繼續教育工作計劃

時間：2022-07-21 17:18:05 計劃我要投稿

繼續教育工作計劃2022通用

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的繼續教育工作計劃2022通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繼續教育工作計劃2022通用

繼續教育工作計劃2022通用1

　　一、指導思想：

　　認真學習黨的教育方針，重視理論學習，提高思想認識，更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。

　　二、學習內容：

　　新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。

　　三、學習目標：

　　通過自我學習,從而熱愛教育事業，熟悉教材，掌握教學常規提高自我教育教學能力，盡快適應新課程教學崗位的教學工作需要。力求達到：

　　1、結合教學經驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創新技能、課堂教學情景創設技能、課堂上提問技能等。

　　2、結合教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。

　　3、在相互尊重，友愛寬松的環境中，提出問題并積極發表個人見解，體會同伴互助、共同發展的樂趣、提升自我發展的意識，在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。

　　4、樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。

　　5、完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。所任學科，教學工作能得到大多數學生和家長的認可。

　　6、熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

　　7、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

　　8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結教育教學經驗。

　　四、措施及方法：

　　1、按學校繼續教育自學規定的繼續教育教材來學習。

　　2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

　　3、積極撰寫繼續教育心得體會。

　　4、積極配合學校做好教育工作。

　　5、及時寫好教學反思。

　　6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學經驗。

繼續教育工作計劃2022通用2

　　一、指導思想：

　　為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學前教育教學活動的規律，增強專業技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

　　二、培養目標和任務：

　　結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。

　　三、培養對象：

　　全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求；業務上壓擔子、放手使用；生活上熱情關懷，為他們成長創造良好的條件，促使他們上一個臺階。

　　四、具體工作措施：

　　（一）加強全體教師的思想建設，把師德修養放在首位。組織全體教師學習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人，為人師表，敬業愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

　　（二）通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業務素質。教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。

　　（三）加強教科研培訓，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

　　（四）狠抓教學常規，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

　　（五）做好其他人員的崗位培訓工作。后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態度，服務水平作為重點，力爭使人員素質得到提升。

繼續教育工作計劃2022通用3

　　一、學習目標

　　通過今年的繼續教育培訓，使自己教育教學能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力；樹立教師專業意識，專業發展上一個階梯。

　　二、學習計劃

　　1、學習繼續教育培訓教材

　　通過自學繼續教育培訓教材，接受新課程通識培訓，更新觀念，樹立現代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。認真閱讀教育理論專著，做好詳細的讀書筆記，撰寫心得體會，用現代教育理念指導自己的教育行為，每周寫一篇反思筆記。

　　2、積極參加教科研活動

　　做為課改實驗班的教師積極參與新課程改革和實施，開展教學教研活動，積極參與校內教研課活動，與同行教師合作交流，共享教研成果。每學年上兩節教研課，每學期撰寫一篇具有自己獨到見解的教學總結和論文。通過這些活動，來提高自身的理論水平，指導實踐活動，逐步走向專業發展之路。

　　3、定期參加上級部門和學校組織的集中培訓

　　在培訓過程中認真聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學習的內容，提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學技能，形成教學設計能力、"說、講、評"能力、現代教育技術應用能力和拓展創新能力等。

　　隨著時代的發展，對教師的要求越來越高。為此必須把現代教育思想和教育技術引進課堂，才能促使教育教學改革沿著現代化的方向發展。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上，努力探索現代教育的教學規律和教學方法，不斷提高現代教育技術在教學中的含金量，以此來迎接二十一世紀教育現代化發展需要。

繼續教育工作計劃2022通用4

　　一、發展目標

　　遵循“以人為本”的教學原則，實事求是、踏踏實實的教學，盡的努力教好每一位學生。把學生放在首位，揮學生的主體作用。

　　二、學習計劃

　　1、認真學習新穎的教學方法，學習課程標準，更新教育觀念，深化素質教育改革。

　　2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現代教育技術理論學習。

　　3、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志，關注最新的教育信息。

　　4、認真參加政治學習并仔細做好記錄。

　　三、教學研究計劃

　　1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節課。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識。

　　2、多聽課，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點評總評。同時，吸取課中的精華。

　　3、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格。

　　4、認真參加區級、校級教研活動，做好筆記。

　　四、課題研究計劃

　　參與校本課題的研究。

　　五、撰寫教學隨筆或教學案例

　　每節課教學寫課后小結，每月撰寫一篇具有實際的教學隨筆或教學案例，每學期進行一案例分析、寫一兩篇論文。

　　六、加強學習，多讀書

　　利用課余時間，加強學習，多讀書，讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的'精華，豐富自己的學識。以上，就是本學年我所制定的繼續教育工作計劃，我一定嚴格實施計劃，做好繼續教育工作。

繼續教育工作計劃2022通用5

　　作為一名新世紀的老師，只有不斷地學習，才會不停地收獲，才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此，要想成為一名優秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長與進步。為使十二五期間個人學習能取得成功，特擬定如下計劃：

　　一、加強師德修養的學習和法制知識的學習。

　　德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業都對從業人員的職業道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創作，關心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。依法執教是教育教學的宗旨，學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

　　二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。

　　在“四新”的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織的培訓，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服務于教學，服務于學生。在課余時間，一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網絡優勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

　　三、鞏固繼續教育學習的成果，不斷進步

　　1、鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點，本期我將繼續加強這兩項基本技能的學習，在備課、填寫相應資料的過程中，認真練習鋼筆字，按時完成教育局所發的小學教師繼續教育練習冊。

　　2、加強網絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

　　3、善于總結經驗，勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章，使自己的經驗不斷積累。

　　總之，在本期的繼續教育學習中，我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做一個終身學習的踐行者，使自己成為一名更專業、更優秀、更適應社會發展與進步的老師。

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