精選解決方案模板錦集六篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的解決方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
解決方案 篇1
1 基本定義
近年來，隨著各種短距離無線通信技術(shù)的發(fā)展，人們提出了一個新的概念，即個人局域網(wǎng)(Personal Area Network， PAN)。
PAN核心思想是，用無線電或紅外線代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有線電纜，實現(xiàn)個人信息終端的智能化互聯(lián)，組建個人化的信息網(wǎng)絡(luò)。從計算機網(wǎng)絡(luò)的角度來看，PAN是一個局域網(wǎng);從電信網(wǎng)絡(luò)的角度來看，PAN是一個接入網(wǎng)，因此有人把PAN稱為電信網(wǎng)絡(luò)“最后一米”的解決方案。
PAN定位在家庭與小型辦公室的應(yīng)用場合，其主要應(yīng)用范圍包括話音通信網(wǎng)關(guān)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)關(guān)、信息電器互聯(lián)與信息自動交換等。
無線個人域網(wǎng)(Wireless Personal Area Network，WPAN)是為了實現(xiàn)活動半徑小、業(yè)務(wù)類型豐富、面向特定群體、無線無縫的連接而提出的新興無線通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。WPAN能夠有效地解決“最后的幾米電纜”的問題，進而將無線聯(lián)網(wǎng)進行到底。
WPAN是一種與無線廣域網(wǎng)(WWAN)、無線城域網(wǎng)(WMAN)、無線局域網(wǎng)(WLAN)并列但覆蓋范圍相對較小的無線網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成上，WPAN位于整個網(wǎng)絡(luò)鏈的末端，用于實現(xiàn)同一地點終端與終端間的連接，如連接手機和藍牙耳機等。WPAN所覆蓋的范圍一般在10m半徑以內(nèi)，必須運行于許可的無線頻段。WPAN設(shè)備具有價格便宜、體積小、易操作和功耗低等優(yōu)點。
2 原理與方法
PAN的實現(xiàn)技術(shù)主要有：Bluetooth、IrDA、Home RF、ZigBee與UWB(Ultra-Wideband Radio)四種。
支持無線個人局域網(wǎng)的技術(shù)包括：藍牙、 ZigBee、超頻波段(UWB)、IrDA、HomeRF等，其中藍牙技術(shù)在無線個人局域網(wǎng)中使用的最廣泛。每一項技術(shù)只有被用于特定的用途、應(yīng)用程序或領(lǐng)域才能發(fā)揮最佳的作用。此外，雖然在某些方面，有些技術(shù)被認為是在無線個人局域網(wǎng)空間中相互競爭的，但是他們常常相互之間又是互補的。
美國電子與電器工程師協(xié)會(IEEE)802.15工作組是對無線個人局域網(wǎng)做出定義說明的機構(gòu)。除了基于藍牙技術(shù)的802.15之外，IEEE還推薦了其他兩個類型：低頻率的802.15.4(TG4，也被稱為ZigBee)和高頻率的802.15.3(TG3，也被稱為超波段或UWB)。TG4 ZigBee針對低電壓和低成本家庭控制方案提供20 Kbps或250 Kbps的數(shù)據(jù)傳輸速度，而TG3 UWB則支持用于多媒體的介于20 Mbps和1Gbps之間的數(shù)據(jù)傳輸速度。
3 四種指標
* 對于要求傳輸速率高、使用次數(shù)少、移動范圍小、價格比較低的設(shè)備，如打印機、掃描儀、數(shù)碼像機等，IrDA技術(shù)是首選。
* 如果設(shè)備是屬于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設(shè)備迅速互聯(lián)，如，筆記本電腦、數(shù)字無繩電話、個人數(shù)字助理(PDA)、手機等，采用藍牙或WPAN是十分理想的。
* HomeRF技術(shù)對于小型公司或者類似別墅的家庭是再方便不過的了，因為這兩種環(huán)境的活動半徑都比Bluetooth和WPAN規(guī)定的活動范圍大，同時，一般又小于無線局域網(wǎng)的半徑。但這也并非是說HomeRF的地位是高枕無憂的。因為，一項技術(shù)如果想要成為國際認可的標準，其獨特性是必不可少的。 HomeRF在傳輸距離方面的優(yōu)勢很有可能被藍牙所擊敗。
4 藍牙最熱門
藍牙技術(shù)是一種支持點到點、點到多點的話音、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的短距離無線通信技術(shù)。藍牙技術(shù)的發(fā)展極大地推動了PAN技術(shù)的發(fā)展，藍牙的設(shè)計初衷就是利用一種小型化、低成本和低功率的無線通信技術(shù)，形成一種個人身邊的網(wǎng)絡(luò)，使得其覆蓋范圍之內(nèi)各種信息化的移動或固定設(shè)備都能“無縫”地實現(xiàn)資源共享。其實質(zhì)內(nèi)容是要建立通用的無線電空中接口及其控制軟件的公開標準，使通信和計算機進一步結(jié)合，使不同廠家生產(chǎn)的這類設(shè)備在沒有電線或電纜相互連接的情況下，也能在近距離范圍內(nèi)具有互用、互操作的性能。因為藍牙技術(shù)可以方便地嵌入到單一的CMOS芯片中，因此它特別適用于小型的移動通信設(shè)備。
5 ZigBee倍受關(guān)注
