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安全教育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-01 10:52:27 曉麗 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

安全教育教學(xué)工作計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的安全教育教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

安全教育教學(xué)工作計(jì)劃(通用15篇)

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 1

  俗話(huà)說(shuō)“平安是!保踩ぷ髟诋(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。

  對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)它承擔(dān)育人的任務(wù),育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行,而安全常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們的年齡比較小,危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生,因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校、班級(jí)安全措施的落實(shí)教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。

  在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我班認(rèn)真貫徹落實(shí),努力把我班安全工作做深、做實(shí)、做細(xì),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求,即:

  一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;

  二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和管理;

  三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo),有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;

  四是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進(jìn)行落實(shí)措施。

  一、由于學(xué)生的年齡小,對(duì)安全常識(shí)、措施較難理解

  因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:

  1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。

  2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。

  3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學(xué)生之間的一些小摩擦,并進(jìn)行教育。

  4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍。

  5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

  6、杜絕學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外,不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的情況下一同外出。

  7、對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育,及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。

  二、認(rèn)真組織實(shí)施。

  1、對(duì)教室內(nèi)的電、門(mén)、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施,防護(hù)罩進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。

  2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

  3、根據(jù)聾生的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

  4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:

 。1)注意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖,預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識(shí)教育;

  A、及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況

  B、了解他們的被子、衣服有沒(méi)有備全,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

  C、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)

 。2)開(kāi)展用電安全知識(shí)教育;

  讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,不私自碰插座、玩電線(xiàn)以及一些不懂得使用的電器。

 。3)開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

  A、強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過(guò)馬路。

  B、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

  (4)開(kāi)展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識(shí)教育;

  A、教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的`重要性

  B、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己,做到安全逃生。

 。5)開(kāi)展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

  杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題。

 。6)開(kāi)展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育;

  A、不玩恐怖游戲

  B、不玩危險(xiǎn)玩具

  C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。

  (7)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命,注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

  目前,整個(gè)社會(huì)的安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨,許多問(wèn)題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 2

  小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  (一)社會(huì)安全教育

  1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,逐步形成基本的'自我保護(hù)意識(shí)。

  3.了解社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  (二)意外傷害安全教育

  1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志。

  2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),

  3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話(huà)。

  (三)自然災(zāi)害安全教育

  1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

  (四)校園安全教育

  1.與同學(xué)友好相處,不打架;避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷。

  2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排來(lái)有效地保護(hù)自己的方法。

  在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 3

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排:

 。1)、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的`管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

 。2)、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話(huà)。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。

  (3)、防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  (4)、防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  (5)、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買(mǎi)零食亂吃零食,更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

 。6)、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

  三、實(shí)施措施

  1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

  3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

  4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請(qǐng)您多加小心!

  5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

  7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

  8、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局和學(xué)校的下發(fā)的安全文件和通知的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生年齡的實(shí)際,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建校園安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路隊(duì)和所乘車(chē)輛的管理。

  2、消防安全教育:俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。消防安全具有不可預(yù)見(jiàn)性,帶有很大的破壞性。通過(guò)教育,讓學(xué)生知道消防安全常識(shí),火災(zāi)的撲救常識(shí)、滅火方法,掌握滅火器的使用方法。

  3、防溺水教育,要結(jié)合暑假期間進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  4、安全用電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  5、食品安全教育,進(jìn)行飲食衛(wèi)生習(xí)慣和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  6、防傳染性疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人體質(zhì)健康檔案,進(jìn)行一次健康體質(zhì)監(jiān)測(cè),體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的'準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),經(jīng)常開(kāi)展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  8、青春期心理健康教育;幫助中學(xué)生形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度,學(xué)會(huì)正常友好交往,預(yù)防校園暴力的發(fā)生,能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。

  三、實(shí)施措施

  1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)和所乘車(chē)輛的管理。

  2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  3、通過(guò)安全應(yīng)急演練等形式,教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火、防震等逃生意識(shí)。

  4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安校園”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  5、結(jié)合教材內(nèi)容為主,以知識(shí)講座為輔,采取寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、舉辦圖片展等方式,增加學(xué)生安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  6、堅(jiān)持每日一查制度,并把檢查的結(jié)果及時(shí)在學(xué)校郵箱中公示。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想:

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法, 對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén),人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書(shū)。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:

