書香家庭事跡材料

時(shí)間：2024-11-20 13:25:04 家庭事跡材料我要投稿

[推薦]書香家庭事跡材料12篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的書香家庭事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]書香家庭事跡材料12篇

　　書香家庭事跡材料篇1

　　家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，書香家庭更是培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣和品格的重要保障。下面就有一個(gè)溫馨的家庭事跡分享給大家。

　　這個(gè)小學(xué)生的名字叫小明，他來(lái)自一個(gè)書香世家。父母都是教育工作者，他們從小就注重培養(yǎng)小明對(duì)書籍的興趣和閱讀能力。小明的家里擺滿了各種書籍，從百科全書到童話故事，從歷史小說(shuō)到科普讀物，樣樣俱全。父母經(jīng)常帶著小明一起參加各類文化活動(dòng)，參觀博物館、圖書館、美術(shù)館等，讓他接觸更廣泛的知識(shí)和文化。

　　在家庭的影響下，小明非常熱愛閱讀。每天放學(xué)回家后，他都會(huì)自覺地拿起一本書來(lái)讀。有時(shí)候是課外讀物，有時(shí)候是學(xué)校布置的課外閱讀任務(wù)，有時(shí)候是父母推薦給他的好書。小明對(duì)于知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的熱情讓他成為了班級(jí)里的“小書蟲”，同學(xué)們都喜歡向他請(qǐng)教問(wèn)題，老師也常常表?yè)P(yáng)他的用心和努力。

　　除了閱讀，小明在課余時(shí)間還喜歡寫作。他常常以自己的所見所聞為素材寫一些小故事，有時(shí)候發(fā)表在學(xué)校刊物上，有時(shí)候在家人的鼓勵(lì)下上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享給更多的人。他的文字雖然稚嫩，但真情流露，引人深思。

　　小明的父母也積極參與和支持他的閱讀和寫作。他們經(jīng)常陪伴小明一起讀書，跟他一起解決閱讀中遇到的問(wèn)題，鼓勵(lì)他勇敢表達(dá)自己的想法和情感。而且，父母也會(huì)鼓勵(lì)小明參加各類有關(guān)文學(xué)和閱讀的比賽和活動(dòng)，讓他通過(guò)實(shí)際參與進(jìn)而提高自己的修養(yǎng)。

　　小明的家庭不僅培養(yǎng)了他良好的讀書習(xí)慣，更重要的是，他們用身心投入把書香浸潤(rùn)在了家庭、學(xué)校和社區(qū)的每一個(gè)角落。小明在家庭的熏陶下不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，更形成了積極向上的品格，受到了老師、同學(xué)和社會(huì)的.一致好評(píng)。

　　小明所在的書香家庭，是教育孩子的人生導(dǎo)師，是培養(yǎng)優(yōu)秀下一代的蔚藍(lán)沃土。相信在這樣的家庭教育下，小明將來(lái)一定能夠在社會(huì)上大放異彩，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

　　最后，讓我們一起為這個(gè)書香家庭點(diǎn)贊，也期待更多的家庭能夠像他們一樣，讓書香氣息浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀下一代。

　　書香家庭事跡材料篇2

　　XX，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個(gè)孩子的媽媽，工作十三年來(lái)，她用勤奮書寫青春，用成就回報(bào)單位和家庭，用身體力行教育孩子。