ZigBee技術(shù)的安全性很高，至今全球尚未出現(xiàn)一起破解先例。其安全性源于其系統(tǒng)性的設(shè)計：采用AES加密(高級加密系統(tǒng))，嚴密程度相當于銀行卡加密技術(shù)的12倍;其次，Zigbee采用蜂巢結(jié)構(gòu)組網(wǎng)，每個設(shè)備均能通過多個方向與網(wǎng)關(guān)通信，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性高;另外，其網(wǎng)絡(luò)容量理論節(jié)點為65300個，足夠滿足家庭網(wǎng)絡(luò)覆蓋需求，即便是智能小區(qū)、智能樓宇等仍能全面覆蓋;最后，Zigbee具備雙向通訊的能力，不僅能發(fā)送命令到設(shè)備，同時設(shè)備也會把執(zhí)行狀態(tài)反饋回來，這對終端使用體驗至關(guān)重要，尤其是安防設(shè)備，倘若你點擊了關(guān)門，卻不知道門是否真的已經(jīng)鎖上，將會帶來多大的安全隱患;此外，Zigbee采用了極低功耗設(shè)計，可以全電池供電，理論上一節(jié)電池能使用10年以上，節(jié)能環(huán)保。
總的來講，IrDA對于要求傳輸速率高、使用次數(shù)少、移動范圍小、價格比較低的設(shè)備，如打印機、掃描儀、數(shù)碼像機等比較適合;IEEE802.11傳輸距離長，速度快，比較適于公司企業(yè)中距離較大的無線網(wǎng)絡(luò)。HomeRF技術(shù)比較適于家居環(huán)境的通信，因為這種環(huán)境的活動半徑大于藍牙技術(shù)規(guī)定的活動范圍，而且一般又小于IEEE 802.1l的半徑。藍牙技術(shù)跳頻快.功耗低、靈活性強，因而在移動設(shè)備互連方面更具有優(yōu)勢，尤其適合于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設(shè)備迅速互聯(lián)的設(shè)備，如：筆記本電腦、數(shù)字無繩電話、PDA、手機等，從而在新興的個人局域網(wǎng)領(lǐng)域也更具有吸引力和競爭力。
解決方案 篇2
文章對當前小學(xué)教學(xué)管理中存在的問題進行探究，例如，教師對學(xué)生進行對比批評、管理過程中忽視學(xué)生的作用等，并通過科學(xué)處理教學(xué)管理與各方關(guān)系、制訂合理的管理計劃等方式，探究提升小學(xué)教學(xué)管理水平的方案，旨在為相關(guān)人員提供借鑒，提升我國小學(xué)教學(xué)管理水平。小學(xué)是九年義務(wù)教育的.開端，也是培養(yǎng)學(xué)生各種能力的關(guān)鍵階段。教學(xué)管理是小學(xué)教學(xué)體系的重要內(nèi)容，即以學(xué)校教學(xué)特點和規(guī)律為依據(jù)，全面管理教學(xué)過程，進而推動教學(xué)目標的實現(xiàn)。因此，相關(guān)人員應(yīng)重視小學(xué)教學(xué)管理，積極分析教學(xué)管理中存在的不足并對其進行改善，為小學(xué)生健康成長提供條件。
一、小學(xué)教學(xué)管理中存在的問題
1、忽視教學(xué)管理中學(xué)生的作用學(xué)生是學(xué)校進行一切活動的主體，只有提升學(xué)生綜合水平、促進學(xué)生發(fā)展的行為才是有效的。但是在實際情況中，小學(xué)教學(xué)管理一般以某些問題的總結(jié)或者思考為依據(jù)，在管理過程中很少會考慮教學(xué)管理對學(xué)生的作用，例如，對于課程的安排，一般會根據(jù)課程的重要程度以及教師的個人原因進行安排，往往會忽視學(xué)生的興趣愛好和精力，導(dǎo)致教學(xué)管理活動難以發(fā)揮作用。
2、進行對比批評對比批評就是教師在批評某個學(xué)生時，往往會拿優(yōu)等生跟這個學(xué)生比較，會說優(yōu)等生如何好，這個學(xué)生如何不好。但是這樣的教育方式往往難以取得較好的作用，甚至?xí)m得其反，不僅會影響學(xué)生之間的感情，還可能會導(dǎo)致學(xué)生失去信心。另外，如果教師批評學(xué)生的時候，長期以某一個優(yōu)秀的學(xué)生做對比，很容易導(dǎo)致這個學(xué)生被孤立，對學(xué)生的成長造成不良影響。對比本身的目的是激勵學(xué)生，這本來沒有錯，但是一些教師在批評學(xué)生的時候，其目的往往是讓學(xué)生承認自己的不足，而這種對比方式又會導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)逆反心理，因此，效果較差。
3、教學(xué)管理內(nèi)容與素質(zhì)教育不相符合近年來，我國不斷推進素質(zhì)教育，很多小學(xué)積極配合工作，不斷改革教學(xué)管理內(nèi)容。但是在改革過程中，僅僅關(guān)注學(xué)生成績而忽視學(xué)生綜合能力的現(xiàn)象比較普遍，大多小學(xué)教學(xué)管理會忽視對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致實際教學(xué)管理與素質(zhì)教育之間存在較大差距，同時給學(xué)生的健康發(fā)展造成不良影響，難以提升小學(xué)生的綜合能力。
二、解決小學(xué)教學(xué)管理問題的方案
