教師節(jié)的計劃

時間：2022-08-23 15:56:23 計劃我要投稿

教師節(jié)的計劃范文（精選5篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)的計劃范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的計劃范文（精選5篇）

　　教師節(jié)的計劃1

　　正值第xx個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動的樂趣，度過一個充實(shí)且有意義的節(jié)日。具體安排如下：

　　一、活動名稱

　　“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日(本周三)15：30

　　三、活動地點(diǎn)

　　xx社區(qū)未成年活動中心

　　四、活動對象

　　xx社區(qū)的未成年人

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“花朵與園丁”——-紙折櫻花

　　2、“天使心愿墻”——-手寫祝福語

　　3、“我的小小收獲”——-分享參與活動心得

　　更多體驗(yàn)，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

　　教師節(jié)的計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長著…

　　為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　二、活動安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節(jié)”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

　　11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

　　2)自己制作一個賀卡，送給老師;

　　3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

　　4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;xx、以“我的老師”為題舉行征文活動，同學(xué)們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。

　　12、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。

　　教師節(jié)的計劃3

　　設(shè)計意圖：

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教師和孩子們一起活動的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊《社會》

　　活動重點(diǎn)：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　活動難點(diǎn)：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動過程：

　　一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

　　二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

　　小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

　　三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

　　1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

　　(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

　　(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

　　(3)你平時是怎樣對待老師的?

　　四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

　　五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

　　活動總結(jié)：

　　本次活動把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。

　　在閱讀畫冊的過程中，進(jìn)一步體會到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養(yǎng)了的社會化情感。

　　隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力。將活動推向高潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結(jié)束。

　　教師節(jié)的計劃4

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　三、活動過程：

　　1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報或園地。

　　3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。9月8日周五各中隊(duì)在活動后上交活動方案到德育處。

　　4、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月8日之前上交德育處。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報社在《溫嶺報》上刊出。

　　5、通過國旗下講話統(tǒng)一各位教師的思想認(rèn)識。讓老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　教師節(jié)的計劃5

　　活動目的：

　　尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日。是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個良好的途徑。通過活動。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情境互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德，同時也讓教師體會幸福感。

　　活動主題：

　　至正至善恩情似海

　　總策劃：xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

　　工作小組：xx

　　主持人：xx

　　攝影：xx

　　音響：xx

　　后勤：xx

　　活動形式：

　　兩個階段

　　晨會課：學(xué)生感恩儀式（操場）