　　用奮斗書寫青春用榮譽(yù)豐富人生

　　20xx年7月，XX從中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入檢察系統(tǒng)工作。從檢十多年以來(lái)，她辦理千余件案件無(wú)一差錯(cuò)，擔(dān)任震驚全國(guó)的“凱里兩案”公訴人；涉案資金21億元“5.04”非法組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導(dǎo)人；承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年，她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領(lǐng)隊(duì)員榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、最佳辯手獎(jiǎng)；在貴州省公訴人與辯護(hù)人電視辯論大賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)，被評(píng)為首屆全省未檢業(yè)務(wù)競(jìng)賽能手；20xx年，在全省偵監(jiān)公訴大練兵大比武活動(dòng)中獲得全省十佳榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年，在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績(jī)；在最高檢組織的第七屆全國(guó)十佳公訴人暨全國(guó)優(yōu)秀公訴人業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲得“全國(guó)優(yōu)秀公訴人”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年11月，在由中國(guó)長(zhǎng)安網(wǎng)、中央政法委長(zhǎng)安劍主辦的“平安之星網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)”中榮獲“平安英雄”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年、20xx年，被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個(gè)人二等功一次；20xx年3月，被貴州省婦女聯(lián)合會(huì)授予“貴州省三八紅旗手”稱號(hào)；20xx年9月，被評(píng)為“貴州省最美勞動(dòng)者”；20xx年12月，獲得“貴州省十大法治人物”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年1月，被中央政法委評(píng)為“雙百政法英模”。在此期間，多次獲得先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員榮譽(yù)稱號(hào)。

　　用愛心溫暖家庭用書香熏陶子女

　　20xx年，XX與葉君同志組建家庭，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通中國(guó)家庭一樣，在生活中二人互愛互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會(huì)疏忽了孩子的教育問(wèn)題，他們培養(yǎng)孩子獨(dú)立自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，以熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義為主題，以背誦革命詩(shī)歌、競(jìng)賽背詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍等游戲，培養(yǎng)葉承昊小朋友古詩(shī)詞樂趣，小小年紀(jì)已能背誦百余首古詩(shī)，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長(zhǎng)沙》、岳飛的《滿江紅》等，培養(yǎng)孩子睡前閱讀課外書籍，課外文章的興趣愛好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級(jí)里要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)、善于專研的精神，夫妻二人堅(jiān)持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱小；以對(duì)戰(zhàn)、陪練等方式培養(yǎng)孩子象棋、書法等中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹立了榜樣，兒子小小年紀(jì)就有著很強(qiáng)的自理能力，頑皮中帶著認(rèn)真，一路從“紅花幼兒”到“三好學(xué)生”，還讓家長(zhǎng)獲得了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的美譽(yù)。

　　有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的`感化；有一種愛是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的培育，這就是書香潤(rùn)德XX家庭。

　　書香家庭事跡材料篇3

　　時(shí)如逝水，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了，這讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝。看著她健康快樂的長(zhǎng)大，越發(fā)樂觀開朗，陽(yáng)光大方，在深感欣慰的同時(shí)，腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語(yǔ)的模樣。

　　一盞小夜燈，幾本圖畫本，伴隨著她母親的低聲訴說(shuō)和孩童的咿呀學(xué)語(yǔ)，構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事，對(duì)此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。

　　隨著她不斷長(zhǎng)大，皙雅自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本，她對(duì)閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛好。家里的書籍，一日日的增多，她知道的越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多。簡(jiǎn)單的故事繪本已經(jīng)滿足不了她閱讀的需求，我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的'《安徒生通話》《格林童話》到后來(lái)的少兒版本的四大名著，及沈石溪的《狼王夢(mèng)》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著，每一步的成長(zhǎng)階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長(zhǎng)，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個(gè)小家庭的快樂。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，從皙雅上小學(xué)的時(shí)候，我們開始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，用了一年時(shí)間她能夠通篇背誦《論語(yǔ)》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人；“益者三友，損者三友。”讓她學(xué)會(huì)正確選擇，結(jié)交良師益友。“君子求諸己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時(shí)，讓她學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。閑暇時(shí)間我會(huì)和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。

　　正是因?yàn)橛H子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對(duì)方。對(duì)于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯(cuò)或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當(dāng)爸爸以來(lái)我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對(duì)書中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識(shí)到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想。

　　隨著女兒越來(lái)越懂事，我開始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小，未經(jīng)歷世事，卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地。