1、處理好教學(xué)管理各方面的關(guān)系小學(xué)教學(xué)管理涉及小學(xué)教育的方方面面，因此，處理好小學(xué)教學(xué)管理與各方面的關(guān)系顯得很重要。首先，應(yīng)處理好教學(xué)管理與素質(zhì)教育目標的關(guān)系，在教學(xué)管理過程中，應(yīng)充分結(jié)合素質(zhì)教育目標，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)管理體系；其次，要處理好教學(xué)管理與教學(xué)方案的關(guān)系，在教學(xué)管理過程中應(yīng)充分考慮教學(xué)方案，結(jié)合教學(xué)方案制訂管理方案；最后，要處理好教學(xué)管理與教師的關(guān)系，在教學(xué)管理過程中，應(yīng)盡可能減輕教師壓力，提升課堂效率，同時，應(yīng)充分考慮教師未來的發(fā)展，不斷提升教師的綜合素質(zhì)，進而推動教學(xué)管理工作順利進行，逐漸形成一個良好循環(huán)，實現(xiàn)教學(xué)管理和教師水平的共同提升。
2、合理制定教學(xué)管理計劃合理的教學(xué)管理計劃是小學(xué)教學(xué)管理工作順利進行的前提和基礎(chǔ)。第一，合理計劃教學(xué)工作，根據(jù)整體教學(xué)目標，科學(xué)劃分教學(xué)任務(wù)，在不同階段完成不同的教學(xué)任務(wù)；第二，合理計劃教研任務(wù)，在實際教學(xué)管理過程中，應(yīng)以新興科學(xué)文化知識與學(xué)校當前教學(xué)條件為依據(jù)，積極進行研討，并將研討結(jié)果投入實際教學(xué)工作中；第三，計劃具體教學(xué)工作，應(yīng)合理計劃不同教學(xué)階段、不同學(xué)科之間的教學(xué)任務(wù)分配，為教學(xué)工作的順利進行提供保障。
3、教師應(yīng)掌握批評教育的藝術(shù)實際教學(xué)管理中，管理人員應(yīng)約束教師行為，教導(dǎo)其正確批評學(xué)生。在批評學(xué)生的過程中，不能夠找優(yōu)秀的學(xué)生做對比，強迫學(xué)生承認自己不如別人，承認自己的錯誤，應(yīng)誘導(dǎo)學(xué)生自己認識到自身的不足，主動改正錯誤。應(yīng)該讓教師充分認識到，小學(xué)生的自尊心很強，教師抬高一個學(xué)生貶低另一個學(xué)生的行為是不可取的。同時應(yīng)讓教師認識到，每個學(xué)生都有自己的特點，自己的長處，也都有犯錯誤的時候，因此教師應(yīng)掌握批評的藝術(shù)，合理引導(dǎo)學(xué)生，增強學(xué)生的信心。
4、管理活動要以學(xué)生為中心學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)管理活動應(yīng)以學(xué)生為中心。因此，在實際管理活動中，所有行為和決策都應(yīng)考慮對孩子的影響，應(yīng)深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)的情況和其他內(nèi)容以后，制訂完善的教學(xué)管理方案，同時試行方案，及時發(fā)現(xiàn)其中所存在的一些問題并進行改進，保證教學(xué)管理活動能夠切實為學(xué)生服務(wù)，滿足學(xué)生的發(fā)展要求。
5、強化教學(xué)監(jiān)督教學(xué)監(jiān)督是小學(xué)教學(xué)管理的重要內(nèi)容，因此，應(yīng)嚴格監(jiān)督教學(xué)工作，督促教師采取合理的教學(xué)方案，教學(xué)工作符合教學(xué)目標，進而確保教學(xué)工作與教學(xué)目標相一致，實現(xiàn)教學(xué)效率的提升。實際監(jiān)督過程中，應(yīng)綜合學(xué)生、教師、家長等各方意見，加強控制和監(jiān)督，促使教學(xué)管理發(fā)揮出更大的作用。
三、結(jié)語
總而言之，小學(xué)教學(xué)管理工作是保障學(xué)校各項工作正常運行的重要途徑，因此，相關(guān)管理人員應(yīng)以學(xué)生為中心開展工作，教師不能用對比的方式批評學(xué)生，同時學(xué)校要強化教學(xué)監(jiān)督，進而全面提升教學(xué)管理質(zhì)量，推動小學(xué)教學(xué)活動順利開展。
解決方案 篇3
一年一度的中考結(jié)束了，初中畢業(yè)的同學(xué)們即將邁入高中的大門，展開一段全新的人生旅程。很多同學(xué)早就開始打探高中生活的情況，有憧憬也有擔(dān)憂，有期盼也有排斥。之所以擔(dān)憂和排斥，是因為聽說了高中的知識比初中難多了，問題也多了，學(xué)習(xí)負擔(dān)很重。其實，只要對高中學(xué)習(xí)有個清晰的認識，提前做好準備，解決這些題，并不像想象的那么復(fù)雜。高中和初中一樣，是五彩斑斕的。
本文就將帶領(lǐng)同學(xué)們見識一下高中物理學(xué)習(xí)總常見的問題，并且告訴你如何解決它們。
問題一：部分新高一學(xué)生無法突破高中物理成績的“瓶頸”
具體表現(xiàn)：有相當數(shù)量的學(xué)生，初中物理成績還不錯，而到了高一付出了甚至比初三還要多的努力，但還是感到物理學(xué)不通，成績總上不去。
原因分析：
1.知識范圍上初、高中物理是一樣的，但從知識的深度與難度上卻有很大不同：
第一、知識深度上，初中主要反映的是物理現(xiàn)象，多是表面停留，定性分析；而高中則不僅指出物理現(xiàn)象，而且側(cè)重對物理現(xiàn)象發(fā)生原因的探究，涉及的是定量計算，預(yù)示著我們必須經(jīng)過一個抽象、概括、科學(xué)的思維過程才能獲取知識。我們只有“悟物窮理”才能學(xué)會物理，不僅要“知其然”而更要“知其所以然”。一個概念要從語言描述、數(shù)學(xué)表達上多角度去理解，只記一些干巴巴的公式和條文，就談不上真正理解知識，思維也得不到訓(xùn)練，也就會出現(xiàn)上課似乎一聽就會，課下一做就錯的局面。
