《我必須去》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-15 09:10:53 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)內(nèi)容：《我必須去》

《我必須去》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)字的能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。

　　3.通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生懂得守信用是一種美德，要做恪守信用的好孩子。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.培養(yǎng)用多種方法識(shí)字的方法。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生受到信用的品德教育。

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)字的能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。懂得守信用是一種美德，要做恪守信用的'好孩子。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、出示課題，自己試著讀一讀。

　　2、這篇課文究竟講了一件什么事，使“我”覺得“必須去”呢？

　　二、自學(xué)

　　三、識(shí)字

　　1、學(xué)生自由匯報(bào)識(shí)字過程

　　2、教師檢查

　　四、感悟

　　1、自由讀文，說說讀懂了什么？

　　2、討論：如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？

　　3、議議：看完《巖石上的小蝌蚪》和《我必須去》兩個(gè)故事后不同的感受。

　　五、誦讀

　　1、學(xué)生在小組里分角色演讀課文。

　　2、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分角色朗讀課文。

　　3、評(píng)價(jià)

　　六、板書意圖：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“必須“的含義，讀出果斷、堅(jiān)定的語氣品讀課文，感悟文章內(nèi)涵。通過對(duì)比深化文章內(nèi)容。我必須去去看馬戲

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