　　古人常言；“讀書使人明禮。”也確實(shí)如此，從書中獲得的道理，成為了她日常言行的規(guī)范。有時(shí)候當(dāng)我有不妥的言行舉止時(shí)，她還會(huì)如小大人般的糾正我。其實(shí)，何曾是我們陪伴孩子成長(zhǎng)，孩子也在陪伴我們成長(zhǎng)。在陪孩子一起閱讀的時(shí)候，我感受到了久違的寧?kù)o，也會(huì)不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個(gè)好榜樣。

　　《格言聯(lián)璧》有云：天地間第一人品，還是讀書！天地間最高的人品還是要靠讀書來(lái)培養(yǎng)。我相信，在以后的道路中她會(huì)越來(lái)越好，也相信愛好讀書的習(xí)慣會(huì)陪伴她的一生讓她受益良多。

　　書香家庭事跡材料篇4

　　大家好，我叫向xx，是洪家樓第二小學(xué)六年級(jí)五班的一名小學(xué)生，很高興今天有機(jī)會(huì)向大家介紹一下我們家關(guān)于讀書的那些事。

　　我的讀書生涯應(yīng)該還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就開始了，聽媽媽說(shuō)，那時(shí)她經(jīng)常給我念兒歌、講故事，帶我看圖畫書等方式讓我在潛移默化中漸漸愛上了讀書、感受讀書的`樂趣，然后根據(jù)我不同的年齡段，爸媽按照我的喜好選擇性的購(gòu)買一些書籍來(lái)激發(fā)我的讀書興趣。

　　雖然爸媽平時(shí)工作很忙，但臨睡前半小時(shí)的讀書仍在堅(jiān)持。瞧，爸爸已經(jīng)看上了他喜歡的有關(guān)體育方面的書，媽媽看雜志、散文類的，而我則興趣廣泛，什么童話、漫畫、偵探類、小說(shuō)、名著等等我都喜歡讀。

　　每逢周末閑暇，書城是我們常去的地方，我們買書有個(gè)原則，就是買了書必須看，不能把書當(dāng)擺設(shè)來(lái)虛增家庭修養(yǎng)。我們家的藏書雖說(shuō)不上家書萬(wàn)貫，但至少各類藏書已有一百余冊(cè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《中國(guó)少年兒童百科全書》等優(yōu)秀藏書對(duì)我應(yīng)該可以一生影響至深吧！

　　另外，爸爸、媽媽利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，為了給我樹立良好的讀書榜樣，平時(shí)在家里，為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，周一至周五，除了新聞節(jié)目，其他娛樂性電視節(jié)目都不看。晚上下班以后或休息的時(shí)候，常以看書、聽音樂或陪我打打羽毛球、下下棋等。

　　總之，讀書給我還有爸媽增添了快樂和趣味，也讓父母和我在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們決定以后以書為伴，營(yíng)造溫馨與和諧、充滿朝氣與活力的書香家庭。

　　書香家庭事跡材料篇5

　　顧XX家庭一家三口各有一間獨(dú)立書房，各有讀書方向，經(jīng)常共同探討讀書心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬(wàn)防疫物資。顧XX畢業(yè)于紹興文理學(xué)院，在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院取得EMBA學(xué)歷，幾年前又在浙江大學(xué)國(guó)學(xué)智慧班深造，赴山東大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等專職學(xué)習(xí)一段時(shí)間，喜歡文史書畫方面的`書籍，藏書5000多冊(cè)，和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書會(huì)，業(yè)余時(shí)間和會(huì)員們編輯《越讀》刊物。

　　曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國(guó)報(bào)刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書會(huì)，讓創(chuàng)業(yè)女性愛上讀書，保持學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué)，喜歡政治經(jīng)濟(jì)以及中醫(yī)書籍，藏書1000多冊(cè)，自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識(shí)，給周圍朋友免費(fèi)送藥義診，圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文，藏書1000多冊(cè)，目前就讀于美國(guó)亞利桑那大學(xué)，學(xué)習(xí)歷史和天文地理，目前正在翻譯美國(guó)著名博物學(xué)家的一本書。

