí)結(jié)合課題自上而下、自下而上地研討和交流,共同制定了本年齡段的研究專題。

  小班研究專題“在科學(xué)教育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒探究興趣有效策略的研究”。通過研究,使教師在科學(xué)活動(dòng)中,探索一些適合小班幼兒自主探究的有效策略。

  中班研究專題“在科學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒觀察能力有效策略的研究”。通過研究,使教師在科學(xué)活動(dòng)中,通過有效策略的研究,來培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

  大班研究課題為:“在科學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力有效策略的研究”,在研究中總結(jié)出一些好的策略。

  三、研究的目標(biāo)

  以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合課題研究,潛心研討,以科學(xué)活動(dòng)中教師的指導(dǎo)策略為研究重點(diǎn),通過多樣式的教研組活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐研究、案例研究,解決老師在教育教學(xué)方面存在的一些實(shí)際問題,切實(shí)提高教師的教育教學(xué)行為,從而提高課堂質(zhì)量,促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展,使幼兒園整體辦園水平上一個(gè)新臺(tái)階。

  四、教研工作重點(diǎn)

  結(jié)合本園的實(shí)際情況,以課題為抓手、以問題為切入口,加強(qiáng)教研工作,落實(shí)園本課題研究舉措,保障課題研究層層推進(jìn),人人參與,使課題研究常態(tài)化、有效化。在研究中為促進(jìn)師幼的共同成長和發(fā)展,提高我園的保教質(zhì)量,特制訂本學(xué)期的教研工作重點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)施。

  (二)認(rèn)真開展科學(xué)主題活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)科學(xué)特色環(huán)境,包括樓道、班內(nèi)的自然角、科學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)角、益智區(qū)等環(huán)境及材料的投放等。

  (三)以課題為切入口,認(rèn)真做好兩手抓工作。

  一抓有效的教研活動(dòng)形式。

  二抓研究的實(shí)效性

  (四)注重自薦課與課題研究相結(jié)合原則。

  (五)發(fā)揮骨干教師的帶頭表率作用,注重青年教師的培養(yǎng)。

  (六)開展好自薦月活動(dòng)。

  (七)進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

  (八)開展好陽光教育工作。

  五、具體工作措施和要求

  (一)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平。

  1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》、《細(xì)則》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不斷深化、內(nèi)化,促進(jìn)教師自主提高。在實(shí)踐工作中,要求教師以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式為主,并定期上交學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)。

  2、開展讀書活動(dòng),每個(gè)人至少讀一本教育理論書籍。

  3、利用請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高理念。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市幼兒教師半日評(píng)優(yōu)錄像課活動(dòng)。并進(jìn)行討論和交流。

  (二)開展好每月的科學(xué)主題活動(dòng)。

  1、定期開展主題進(jìn)展交流活動(dòng)。(以教研組為主)

  2、注重創(chuàng)設(shè)科學(xué)特色環(huán)境,包括樓道、班內(nèi)的自然角、科學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)角、益智區(qū)等環(huán)境及材料的投放等。(繼承工作)

  (三)以課題為切入口,認(rèn)真做好兩手抓工作。

  1、一抓——開展形式有效的教研活動(dòng)。

  認(rèn)真、腳踏實(shí)地的開展本年齡組的子課題。

  每次教研活動(dòng)要結(jié)合所制定的內(nèi)容落到實(shí)處,要有一定的成效。

  2、二抓——注重研究的實(shí)效性

  在本學(xué)期要求每位教師都要結(jié)合自己所認(rèn)領(lǐng)的子課題進(jìn)行研究,學(xué)期末結(jié)合自己的研究寫出論文。本學(xué)期提出兩個(gè)注重:

  一是注重人人參與,增強(qiáng)研究意識(shí)。

  本學(xué)期要求每位教師要有自己的小子課題,在檢查和聽課中要能夠體現(xiàn)自己的研究。

  二是注重研究成果的收集。

  論文收集:

  在20xx年末的課題研究成果年會(huì)上,區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)提出:年年辦研究成果會(huì)。針對(duì)教委的提出,本學(xué)期每位教師要注重課題的研究整理和收集工作,學(xué)期末要結(jié)合自己的研究上交論文(最好是本學(xué)期獲獎(jiǎng)的),最后制定成冊(cè)。

  科學(xué)案例的收集和交流:

  每月上交科學(xué)案例一篇。要求是生活中和科學(xué)教育活動(dòng)中的一些問題、現(xiàn)象、情景、偶發(fā)科學(xué)事件等現(xiàn)象能夠給予啟發(fā)和幫助的案例。每月底最后一周的周五上交。同時(shí),每月教研組長要組織組員進(jìn)行案例的交流和分享工作。

  (四)注重自薦課與課題研究相結(jié)合原則。

  自薦課的內(nèi)容與主題結(jié)合——每月的科學(xué)主題活動(dòng);

