小班語(yǔ)言活動(dòng)找尋教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-14 10:29:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：1．運(yùn)用較完整的語(yǔ)言大膽地進(jìn)行表達(dá)，愉快、積極地參與活動(dòng)。

小班語(yǔ)言活動(dòng)找尋教學(xué)設(shè)計(jì)

　　2.在游戲中學(xué)會(huì)使用方位詞：上面、下面、里面。

　　準(zhǔn)備：將活動(dòng)室布置成小烏龜?shù)募?桌子、椅子、籃子、魚(yú)缸、小烏龜若干放置在室各處（如桌子上、桌子下）

　　過(guò)程：

　　1. 導(dǎo)入：師出示烏龜媽媽

　　——今天，我們一起到烏龜媽媽家玩，來(lái)向?yàn)觚攱寢寙?wèn)好（烏龜媽媽好）

　　捉迷藏

　　——烏龜媽媽想和小朋友們一起玩捉迷藏的游戲。請(qǐng)你們閉上眼睛。

　　師把烏龜媽媽放在自己的頭頂上身體后面口袋里面等，并提問(wèn)：“烏龜媽媽在哪里呀？”（幼兒自由回答，教師適時(shí)表?yè)P(yáng)）

　　——烏龜媽媽又要藏起來(lái)了，快把眼睛閉上。（再次游戲）

　　幫助個(gè)別幼兒再學(xué)說(shuō)“烏龜媽媽在××上面。”

　　2．幼兒四散尋找

　　——烏龜媽媽的'小寶寶也想?yún)⒓游覀兊挠螒颍銈兛吹剿鼈兌阍谀睦铮浚ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)看）

　　——請(qǐng)你去找一只小烏龜，把它帶到老師身邊，告你找到的小烏龜在哪里

　　師在幼兒尋找的過(guò)程中，參與幫助幼兒學(xué)說(shuō)：“小烏龜在××上面” 小烏龜在××下面” 小烏龜在××里面”

　　——找到小烏龜就到老師身邊來(lái)，你找到的小烏龜在哪里？（繼續(xù)學(xué)說(shuō)幼兒學(xué)說(shuō)：“小烏龜在××上面” 小烏龜在××下面” 小烏龜在××里面”

　　師：請(qǐng)你帶著小烏龜?shù)揭巫由险f(shuō)說(shuō)悄悄話吧。

　　3．幼兒根據(jù)命令找尋。

　　——小烏龜玩累了，想回家去了。我們把它們送回家吧。

　　——請(qǐng)你把戴紅帽子的小烏龜送到××上面。

　　——請(qǐng)你把戴黃帽子的小烏龜送到××下面。

　　——請(qǐng)你把戴藍(lán)帽子的小烏龜送到××里面。

　　4．選禮物

　　小烏龜今天玩得可開(kāi)心了，烏龜媽媽要謝謝小朋友們。它還準(zhǔn)備了好多禮物要送給大家。

　　——看看，你想要的禮物在哪里？

　　——請(qǐng)你選一件禮物帶回教室，和其他小朋友一起分享。和烏龜媽媽和小烏龜說(shuō)“再見(jiàn)”。

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