　　書香家庭事跡材料篇6

　　讀書是和智者對(duì)話，是心靈的旅行。當(dāng)孩子愛上閱讀，將獲得最有益身心的精神食糧，并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來(lái)比較重視閱讀，尤其是有了孩子以后，更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，深知良好的閱讀習(xí)慣能讓孩子終身受益，得閱讀者得天下，閱讀不僅僅是為了考出好成績(jī)，更是從閱讀中體會(huì)人生。重視閱讀的家庭，才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后，保持閱讀興趣不減，把閱讀變悅讀，我們做到了以下幾點(diǎn)：

　　一、為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境

　　為孩子置辦書架，選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的`書籍。現(xiàn)在家中已有藏書一千余冊(cè)，擺滿三個(gè)書架，不時(shí)還會(huì)添置新的書籍，讓她能隨時(shí)隨地閱讀，讓閱讀無(wú)處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館，讓孩子自由地讀書、借書。

　　二、注重親子共讀

　　陪孩子讀書，不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙，也是我們和孩子共處的幸福時(shí)光。隨著孩子的識(shí)字量增加，她已不滿足于我們讀給她聽，慢慢可以自主閱讀，尤其升入小學(xué)后，她更是癡迷一般愛上了閱讀。現(xiàn)在，雖然她完全可以自主閱讀，但我們還是會(huì)經(jīng)常互相讀給對(duì)方聽，她給我們讀有趣的《兒童百科全書》，我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說(shuō)“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”我們也會(huì)一直做讀書給孩子聽的爸爸媽媽。

　　三、父母以身作則

　　在這個(gè)充斥著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，讓孩子愛上閱讀，我們作為父母首先要拿起書本，和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界。“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮。”“知之者不如樂之者，樂知者不如好之者”從閱讀到悅讀，是閱讀的自我修煉。相信通過(guò)閱讀，孩子會(huì)遇見更美好的自己；通過(guò)閱讀，孩子能遇見更美好的未來(lái)；走進(jìn)閱讀，走進(jìn)美好。

　　書香家庭事跡材料篇7

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動(dòng)，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會(huì)更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國(guó)民素質(zhì)。在政府的倡導(dǎo)下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構(gòu)建書香家庭，培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的習(xí)慣，我們家是這樣做的：

　　一、做合格的父母

　　言傳不如身教，要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，父母首先要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的媽媽，如何更好地胎教。給孩子讀書的習(xí)慣也是從那個(gè)時(shí)候開始的。孩子出生后我又從網(wǎng)上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學(xué)》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學(xué)》等，認(rèn)真閱讀書中的知識(shí)，對(duì)比孩子的生長(zhǎng)期，根據(jù)孩子的生長(zhǎng)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，如何更好地陪伴孩子。每當(dāng)看到我在讀書的時(shí)候，張致遠(yuǎn)也會(huì)拿起一本書閱讀。

　　二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

　　閱讀興趣的背后其實(shí)是孩子對(duì)新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強(qiáng)烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動(dòng)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，對(duì)身邊的事物總想問(wèn)個(gè)為什么。很多時(shí)候我會(huì)帶著孩子的問(wèn)題跟孩子一起探討，再?gòu)臅旧险页鏊胍膯?wèn)題的結(jié)論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書，還會(huì)時(shí)不時(shí)的考一下爸爸媽媽。當(dāng)我們不能回答他的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)“得意”告訴我們問(wèn)題的答案，相信這種滿足感也會(huì)讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會(huì)閱讀帶來(lái)的成就感，張致遠(yuǎn)從幼兒園開始就能認(rèn)識(shí)很多字，我們會(huì)很驚訝的問(wèn)他怎么認(rèn)識(shí)的這個(gè)字，他會(huì)很高興地找出那本書，找到那個(gè)字，指著告訴我們他是從這里認(rèn)識(shí)的。這時(shí)及時(shí)給他一個(gè)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較理想，我也會(huì)告訴他除了老師和他的'辛勤付出，還有他熱愛閱讀的功勞，閱讀會(huì)提高他的理解能力，讓他學(xué)習(xí)更專心，成績(jī)更理想。孩子在閱讀時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)倦怠期，我會(huì)跟孩子進(jìn)行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來(lái)提高他閱讀的動(dòng)力和欲望。有時(shí)孩子還會(huì)喜歡讓我們反復(fù)給他讀同一本書，我們不但要耐心給他讀書，還要跟他討論這本書，了解他對(duì)這本書感興趣的原因，同時(shí)可以選購(gòu)一些類似的書，滿足他的需求。