  自薦課的內(nèi)容與研究的子課題相結(jié)合。

  (五)發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用和青年教師的自促工作。

  加強(qiáng)年級(jí)組管理,充分發(fā)揮教研組長的作用,利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)交流、互相學(xué)習(xí)等方式,促進(jìn)年級(jí)組教師共同成長。本學(xué)期,教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,從教學(xué)現(xiàn)場研討上、教育理論上帶動(dòng)組員一起更好地互動(dòng),一起成長,為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ)。

  1、發(fā)揮骨干教師的表率作用。

  骨干教師每學(xué)期做1—2節(jié)高質(zhì)量的公開課,教研組長每月做一次研究課,其目的是通過研究課讓骨干教師在學(xué)、做、思中快速成長,以便于以后更好地指導(dǎo)教師,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

  骨干教師要做好“傳”“幫、帶”工作,即:傳遞先進(jìn)教育理念,幫助身邊的教師,帶動(dòng)年青的教師共同成長。同時(shí),骨干教師要定期地聽年青教師的課,每月聽課不少于6次,要求有記錄有反饋,有記錄,并能夠進(jìn)行指導(dǎo)。

  加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)區(qū)級(jí)以上骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格,與青年教師結(jié)對(duì)子(3月22日上報(bào))。每學(xué)期至少完成2篇論文,爭取獲獎(jiǎng)。

  2、注重青年教師的培養(yǎng)。

  青年教師每學(xué)期都要進(jìn)行自薦課。并且在每次的自薦活動(dòng)后都要進(jìn)行深刻反思,為了幫助年青教師快速成長,在自薦活動(dòng)中進(jìn)行錄像,活動(dòng)后讓他們?cè)诳础肌鲋衼聿粩嗟奶岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平。督促完成六個(gè)一活動(dòng)。

  (六)開展好自薦月活動(dòng)。

  認(rèn)真開展好自薦月活動(dòng),要求教師積極參與,注重課題的研究,在自薦課活動(dòng)中能夠結(jié)合主題和課題認(rèn)真研究,并進(jìn)行總結(jié)和歸納。

  (七)進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、開展好每月的回琴工作。

  2、注重教師分層次培養(yǎng)工作

  注重年青教師的培養(yǎng)——加強(qiáng)檢查力度。

  注重骨干教師的培養(yǎng)——發(fā)揮表率示范作用。

  加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)——強(qiáng)化課題研究意識(shí)。

  3、開展好每學(xué)期的園內(nèi)培訓(xùn)工作。

  (八)開展好陽光教育工作。

  1、深化陽光教育理念,開展好課題研究

  在懷柔區(qū)教委提出的陽光教育要成為我區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的重要標(biāo)志。要以陽光教育塑造陽光新人,天天向上,天天向善,讓每個(gè)孩子都能夠享受成功快樂的教育理念追求下。我園確定了區(qū)級(jí)陽光教育科研課題“陽光教育理念下開展幼兒科學(xué)活動(dòng)的研究”,通過課題的研究塑造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的陽光教師,培養(yǎng)出具有陽光品德、陽光智慧、陽光心態(tài)的陽光幼兒。這將對(duì)提高我園教師的業(yè)務(wù)水平和園所的保教質(zhì)量具有重要意義。

  2、深化陽光教育理念,以賽代促,進(jìn)行多種評(píng)比活動(dòng)。

  (1)為培養(yǎng)陽光幼兒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

  (2)創(chuàng)設(shè)陽光科學(xué)環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。

  (3)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

  (4)進(jìn)行“陽光教研組”、“陽光教師”“陽光幼兒”“陽光家長”“陽光班級(jí)”“陽光青年”等評(píng)比活動(dòng)。

  3、繼續(xù)以陽光體育活動(dòng)為載體、以體育項(xiàng)目為題材,在全園繼續(xù)掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),平時(shí)注重幼兒的體能測試,在戶外活動(dòng)中寓游戲與體育活動(dòng)之中,讓幼兒在體育活動(dòng)中獲得發(fā)展。

藝術(shù)計(jì)劃書5

  一、指導(dǎo)思想

  積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī),以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),大力推行藝術(shù)特色教育,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

  二、工作重點(diǎn)

  1、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

  2、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

  3、提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

  5、細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。

  6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

  三、主要工作:

  (一)切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),定期開展形式多樣的教研組活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的互動(dòng)與交流。

  利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級(jí)至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級(jí)或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。

  公開課后認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng),評(píng)課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。

  利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動(dòng),多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,并撰寫學(xué)習(xí)心得。

  2、重視課堂常規(guī),在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。

  3、加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強(qiáng)常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  4、改革調(diào)研形式,注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,確保每年級(jí)每學(xué)期調(diào)研一次。五年級(jí)結(jié)合體藝2+1項(xiàng)目的.實(shí)施,進(jìn)行全面的考核,其余年級(jí)以抽測為主。

