觀察青蛙教學設計
教學目的：
1、通過教學，認識青蛙，了解青蛙的生活習性，制定觀蛙計劃；
2、通過活動，談談自己的收獲與感受，為拯救可愛的綠色的小青蛙開展一些宣傳保護活動，向社會發出倡議書。
3、通過活動樹立學生的生態環保意識。
教學重難點：
制訂出觀蛙計劃，了解青蛙的生活習性，發出保護青蛙的倡議。
教具準備： 錄象
教學過程：
引言導課
青蛙有“莊稼衛士”的美名，你也許書上、電視里看到過不少有關青蛙的介紹，可是卻未必有機會近距離觀察過青蛙吧？本節課我們來認真觀察一下青蛙吧。有機會還可趁著青蛙活動比較活躍的時節，開展一次野外觀蛙活動，走進小青蛙的生活世界！
二、想一想
1、在哪里容易找到青蛙？什么時候觀察青蛙比較合適？進行野外觀察要注意什么？
2、觀看錄象 和 青蛙標本
3、了解青蛙的.生活習性
三、制定觀察計劃
1、要全面認識青蛙，應該觀察青蛙的哪些方面？
2、制定觀蛙計劃：
觀察目的：
觀察地點：
觀察時間：
觀察方法及裝備：
觀察內容：
組員分工：
安全準則：
回顧、整理好野外觀察的情況后，在小組交流后，談收獲和感受。
四、思考
1、從可行性、方便性等角度，選擇觀察哪些內容比較合適？
2、小組中每位成員都清楚自己的分工和需要做的準備嗎？
【觀察青蛙教學設計】相關文章：
青蛙教學設計07-05
《青蛙》教學設計12-01
《青蛙的眼睛》教學設計08-05
青蛙寫詩教學設計09-05
小青蛙教學設計04-03
青蛙看海教學設計02-14
小青蛙教學設計06-24
《小青蛙》教學設計01-23
《青蛙搬家》教學設計12-03