第二、知識難度上，初中著眼于不變量的研究，如物體密度、壓強等量；而高中則著眼于變化量的分析，尤其要注意矢量性的物理量。如加速度，動量等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要知道那些物理量為什么變，而且要知道它怎樣變，變了會怎樣。
2. 把初中的許多學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到高中，自主性學(xué)習(xí)能力差，依賴性強。
有些學(xué)生明明知道自己知識上有欠缺，即使有了學(xué)習(xí)的熱情，但學(xué)什么、怎樣學(xué)、如何安排等，卻是個難題。再有就是對于規(guī)律方法，初中階段往往是老師總結(jié)出來直接灌輸給學(xué)生的，而高中階段有很多規(guī)律要靠學(xué)生自悟、自己去消化理解。 如果說孩子沒這能力，還不如說是沒這習(xí)慣，他們習(xí)慣于初中那樣什么事情都等著老師安排，離開了老師這條拐棍就束手無策了。
個性化解決：循序漸進的原則
1.在知識的難度上，要循序漸進。高一開始的教學(xué)，要放慢速度，放慢速度等價于降低難度，對一些問題，開始時候盡量進行直觀形象的教學(xué)，多做練習(xí)和復(fù)習(xí)，逐步向抽象化過渡，使學(xué)生體驗到成功，產(chǎn)生興趣，然后慢慢接受這種變化。
2.所給學(xué)生的問題（探究、思考、討論的問題），開始時候可以分解成若干的小塊，逐漸增大問題的“塊頭”，讓他們慢慢學(xué)會分解問題，把知識切割，化繁為簡、變難為易。
3.在學(xué)生能力的培養(yǎng)上，開始多注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，之后再多注重能力的培養(yǎng)。我們認為，知識需要學(xué)習(xí)，能力和習(xí)慣也需要學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)，尤其是歸納總結(jié)的習(xí)慣。
問題二：概念、定律“了然于胸”，但往往做題“容易發(fā)蒙”。
具體表現(xiàn)：出考場自我感覺良好，但往往成績不理想，自定義為“馬虎”犯的錯。
原因分析：眼高手低型——沒養(yǎng)成對基礎(chǔ)知識、基本概念深入理解的習(xí)慣。
初中的問題在深刻性、復(fù)雜性上大大低于高中。初中學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本概念的理解不用多么深刻，往往將眾多知識“平鋪”，就可以應(yīng)付“相當難度”的問題了。但是這樣，往往形成了初中學(xué)生的思維習(xí)慣定式──理解問題表層化。他們沒建立起來“再深一步”研究的習(xí)慣，他們的“一知半解”似乎已經(jīng)合格了、完成任務(wù)了。而高中的題目更加需要邏輯推理、建立理想模型、類比等能力的綜合運用，所以初中的這種習(xí)慣到了高中，學(xué)生當然會普遍出現(xiàn)“眼高手低”的現(xiàn)象。
個性化解決：注重“雙基”的原則
摸到某個學(xué)生存在上述特點后，金鑰匙的老師會拿出幾道看似不是很難，但概念理解不透徹就很容易出錯的題目讓這個學(xué)生去做，通過錯誤的暴露，糾正他們思想里對基礎(chǔ)知識、基本概念的理解是一回事，而做題是另一回事的誤區(qū)。例如在物理必修一的知識中，摩擦力的有無、類別、方向的判斷是個難點，那么自行車行駛時，車輪與地面的摩擦是什么摩擦？學(xué)生如果不經(jīng)過思考，想當然的就會認為是滑動摩擦，其實則不然，我們發(fā)現(xiàn)車胎印在地面上的花紋與車胎上的一致，與滑動摩擦力的定義“物體間發(fā)生相對運動”矛盾了。所以這應(yīng)該是靜摩擦力。通過這個實例，就糾正了某些學(xué)生膚淺而又錯誤的感性認識，使認識上升到正確的理性高度，同時也使學(xué)生意識到僅僅依靠“想當然”的表面現(xiàn)象解決問題，在很多時候是行不通的，學(xué)會“摳字眼”的確很重要！
解決方案 篇4
Mercury 圖形引擎
Mercury 圖形引擎 (MGE) 代表使用顯卡或 GPU 加速的功能。在 photoshop cs6 中，這個新引擎會在您使用關(guān)鍵工具（例如“液化”、“變形”、“光效”以及“油畫”濾鏡）進行編輯時產(chǎn)生近乎即時呈現(xiàn)的效果。新的 MGE 提供了前所未有的響應(yīng)速度，可讓您在工作時感覺更流暢。
MGE 是Photoshop CS6的新增功能，使用 OpenGL 和 OpenCL 框架。它不使用 nVidia 的專有 CUDA 框架。
要使用 MGE，您必須配備受支持的顯卡和更新過的驅(qū)動程序。如果您沒有受支持顯卡，性能會下降。大多數(shù)情況下，無法實現(xiàn)加速，該功能將在普通的 CPU 模式下運行。但是，有些功能在沒有受支持顯卡的情況下不起作用。
Photoshop CS6 中添加的 GPU 增強功能
“自適應(yīng)廣角”濾鏡（需要兼容的顯卡）
液化（通過具有 512 MB VRAM 的兼容顯卡加速）
油畫（需要兼容的顯卡）
變形和操控變形（通過兼容的顯卡加速）
場景模糊、光圈模糊和傾斜/偏移（通過支持
OpenCL 的顯卡加速）
光效庫（需要配備了 512 MB VRAM 的
兼容顯卡）
新的 3D 增強功能（Photoshop 中的 3D 功能需要配備了 512 MB VRAM 的兼容顯卡）：
可拖動的陰影
地面反射
粗糙度
畫布 UI 控件
地面
畫布邊緣的光 Widget
IBL（基于圖像的光）控制器
早期版本的 Photoshop 中添加的 GPU 功能
細微縮放。請參閱 photoshop cs5 幫助中的連續(xù)縮放。
提示型顯示 (HUD) 拾色器。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的在繪畫時選擇顏色。