　　三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境

　　蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，除了專門的書房，我們還給孩子在床邊也安上了書桌，做上了書架，把孩子很喜歡的書、經(jīng)常翻看的書放在床頭書架上，隨時(shí)可以翻閱。只要我們?cè)诩叶紩?huì)把手機(jī)放到一邊，取而代之的是捧起書本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認(rèn)為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當(dāng)周末和假期我們都會(huì)帶孩子去圖書館、書店，遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時(shí)表現(xiàn)很好的時(shí)候，也會(huì)給孩子買一些書作為獎(jiǎng)品，這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來(lái)了。孩子的書多了，可以選擇閱讀的書籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會(huì)自覺地選擇一些書帶上，可見閱讀已經(jīng)成為他的一種生活習(xí)慣。

　　相信通過(guò)家長(zhǎng)努力營(yíng)造書香家庭，孩子會(huì)有熱愛讀書的好習(xí)慣，愿孩子會(huì)成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”的人。

　　書香家庭事跡材料篇8

　　家庭，安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村，家庭成員4人。

　　有這樣一對(duì)夫妻，丈夫信守承諾，真情付出，為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載；妻子傳承美德，寬容能干，和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是家庭。路行廿九載，一片心傳人間情。，一名普普通通的退伍軍人，為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾，二十幾載風(fēng)雨無(wú)阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的路上，與戰(zhàn)友的'父母家人結(jié)下了親人般的感情。妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰，是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用，卻始終無(wú)怨無(wú)悔地陪著丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響，一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進(jìn)的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人，演繹了小家庭溫馨的幸福，也為社會(huì)大家庭增添了溫暖。

　　家庭曾榮獲全國(guó)最美家庭榮譽(yù)稱號(hào)。

　　書香家庭事跡材料篇9

　　XXX家庭，安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村，家庭成員4人。

　　有這樣一對(duì)夫妻，丈夫信守承諾，真情付出，為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載;妻子傳承美德，寬容能干，和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是XXX家庭。路行廿九載，一片心傳人間情。XXX，一名普普通通的退伍軍人，為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾，二十幾載風(fēng)雨無(wú)阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的`路上，與戰(zhàn)友的父母家人結(jié)下了親人般的感情。XXX的妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰，是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用，卻始終無(wú)怨無(wú)悔地陪著丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響，一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進(jìn)的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人，演繹了小家庭溫馨的幸福，也為社會(huì)大家庭增添了溫暖。

　　XXX家庭曾榮獲全國(guó)最美家庭榮譽(yù)稱號(hào)。

　　書香家庭事跡材料篇10

　　腹有詩(shī)書，其品自高；腹有詩(shī)書，其德自謙；腹有詩(shī)書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

　　品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽(yáng)光；生命里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和宇欣爸爸深深懂得這個(gè)道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。

　　在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給她買一些撕不爛的書，讓她翻看。兩歲多的時(shí)候，我給她訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀。可能是女孩的天性，他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買來(lái)《動(dòng)物的.故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，她都對(duì)這些書百看不厭。

　　上學(xué)后，她看的書就更多了，有《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興

　　趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解，但她那種對(duì)書的熱愛，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和她一起分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給她聽的，她特別喜歡這本書。通過(guò)這本書，她了解了狼的世界，也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。今年她的班級(jí)建了“班級(jí)圖書館”。在劉老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流，從而拓展女兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴著她度過(guò)快樂的人生。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……

