【實(shí)用】幼師個(gè)人計(jì)劃4篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的幼師個(gè)人計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼師個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局20xx年工作要點(diǎn)和石門寨學(xué)區(qū)幼兒園工作思路，我園校本研修工作以開展“基礎(chǔ)工作提升年”活動(dòng)為依托，繼續(xù)以“有效教學(xué)”“有效學(xué)習(xí)”“有效教研”為核心，以探索不同學(xué)科不同學(xué)段不同課型的課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo)。打造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精通、奮發(fā)向上的幼師隊(duì)伍。
二、研修目標(biāo)
1、結(jié)合我園實(shí)際開展校本培訓(xùn)，滲透課改理念，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)幼師專業(yè)成長。
2、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，圍繞“高效課堂‘教’與‘學(xué)’的關(guān)系”，探索課堂教學(xué)改革策略。
3、監(jiān)管在研課題的研究工作，推動(dòng)科研課題成果的轉(zhuǎn)化，解決教育教學(xué)實(shí)際問題，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干幼師對(duì)青年幼師的幫扶工作，提升青年幼師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。
三、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高幼師專業(yè)發(fā)展的理論水平。
（1）學(xué)校教科室將通過報(bào)告會(huì)開展《有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂途徑與方法》和《如何上好試卷講評(píng)課》的專題講座，通過視頻講座培訓(xùn)李鎮(zhèn)西教授關(guān)于《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》《骨干幼師的成長》等系列培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)強(qiáng)化幼師課改理念的提升與幼師心理健康輔導(dǎo)。通過校本培訓(xùn)，推動(dòng)全體幼師參與到課堂教學(xué)改革中來，踐行課改理念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（3—6月份）
（2）各教研組、備課組繼續(xù)開展20xx版新課標(biāo)培訓(xùn)，深入解讀新課標(biāo)對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的具體要求；圍繞校本課題與課堂教學(xué)改革開展理論學(xué)習(xí)，提升幼師專業(yè)水平。（3—4月份）
（3）每位幼師繼續(xù)開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，做研究型幼師”的讀書活動(dòng)，結(jié)合本學(xué)科選擇有關(guān)課堂教學(xué)改革的書籍自主學(xué)習(xí)，完成1萬字以上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記，期末上交相關(guān)的論文、教學(xué)案例、教育教學(xué)故事等材料。（3-6月份）
2、深入開展校本教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。
（1）教科室多角度開展校內(nèi)教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)常態(tài)化。
①開展“有效教學(xué)”崗位練兵活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，年級(jí)主任負(fù)責(zé)，年級(jí)組每位幼師都要上一節(jié)體現(xiàn)課改理念的高效的觀摩課。通過崗位練兵活動(dòng)，提升幼師課堂教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)糾正課堂教學(xué)中無效或低效的課堂教學(xué)行為。（3—4月份）
②開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。邀請(qǐng)骨干幼師或教研組長（備課組長）與青年幼師教授同一節(jié)課，通過開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，同組幼師可以取長補(bǔ)短，相互借鑒，共同進(jìn)步。（5月份）
③開展課題研究成果匯報(bào)課活動(dòng)。邀請(qǐng)部分有課題的幼師講授一節(jié)課題研究成果展示課，檢驗(yàn)課題研究在解決教學(xué)中實(shí)際問題方面發(fā)揮的作用。（6月份）
（2）各教研組、備課組緊緊圍繞校本課題開展教研活動(dòng)。
各備課組要以“高效課堂‘教’與‘學(xué)’的關(guān)系的研究”為研修主題，確定本學(xué)期校本研究課題，通過理論學(xué)習(xí)、課標(biāo)研討、教材分析、集體備課、課例研討等多種方式，探究幼師有效的“教”、學(xué)生有效的“學(xué)”的制約因素、解決的方法并形成教學(xué)策略，完成主題研究活動(dòng)案例和校本課題研究手冊(cè)。（3—6月份）
各備課組在開展教研活動(dòng)過程中，要充分利用校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例研討、評(píng)課議課等活動(dòng)，拓展教研活動(dòng)的時(shí)間與空間。