顏色取樣環(huán)。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的使用吸管工具選取顏色。
畫筆大小動態(tài)調(diào)整和硬度控制。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的通過拖動調(diào)整繪畫光標的大小或更改繪畫光標的硬度。
硬毛刷筆尖預(yù)覽。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的硬毛刷筆尖形狀選項。
“三等分”剪裁網(wǎng)格疊加。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的裁剪圖像。
縮放增強功能。在所有縮放級別和在臨時縮放時平滑顯示。請參閱連續(xù)縮放和臨時縮放圖像。
用于一站式縮放的動畫過渡。按 Ctrl + 加號 (Windows) 或 Command + 加號即可縮放，并且圖像會在縮放級別之間略微以動態(tài)方式變化。縮放可能不明顯。
輕擊平移。選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。在“常規(guī)”面板中，選擇“啟用輕擊平移”。然后，選擇抓手工具，并輕擊圖像，如同 iPhone 上的輕擊手勢一樣。圖像會平穩(wěn)地滑動到新位置。
旋轉(zhuǎn)畫布。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的使用旋轉(zhuǎn)視圖工具。
查看非方形像素的圖像。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的調(diào)整像素長寬比。
像素網(wǎng)格。當圖像上的縮放率超過 500% 時，會出現(xiàn)像素網(wǎng)格。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的隱藏像素網(wǎng)格。
Adobe 顏色引擎 (ACE)。顏色轉(zhuǎn)換的速度更快，因為是 GPU 在進行處理，而不是 CPU。
繪制畫筆筆尖光標。選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。在“光標”面板中，選擇“畫筆預(yù)覽顏色”。然后，當您以交互方式調(diào)整畫筆工具的大小或硬度時，預(yù)覽顏色會實時顯示更改。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的通過拖動調(diào)整繪畫光標的大小或更改繪畫光標的硬度。
Adobe Bridge GPU 功能
“預(yù)覽”面板
全屏預(yù)覽
“審閱”模式
有關(guān)所有這些功能的信息，請參閱 Adobe Bridge CS6 幫助中的預(yù)覽和比較圖像。
Photoshop CS6 中的 GPU/OpenGL 首選項
將兼容顯卡 (GPU) 與 Photoshop 結(jié)合使用的優(yōu)勢在于，您可以體驗更好的性能和更多的功能。如果您的顯卡是舊式顯卡且其 VRAM 有限，則會出現(xiàn)問題。如果您將其他程序與使用 GPU 的 Photoshop 同時使用，也會發(fā)生問題。
將兼容顯卡 (GPU) 與 Photoshop 結(jié)合使用的優(yōu)勢在于，您可以體驗更好的性能和更多的功能。如果您的顯卡是舊式顯卡且其 VRAM 有限，或者您將其他程序與使用 GPU 的 Photoshop 同時使用，則會發(fā)生問題。
快速 GPU 疑難解答步驟
如果 Photoshop 與訪問 GPU 的顯示部件不兼容，則會遇到一些問題，如不自然感、錯誤和崩潰。
如果您在運行 Photoshop 時遇到崩潰、錯誤地渲染窗口或?qū)ο蟆⒅乩L問題或性能問題，請首先確定這些問題是否由 OpenGL 所致。
1. 關(guān)閉 OpenGL。
選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。
在“性能”面板中，取消選中“使用圖形處理器”。單擊“確定”。
重新啟動 Photoshop，然后執(zhí)行同一個功能。
如果在 OpenGL 繪圖功能停用的情況下再次發(fā)生該問題，則說明 OpenGL 不是造成該問題的原因。有關(guān)其他疑難排解，請參閱疑難排解：系統(tǒng)錯誤和凍結(jié)問題 | Windows 上的 Adobe 軟件或疑難排解：系統(tǒng)錯誤和凍結(jié)問題進行疑難解答 | Mac OS 10.x 上的 Adobe 軟件。
如果問題解決，則繼續(xù)進行疑難排解步驟的其余部分來修復(fù) OpenGL。
2. 確保您使用的是最新的 Photoshop 更新。
這些更新修復(fù)了一些錯誤和問題。
3. 更新顯示器驅(qū)動程序。
更新后的顯示器驅(qū)動程序可以修復(fù)多個問題，例如崩潰、錯誤地渲染對象和性能問題。請參閱“更新視頻顯示驅(qū)動程序”。然后，打開 Photoshop 首選項中“使用圖形處理器”。
4. 復(fù)位首選項。
復(fù)位首選項后，會將 OpenGL 設(shè)置還原為默認狀態(tài)。可通過在啟動 Photoshop 之后立即按住 Shift+Ctrl+Alt (Windows) 或 Shift+Option+Command (Mac OS) 來將 Photoshop 復(fù)位。當系統(tǒng)詢問您是否要刪除 Adobe Photoshop 設(shè)置文件時，請單擊“是”，并重試導(dǎo)致問題的功能。
5. 將 OpenGL 模式更改為“基本”。
將 OpenGL 模式設(shè)置為“基本”后，即會使用最少的 GPU 內(nèi)存量和最基本的 GPU 功能集。
關(guān)閉所有文檔。