　　讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長(zhǎng)！

　　書香家庭事跡材料篇11

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類奔向知識(shí)海洋的源泉。

　　我們有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的女兒，平時(shí)學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī)，和她平時(shí)愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小，但隨處都可以見到幾本書擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。家里的書架上已經(jīng)擺滿了書籍。每一種書都?xì)w好了類，把需要的書放在下面，暫時(shí)不需要的書放在上面。為了讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的`習(xí)慣，我們?cè)囉昧撕芏喾椒ǎ钣行У挠袃煞N：首先讓孩子讀她喜歡的內(nèi)容，比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡地理，那么我們就買了很多有關(guān)地理方面的書，孩子果然讀的津津有味。其次我們?cè)诩依锖芏嗟胤椒帕藭嘲l(fā)上、桌子上，讓孩子隨手就能看到書，拿到書。后來(lái)，孩子的讀書興趣越來(lái)越廣泛，像有關(guān)中國(guó)地理、文學(xué)名著、成語(yǔ)故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延，每到假期，我們經(jīng)常帶孩子去圖書館。雖然我們平時(shí)工作忙，但我們每天睡前總要抽出半小時(shí)的時(shí)間，堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認(rèn)得的字比同齡的孩子要多很多，她還經(jīng)常提問(wèn)題讓我們解答。女兒一年級(jí)參加了高新區(qū)《紅色頌歌》朗誦，參加了《校園小主持人》競(jìng)賽，去年參加了《金龜子》朗誦，今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。

　　閱讀從來(lái)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是我們共同進(jìn)步的好幫手。營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施，要和孩子親子共讀，言傳身教，作為家長(zhǎng)我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，更重要的是要給孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　書香家庭事跡材料篇12

　　我們是卓xx的家長(zhǎng)。我們的兒子卓xx，現(xiàn)就讀于西崗鎮(zhèn)西崗中學(xué)九年級(jí)六班。在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，我們作為其家長(zhǎng)，在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

　　一、讓書籍伴隨孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　“教育要從娃娃抓起”。在卓xx還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們?cè)谫?gòu)買童歌磁帶的同時(shí)，也購(gòu)買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫書，給他讀，聽他背；在他讀幼兒園、小學(xué)的六年里，根據(jù)他不同的年齡段，給他訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國(guó)少年兒童》等兒童讀物，不斷增強(qiáng)他的閱讀能力和感知能力。幾年來(lái)，孩子幾乎每個(gè)月都有新的讀物，新鮮書籍激發(fā)了他的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由他自己整理、自己保存，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

　　二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

　　孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著卓xx外出時(shí)，也注重讀書方面的.引導(dǎo)，讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里，他自己除了參加美術(shù)培訓(xùn)班外，最多的時(shí)間就是在書店里度過(guò)，一瓶水就可以陪他在那里幾個(gè)小時(shí)。在圖書館里看不夠，還要借回家來(lái)看。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長(zhǎng)此以往，卓xx在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面，出去要求家長(zhǎng)出資最多的還是書籍，至今，他自己保存的圖書就有兩百余冊(cè)，《十萬(wàn)個(gè)為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》等優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

　　三、讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動(dòng)。

　　在家庭之中，我們認(rèn)為家庭成員都應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的。我們很難設(shè)想，家長(zhǎng)在一旁高談闊論，孩子可以在室內(nèi)安心靜讀。在我們家，周一到周五，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷贰Ｎ液推拮拥牡谝粚W(xué)歷并不高，在卓xx生前后先后利用業(yè)余時(shí)間修完本科學(xué)業(yè)。現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)工作需求的必修之課。在對(duì)孩子的讀書上，我們并不作過(guò)多的限制，他可以看《論語(yǔ)》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國(guó)學(xué)讀物，汲取傳統(tǒng)文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》，為生活增添一點(diǎn)幽默的味道。而我們則既讀四大名著，深厚文化涵養(yǎng)；又閱《資治通鑒》《毛澤東傳》，借讀史以曉今；還研《毛澤東選集》《鄧小平理論》，提高理論素養(yǎng)。總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，我們的家庭讀書會(huì)一直繼續(xù)下去！

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