（3）每位幼師要積極參加學(xué)校、教研組、備課組組織的各類教學(xué)聽課活動(dòng)，學(xué)習(xí)有效教學(xué)機(jī)智，積極參與課例研討，提高自身的教學(xué)水平，并且每個(gè)學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
3、規(guī)范課題研究管理工作，確保課題研究的質(zhì)量。
鼓勵(lì)幼師積極從事課題研究，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，使科研服務(wù)于教學(xué)。本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：
（1）正確引導(dǎo)各教研組、備課組校本課題的申報(bào)和研究活動(dòng)，確保課題研究服務(wù)于課堂教學(xué)改革。（3—6月份）
（2）監(jiān)管省級(jí)“十二五”教育科研規(guī)劃課題研究開展情況，確保課題研究的科學(xué)性和實(shí)效性，促其順利結(jié)題。（3—6月份）
4、認(rèn)真貫徹“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干幼師對(duì)青年幼師的帶動(dòng)作用。
為促進(jìn)青年幼師快速、健康成長，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，啟動(dòng)“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的“青藍(lán)工程”，發(fā)揮骨干幼師的傳、幫、帶的積極作用。具體工作如下：
（1）認(rèn)真落實(shí)骨干幼師與青年幼師幫扶活動(dòng)，被指導(dǎo)的青年幼師應(yīng)按新課標(biāo)要求，鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師審閱教案。指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求被指導(dǎo)青年幼師，認(rèn)真審閱教案，給出評(píng)價(jià)意見或改進(jìn)建議。每月底上交一份活動(dòng)情況記錄。
（2）指導(dǎo)幼師上好示范課，被指導(dǎo)幼師上好入門課、過關(guān)課、匯報(bào)課，每學(xué)期聽指導(dǎo)老師的課不少于10節(jié)。指導(dǎo)幼師要耐心指導(dǎo)青年幼師上課，及時(shí)寫好評(píng)課意見。
四、具體工作安排：
三月份：
1、制定學(xué)校校本研修工作計(jì)劃
2、校本培訓(xùn)：李鎮(zhèn)西視頻講座《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》
3、校本教研：開展年級(jí)組“有效教學(xué)”崗位練兵活動(dòng)
4、校本研修課題的申報(bào)
四月份：
1、校本培訓(xùn)：（1）《有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂途徑與方法》專題講座（2）《如何上好試卷講評(píng)課》專題講座
2、校本教研：繼續(xù)開展年級(jí)組“有效教學(xué)”崗位練兵活動(dòng)并提交相關(guān)檔案資料
3、省“十二五”規(guī)劃課題及校本研修課題檢查
五月份：
1、校本培訓(xùn)：李鎮(zhèn)西視頻講座《骨干幼師成長》（1—4）
2、校本教研：開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)
六月份：
1、課題研究成果匯報(bào)課
2、校本課題驗(yàn)收
3、整理活動(dòng)檔案資料和做好工作總結(jié)
總之，本學(xué)期我們將牢固樹立全面的“質(zhì)量觀”，以開展“基礎(chǔ)工作提升年”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)有效的開展好校本研修和教育科研工作，并且做到邊實(shí)踐邊反思，解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題，使我園教科研工作發(fā)揮更大的效益！
幼師個(gè)人計(jì)劃 篇2
新學(xué)期的開始意味著各項(xiàng)工作都要提前做好準(zhǔn)備，作為幼師的我很重視教學(xué)工作的展開并制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃，對(duì)我來說教學(xué)工作的完成是自身的職責(zé)所在，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)班上的孩子們并讓他們學(xué)會(huì)更多實(shí)用的知識(shí)，我也期待通過新學(xué)期教學(xué)工作的展開取得理想的教學(xué)成果。
協(xié)助班主任做好紀(jì)律管理工作從而營造良好的教學(xué)氛圍，由于幼兒大多比較調(diào)皮的緣故從而在上課期間難以保持注意力的集中，因此需要重視紀(jì)律管理并在上課期間多和孩子們進(jìn)行互動(dòng)，讓他們明白認(rèn)真聽講的重要性并積極回答問題，對(duì)于主動(dòng)回答問題的孩子則給予表揚(yáng)，這樣的話則能夠激勵(lì)更多的學(xué)生在上課期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，另外我也會(huì)將孩子們學(xué)習(xí)的狀況反饋給家長，主要是希望讓家長檢驗(yàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的成果，這樣的話孩子們會(huì)為了獲得老師和家長的認(rèn)可而努力學(xué)習(xí)，在我看來想要取得這類的成果還需要在紀(jì)律管理方面多花費(fèi)心思。