選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。
在“性能”面板中，單擊“GPU 設(shè)置高級設(shè)置”。
選擇“模式”>“基本”。
重新啟動 Photoshop。
如果該解決方案解決了問題，則切換到“正常”模式。觀察是否再次發(fā)生該問題。如果該問題再次發(fā)生，則返回到“基本”模式。
注意：如果您為排除問題而更改 GPU 首選項，請在每次更改后重新啟動 Photoshop。
6. 如果您正在使用多個視頻適配器，則移除其他卡。
多個視頻適配器會導(dǎo)致 Photoshop 中的 GPU 加速功能或已啟用的功能出現(xiàn)問題。最好將兩臺（或更多）顯示器連接到一個視頻適配器。如果您必須使用多個視頻適配器，請確保它們的品牌和型號相同。
否則，Photoshop 中會發(fā)生崩潰和其他問題。
注意：
使用兩個視頻適配器不會增強 Photoshop 的性能。
7. 檢查您的“高速緩存級別”設(shè)置。
如果已經(jīng)將 Photoshop 首選項中的高速緩存級別設(shè)置為 1，則會在使用 GPU 功能時遇到性能問題。將高速緩存級別復(fù)位到默認設(shè)置 4。
選擇“編輯”>“首選項”>“性能”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(MacOS)。
在“性能”面板中，選擇“高速緩存級別”>“4”。
GPU Sniffer
為了幫助防止發(fā)生與 GPU 硬件或驅(qū)動程序損壞有關(guān)的 Photoshop 崩潰，Photoshop 采用了名為 GPU Sniffer 的小程序。每當 Photoshop 啟動時，都會啟動 Sniffer。Sniffer 運行 GPU 的初步測試，并將結(jié)果報告給 Photoshop。如果 Sniffer 崩潰或?qū)⑹顟B(tài)報告給 Photoshop，則 Photoshop 將不使用 GPU。“首選項”的“性能”面板中的“使用圖形硬件”復(fù)選框會被取消選中并停用。
Sniffer 第一次失敗時，Photoshop 會顯示一個對話框，指示檢測到 GPU 問題。在隨后的啟動中，將不再顯示該對話框。
如果您通過更換顯卡或更新驅(qū)動程序更正了該問題，則在下次啟動時 Sniffer 將通過，并將啟用“使用圖形硬件”復(fù)選框，還原為以前的狀態(tài)（啟用或停用）
解決方案 篇5
一、概述
現(xiàn)代城市運行已經(jīng)成為一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜、瞬時萬變的巨大系統(tǒng)。面對天災(zāi)人禍、突發(fā)事件、重大隱患等諸多問題，若沒有一套健全、穩(wěn)定、動態(tài)的應(yīng)急調(diào)度管理體系，就遠遠不能適應(yīng)城市發(fā)展的需要，使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門感到突如其來、措手不及。為了解決這些頻繁發(fā)生而又長期困擾市府的問題，增強城市管理的自覺性、主動性、預(yù)見性、科學(xué)性，就必須利用高新技術(shù)建立應(yīng)急調(diào)度指揮系統(tǒng)，以便及時準確傳送信息，監(jiān)測城市運行狀況，進行應(yīng)急指揮，盡快排除警情，保持城市的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
應(yīng)急指揮系統(tǒng)是指政府及其他公共機構(gòu)在突發(fā)事件的事前預(yù)防、事發(fā)應(yīng)對、事中處置和善后管理過程中，通過建立必要的應(yīng)對機制，采取一系列必要措施，保障公眾生命財產(chǎn)安全；促進社會和諧健康發(fā)展的有關(guān)活動。
政府應(yīng)急指揮統(tǒng)是建立在以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以各類軟、硬件為支撐的基礎(chǔ)設(shè)施之上的一個綜合平臺，主要由應(yīng)急指揮場所、基礎(chǔ)支撐系統(tǒng)、綜合應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息接報與發(fā)布系統(tǒng)、安全保障系統(tǒng)、移動應(yīng)急平臺和標準規(guī)范體系等組成。可分為以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的硬件平臺和以各類信息數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的軟件平臺兩大部分。
應(yīng)急指揮平臺是基于先進信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、GIS技術(shù)、通信技術(shù)和應(yīng)急信息資源基礎(chǔ)上的，充分利用現(xiàn)有資源，依托政府系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)，建立統(tǒng)一應(yīng)急指揮網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)緊急事件報警的統(tǒng)一接入與交換。
二、系統(tǒng)功能
根據(jù)突發(fā)公共事件突發(fā)性、區(qū)域性、持續(xù)性等特點，以及應(yīng)急組織指揮機構(gòu)及其職責(zé)、工作流程、應(yīng)急響應(yīng)、處置步驟、處置方案等應(yīng)急業(yè)務(wù)的集成，應(yīng)急指揮系統(tǒng)基礎(chǔ)硬件平臺建設(shè)主要包括以下幾個方面，系統(tǒng)概述如下：