  5、繼續(xù)做好六認(rèn)真檢查工作,藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。

  (二)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

  1、抓好第二課堂活動(dòng),創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動(dòng)氛圍,大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團(tuán)活動(dòng),各組活動(dòng)做到定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。

  2、積極組織學(xué)生參加縣、市級(jí)藝術(shù)類比賽,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會(huì)影響。

  3、結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展豐富多彩的藝術(shù)類活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。學(xué)科的整合活動(dòng)上學(xué)期已經(jīng)有了一個(gè)較好的開端,科學(xué)幻想畫比賽和綜合的植物名片設(shè)計(jì)活動(dòng)取得了較好的效果,本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。

  (三)加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

  首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。

  其次,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展一次面向社會(huì)或家庭的文化藝術(shù)活動(dòng),做好向家長、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會(huì)各界的支持,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。

  (四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。

  根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見,實(shí)施好整改。

  1、各類器材要分類貼好標(biāo)簽,標(biāo)簽上不僅要有名稱,而且要標(biāo)明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。

  2、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,按時(shí)保養(yǎng),及時(shí)維修,并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。

  3、教師借用器材必須填寫好藝術(shù)器材借用表,管理員根據(jù)表才能借出器材,同時(shí)管理員要填寫器材借用登記薄。

  4、專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時(shí)間,由此逐漸向駐室辦公過渡。

  四、具體安排

  二月份:

  1、制定工作計(jì)劃。

  2、簽定專任教師責(zé)任書。

  3、組建學(xué)校藝術(shù)興趣組,并規(guī)范興趣組管理。

  4、校日常學(xué)科教研活動(dòng)。

  三月份:

  1、藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動(dòng)。

  2、完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

  四月份:

  校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng),完善藝術(shù)教研網(wǎng)。

  五月份:

  校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  六月份:

  1、縣音樂、美術(shù)比賽。

  2、交流。

藝術(shù)計(jì)劃書6

  一、主辦單位:xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)社

  活動(dòng)對(duì)象:xx市中小學(xué)生

  活動(dòng)形式:藝術(shù)特長培訓(xùn)班

  活動(dòng)場所:xx師范大學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:初步定于周末

  二、培訓(xùn)班的性質(zhì):

  1、培訓(xùn)班主要是給熱愛藝術(shù)的中小學(xué)生提供一個(gè)安全、可靠、全面的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  2、本培訓(xùn)班依托曲師大美術(shù)學(xué)院和音樂學(xué)院的強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì),本著為同學(xué)們服務(wù)的.宗旨,為在校大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

  三、活動(dòng)目的:

  一方面為熱愛藝術(shù)的中小學(xué)生提供一個(gè)理想可靠的學(xué)習(xí)的平臺(tái),培養(yǎng)他們的藝術(shù)特長。

  另一方面利用青春創(chuàng)業(yè)社這個(gè)平臺(tái),為在校的大學(xué)生提供一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái),利用他們的專業(yè)特長給孩子授課,同時(shí)獲得一定的報(bào)酬。

  四、活動(dòng)意義:

  1、充分落實(shí)創(chuàng)業(yè)社的宗旨,本著為同學(xué)們服務(wù)的原則,利用在校大學(xué)生的課余時(shí)間,實(shí)現(xiàn)能力和報(bào)酬的雙豐收。

  2、該活動(dòng)由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦,可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應(yīng)變能力,提高人員的綜合素質(zhì)。

  在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為創(chuàng)業(yè)社爭得較高的榮信譽(yù)。

  3、作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項(xiàng)目的嘗試,通過舉辦培訓(xùn)班,為以后創(chuàng)業(yè)社項(xiàng)目的開展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身的不足。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  培訓(xùn)班本學(xué)期計(jì)劃開展六期,每一期確定一個(gè)主題。

  主題含書法,素描、水粉、聲樂、器樂,舞蹈等。

  具體安排:每位助教負(fù)責(zé)5-7名會(huì)員,教授其基礎(chǔ)知識(shí)、指點(diǎn)錯(cuò)誤、答疑等。

  每次根據(jù)來的人數(shù),安排助教的人數(shù)。

  授課時(shí)間:上午8:00——11:00;下午3:00——5:00

  六、培訓(xùn)班收費(fèi)和盈利

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該低于市場價(jià),初步定于每小時(shí)25元,可根據(jù)行情商議另行調(diào)整。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (1)做好宣傳工作和準(zhǔn)備工作。

  (2)人力資源、主教和助教屆時(shí)務(wù)必到位。

  (3)邀請(qǐng)老師做講座時(shí),提前制作邀請(qǐng)函,提前預(yù)約并確認(rèn)時(shí)間。

  (4)主持人提前做好準(zhǔn)備。

  八、所需器材

  書畫用品會(huì)員自帶。

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