引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣并注重生活常識(shí)的教導(dǎo)，我明白良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小抓起才行，至少孩子們?cè)皆琊B(yǎng)成良好習(xí)慣則能讓他們受益終生，所以我會(huì)結(jié)合實(shí)例為孩子們講解養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，而且若是養(yǎng)成陋習(xí)的話則會(huì)對(duì)日常生活造成怎樣的影響，這類道理需要反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)從而讓他們牢記于心。而且我會(huì)采取言傳身教的方式并確保自己能夠做到這幾點(diǎn)，在平時(shí)做早操時(shí)也會(huì)帶領(lǐng)班上的孩子們做好體育鍛煉，希望通過這種相處方式從而得到孩子們對(duì)自己的認(rèn)可，歸根結(jié)底還是要多關(guān)心孩子并教導(dǎo)好相應(yīng)的知識(shí)才行。
注重安全防護(hù)工作的展開并定期展開家訪，其中家訪工作的展開是為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，而且有些問題只有通過近距離的溝通才能夠得到較好的解決，所以我計(jì)劃每周至少家訪一次并和家長進(jìn)行溝通，希望通過這種方式來共同解決班上部分差生成績差的問題。另外則是教導(dǎo)班上的學(xué)生牢記安全嘗試，不要輕信陌生人的話語且需要時(shí)刻陪伴在家長身旁，而且在放學(xué)后也會(huì)確保將每個(gè)孩子都交給相對(duì)應(yīng)的家長。
我在制定好計(jì)劃以后還要考慮到意外狀況的發(fā)生，總之我會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的孩子并讓他們盡快成長起來，期待在新學(xué)期的教學(xué)工作中獲得園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。
幼師個(gè)人計(jì)劃 篇3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開始了，回首上學(xué)期的工作，更多的還是收獲，當(dāng)然這與我平日里的工作態(tài)度是分不開的，但還有一些自己制定的計(jì)劃沒能如期實(shí)行。看到群公告的留言———新學(xué)期讓我們：不做機(jī)械的事，做出靈氣來；不做不動(dòng)腦筋的事，做出思想來；不做應(yīng)付檢查的事，做出實(shí)效來。看到這句話，我在新學(xué)期努力的方向就出來了，我會(huì)順著方向前行！
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然”！這學(xué)期結(jié)合自己的實(shí)際情況，再原有的基礎(chǔ)上提高自己的工作效率，時(shí)時(shí)提醒自己，同時(shí)也要注重一些好的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合這一目標(biāo)本學(xué)期我的個(gè)人計(jì)劃如下：
1、完成專科學(xué)業(yè)。
2、努力、真誠地與老師孩子們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋�(gè)受歡迎的老師，并與班內(nèi)老師和睦相處，將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮到最大。
3、堅(jiān)持練字、繪畫（線描、油畫棒）。
4、博客———認(rèn)真完成要求的內(nèi)容，及時(shí)更新，提高質(zhì)量與數(shù)量。
5、多學(xué)習(xí)，熟悉理解《指南》解讀、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀，并運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備每個(gè)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)的連接，吸取豐富區(qū)域活動(dòng)方面的知識(shí)。
7、認(rèn)真完成園計(jì)劃的每項(xiàng)工作任務(wù)。
8、利用課余時(shí)間，練會(huì)一首名曲。
以上是我本學(xué)期的計(jì)劃，我會(huì)在教學(xué)工作中努力在努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷的使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高充實(shí)自己，讓自己的每一個(gè)今天都比昨天好！
幼師個(gè)人計(jì)劃 篇4
一、思想政治方面：
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面：在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。
三、教育教學(xué)工作方面：
我深刻體會(huì)到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的'發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面向全體幼兒，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色。
四、安全工作：
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，填寫記錄表格。及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。
五、家長工作方面：
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離。通過家園聯(lián)系冊(cè)，面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。親切的交談；成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的發(fā)展歷程；指導(dǎo)家長新的教育觀念。
努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識(shí)充實(shí)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
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