1、顯示系統(tǒng)
顯示系統(tǒng)可充分利用計算機技術(shù)、通信技術(shù)、視頻技術(shù)，完成綜合、高速的信息處理，可實現(xiàn)高清晰度、高亮度、多畫面、多功能的顯示能力，可用于遠程圖像及信息傳輸、顯示、處理的需求，為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策提供直觀、形象的交互工具，是監(jiān)控指揮必不可少的技術(shù)手段。在顯示系統(tǒng)的設(shè)計上，充分考慮指揮中心的要求，運用高性價比的設(shè)備組成整個系統(tǒng)，可實現(xiàn)對視頻信號、計算機網(wǎng)絡(luò)、GIS電子地圖、GPS衛(wèi)星定位信號及各種計算機圖像信息的綜合顯示，形成一個查詢準確、顯示全面、操作便捷、實用可靠的信息監(jiān)控管理系統(tǒng)。
2、應(yīng)急通訊系統(tǒng)
應(yīng)急通信系統(tǒng)包括有線通信系統(tǒng)和無線通信系統(tǒng)，承載語音、視頻、數(shù)據(jù)等信息。主要系統(tǒng)為有線電話調(diào)度系統(tǒng)、數(shù)字錄音系統(tǒng)、多路傳真系統(tǒng)、無線調(diào)度系統(tǒng)、短波通信系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)等。
3、圖像接入系統(tǒng)
充分利用已有資源，避免重復(fù)建設(shè)，將現(xiàn)有的市內(nèi)各區(qū)縣及下屬單位應(yīng)急平臺、事發(fā)現(xiàn)場移動應(yīng)急平臺采集的視頻圖像資源進行整合，使整合后的圖像資源可為應(yīng)急指揮平臺共享，成為應(yīng)急指揮系統(tǒng)信息采集的重要組成部分，匯聚接入下屬各應(yīng)急指揮單位已有的圖像資源，做到實時監(jiān)視。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
應(yīng)急指揮需要在短時間內(nèi)將來自突發(fā)事件現(xiàn)場和全市各區(qū)縣和各市局的大量信息匯聚到省應(yīng)急指揮中心，這些信息包括了數(shù)據(jù)、視頻和語音等多種類型，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)作為整個應(yīng)急系統(tǒng)的承載系統(tǒng)，需要能夠安全可靠的應(yīng)對這種突發(fā)性強，數(shù)據(jù)量大的情況，保證7x24的可用性。同時，由于系統(tǒng)的特殊關(guān)鍵地位，要求系統(tǒng)具有嚴格的安全保障措施。
5、視頻會議系統(tǒng)
視頻會議是利用現(xiàn)有通信網(wǎng)（包括各種傳輸網(wǎng)絡(luò)）和數(shù)字信號壓縮處理技術(shù)，將音視頻和數(shù)據(jù)信號處理后傳到遠端，實現(xiàn)面對面的交流。其交流形式為點到點，點對多點和多點對多點。
6、智能中央控制系統(tǒng)
智能集中控制系統(tǒng)來集中控制會議場所內(nèi)所有設(shè)備，包括各種子系統(tǒng)及各種設(shè)備電源的開關(guān)、現(xiàn)場燈光的調(diào)節(jié)、各種多媒體設(shè)備的操作等等。用戶只需在一個彩色觸摸屏上即可實現(xiàn)對所有系統(tǒng)設(shè)備的控制操作。
智能化集中控制系統(tǒng)可對以下設(shè)備作集中控制：DVD、VHS錄像機的播放、停止、暫停、快進、快退及錄像；攝像機的云臺控制、變焦、聚焦；矩陣切換器的音視頻訊號切換；投影機的電源開關(guān)、視頻/計算器輸入的選擇及對投影機的高級調(diào)整；音響系統(tǒng)的音量控制；燈光系統(tǒng)的控制。
7、音頻及擴聲系統(tǒng)
智能多媒體會議系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)字會議系統(tǒng)與中央控制系統(tǒng)的無縫連接，整合了包括音響擴聲系統(tǒng)、會議討論系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)；在觸摸屏操控下，通過中央集成控制系統(tǒng)將以上各子系統(tǒng)與整個會議環(huán)境有機的結(jié)合成為一個整體，實現(xiàn)會議的智能化管理。
三、典型客戶：
某省政府/市政府/區(qū)縣政府
省/市/區(qū)縣政府某單位
解決方案 篇6
安裝Tomcat后，啟動tomcat時，會出現(xiàn)：
20xx-10-12 13:46:57 org.apache.commons.modeler.Registry loadRegistry
信息: Loading registry information
20xx-10-12 13:46:57 org.apache.commons.modeler.Registry getRegistry
信息: Creating new Registry instance
20xx-10-12 13:46:57 org.apache.commons.modeler.Registry getServer
信息: Creating MBeanServer
20xx-10-12 13:46:58 org.apache.coyote.http11.Http11Protocol init
嚴重: Error initializing endpoint
java.net.BindException: Address already in use: JVM_Bind:8080
