PEP2 Unit3 A Let’s talk 教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-22 13:23:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的.形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？以下是小編精心整理的PEP2 Unit3 A Let’s talk 教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

PEP2 Unit3 A Let’s talk 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　通過情景會(huì)話讓學(xué)生會(huì)說:how many …can you see ? i can see …．贊美別人的東西會(huì)說：it’s beautiful !

　　重點(diǎn)：會(huì)說：how many …can you see ? i can see ……

　　難點(diǎn)：let’ s fly it．the black one is a bird．

　　教學(xué)過程：

　　一、warm up

　　1.listen to a song 《one two three four five》．

　　2.let’s chant．

　　3.free talk．

　　二、presentation

　　1.出示句型:i can see ……

　　t: hello, xxx．what’s this?

　　s: a book．

　　t: yes．i have a book．what’s that?

　　s: it’s a book , too．

　　t: oh, i have two books．book, book, books.how many books can you see? you can say：＂i can see two books．”

　　板書：i can see two books．跟讀，開火車讀．

　　利用文具水果操練這個(gè)句子．

　　2.出示句型：how many …can you see ?

　　t: i have a beautiful picture .can you guess how many balloons ?

　　板書：how many ……can you see ?

　　跟讀，抽生讀。

　　出示課件操練這個(gè)句型

　　游戲：快速滾動(dòng)課件操練句型how many …… can you see ? i can see …… .

　　3.教學(xué)對(duì)話

　　出示課件t: today , you did very well. miss jiang is very happy . so i’ll take with you to fly kites.look ,spring is coming . oh it’s nice .it’s beautiful !板書：it’s beautiful !跟讀.

　　let’s fly kites . ok ? let’s fly it .板書跟讀（邊說邊做動(dòng)作）

　　t : how many kites can you see ?

　　s :i can see 4 kites .

　　t : yes . the red one is a bird .板書跟讀

　　操練這個(gè)句型。

　　t : amy and wuyifan will fly kites today .how many kites can amy and wuyifan see ? let’s look and listen .

　　跟讀對(duì)話，集體讀，小組分角色讀。

　　三、拓展

　　利用自己的畫操練這個(gè)對(duì)話。

　　t : hi,xxx.i have a picture . is it beautiful ?

　　s : oh,it’s beautiful !

　　t : how many dogs can you see ?