at org.apache.tomcat.util.net.PoolTcpEndpoint.initEndpoint(PoolTcpEndpoint.java:270)
……
沖突提示。
在瀏覽器中訪問http://127.0.0.1:8080時出現(xiàn)XDB登錄窗口而不是Tomcat的Welcome頁面，如下：
進入命令行，運行 netstat –a命令查看端口，8080已被占用（如下），什么原因呢？
這是因為這臺機器上已經(jīng)安裝了Oracle 9i數(shù)據(jù)庫。從Oracle 9i開始，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時默認包含了XDB特性。Oracle9i支持XML數(shù)據(jù)庫，8080是Oracle XDB（XML數(shù)據(jù)庫）Http服務(wù)的默認端口，Oracle XDB還有一個Ftp服務(wù)，默認端口是2100。而Tomcat、Jboss等的默認端口也是8080，所以出現(xiàn)沖突，另外從網(wǎng)上查詢得知Oracle XDB的端口設(shè)置不在配置文件中，而是在數(shù)據(jù)庫里。
那么怎么解決呢？這里介紹四種解決沖突的方式，都比較簡單：
一、修改Tomcat端口
修改Tomcat端口比較容易，在Tomcat安裝目錄conf下的server.xml文件中，找到 port="8080" minProcessors="5" maxProcessors="75" enableLookups="true" redirectPort="8443" acceptCount="100" debug="0" connectionTimeout="20000" useURIValidationHack="false" disableUploadTimeout="true" />標簽，把Port=”8080”改為Port=”8088”或其他端口就可以了 二、使用Oracle控制臺修改Oracle XDB Http/FTP服務(wù)端口 雖然修改Tomcat端口可以很容易解決問題，但有時不想修改Tomcat端口，可以修改Oracle XDB服務(wù)端口來避免沖突。 登錄Oracle控制臺可以以獨立方式登錄，但必須以SYSDBA身份登錄，否則不能操作XDB配置參數(shù)。 登錄到Oracle控制臺后，展開”XML數(shù)據(jù)庫”項，XML數(shù)據(jù)庫下有配置、資源、XML方案三個子項。選中配置選項，XML數(shù)據(jù)庫參數(shù)會顯示在右邊區(qū)域。如圖所示： 修改參數(shù)名為http-port的項，值8080改為8088或其他未占用端口值，也可以修改ftp-port的值，然后點右下腳“應(yīng)用（P）”按鈕應(yīng)用新修改的端口值。 這里需要注意的是，每個Oracle實例都會默認占用8080和2100端口，所以需要修改本機Oracle上的所有實例的XDB配置。 三、命令行方式(用Oracle提供的包)修改Oralce XDB端口 1、進入命令行，連接sqlplus C:/ >sqlplus /nolog SQL*Plus: Release 9.2.0.1.0 - Production on 星期三 10月 12 14:53:56 20xx Copyright (c) 1982, 20xx, Oracle Corporation. All rights reserved. SQL> 2、以SYSDBA身份登錄 SQL> conn sys/wangzh@test as sysdba 已連接。 3、修改 HTTP port 由 8080 改為 8088 SQL> call dbms_xdb.cfg_update(updateXML(dbms_xdb.cfg_get(), 2 '/xdbconfig/sysconfig/protocolconfig/httpconfig/http-port/text()' 3 ,8088)) 4 / 調(diào)用完成。 4、 也可以修改FTP 端口，舉例如下，將端口2100改為2111，一般情況下不用改就可以。 SQL> call dbms_xdb.cfg_update(updateXML(dbms_xdb.cfg_get(), 2 '/xdbconfig/sysconfig/protocolconfig/ftpconfig/ftp-port /text()' 3 ,2111)) 4 / 調(diào)用完成。 5、提交修改 SQL> commit; 提交完成。 SQL> exec dbms_xdb.cfg_refresh; PL/SQL 過程已成功完成。 四、使用Oracle DBCA向?qū)Чぞ撸梢詥⒂谩⒔煤团渲肵ML DB端口號 1、啟動DBCA（DataBase Configuration Assistant）向?qū)?/p> 2、選擇“在數(shù)據(jù)庫中配置數(shù)據(jù)庫選項”，單擊“下一步”按鈕 3、選擇數(shù)據(jù)庫實例名，輸入用戶名和口令，用戶必須具備DBA權(quán)限，單擊“下一步”按鈕 4、數(shù)據(jù)庫特性頁，點擊“標準數(shù)據(jù)庫功能”按鈕打開標準數(shù)據(jù)庫功能頁，然后選擇Oracle XML DB 項后的“自定義”按鈕，打開“Oracle XML DB”頁，如下： 可以選擇啟用或禁用XML DB 協(xié)議，啟用XML DB協(xié)議的情況下，可以配置端口號。配置端口號有兩個選項，使用默認配置或自定義配置 如上圖所示，自定義FTP和HTTP端口值。然后點“確定”按鈕完成配置。 【解決方案】相關(guān)文章： 解決方案12-01 erp解決方案12-04 企業(yè)解決方案12-04 解決方案模板09-12 行業(yè)解決方案12-01 存儲解決方案12-02 精選解決方案3篇04-30 解決方案三篇04-30 解決方案五篇04-30 解決方案4篇04-30