  二、基本情況:

  孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的.話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。

  三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力

  2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。

  四、具體措施:

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

  本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí):

  1———4周

  第一課 《上學(xué)和放學(xué)》

  第二課 《 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》

  第三課 《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志》

  5———8周

  第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全》

  第五課 《用電安全》

  第六課 學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)

  9————12周

  第七課食品安全知識(shí)

  第八課小心,別傷著

  第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)

  13————16

  第十課時(shí) 乘車(chē)的安全

  第十一課 課間活動(dòng)要注意安全

  第十二課 在

  家的勞動(dòng)安全

  第十三課 學(xué)校勞動(dòng)安全

  17—————放假:

  聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育

  教學(xué)計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用,通過(guò)我們提供的一年級(jí)安全教育教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、人人責(zé)任”的方針,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、目標(biāo)要求

  抓實(shí)安全教育,搞好安全防范、實(shí)施責(zé)任追究,確保人人平安。

  三、工作措施

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的.各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,路上車(chē)輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時(shí)避讓?zhuān)辉隈R路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。

  3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上下教學(xué)樓,不隨便去操場(chǎng)玩耍;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

  5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。教育好身體有不適的同學(xué),要及時(shí)向班主任和體育老師請(qǐng)假。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。

  7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

  8、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

  9、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場(chǎng),帶頭搞好班級(jí)衛(wèi)生,督促學(xué)生注意安全。平時(shí)教育孩子離開(kāi)教師要及時(shí)的關(guān)燈,放學(xué)還要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗。

  10、充分利用手抄報(bào)宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 7

  一、學(xué)生分析(主要包括往年成績(jī)、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)差生等):

  三年級(jí)年齡大多數(shù)在9歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,喜歡參與各種游戲活動(dòng),好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三年級(jí)學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期,但他們的各種安全知識(shí)缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村家庭,家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子的安全教育問(wèn)題一般做的較少,加之農(nóng)村環(huán)境中各種信息相對(duì)閉塞,生活中他們學(xué)到的安全知識(shí)不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護(hù)的能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,能夠健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、教材分析(主要指對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和處理):

  三年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:

  1、上學(xué)路上保安全;

  2、安全標(biāo)志要牢記;

  3、衛(wèi)生安全我做主;

  4、防止校園中的人為傷害;

  5、避免校外游戲中的意外事故;

  6、安安全全去游玩;

  7、小心火災(zāi);

  8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。

  三年級(jí)安全教材內(nèi)容圖文并茂,直觀性強(qiáng),非常適合小學(xué)生的閱讀和觀察。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié),內(nèi)容的故事性強(qiáng),對(duì)小學(xué)生的吸引力很強(qiáng),是一本非常適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生執(zhí)行交通安全守則的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識(shí),緊緊圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”這一主題,開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及溝坎,不隨意橫穿馬路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。

  三、教學(xué)目標(biāo)與要求 :

  1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升學(xué)生的行路安全意識(shí),知道一些怎樣過(guò)馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。

  2、了解常見(jiàn)的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),知道各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。

  3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  5、知道一些常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。

  6、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  7、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  8、在日常教育活動(dòng)中,隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升學(xué)生的行路安全意識(shí),知道一些怎樣過(guò)馬路的觀察方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。

  2、常見(jiàn)的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),知道各種道路安全符號(hào)的.含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)則的的好習(xí)慣。

  3、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  5、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),選擇健康文明的生活方式,識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。

  6、當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  7、積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  8、不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免撞傷。

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  1、學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  2、常規(guī)的衛(wèi)生安全知識(shí),選擇健康文明的生活方式,識(shí)別食品安全的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。

  3、當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  六、教學(xué)措施:

  1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

  3、面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)安全教育有深刻的認(rèn)識(shí)。

  4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律針對(duì)性的實(shí)施教育。

  5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

  6、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。可是從現(xiàn)實(shí)反映的情況來(lái)看,青少年不遵守交通安全現(xiàn)象嚴(yán)重,所以有必要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育、衛(wèi)生教育,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)、衛(wèi)生等的認(rèn)知水平。提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。

  以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理 ,確保學(xué)生安全。

  二、安全教育工作重點(diǎn)

  1.加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2.開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發(fā)生。

  3.加強(qiáng)管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、教學(xué)措施

  1.根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說(shuō)見(jiàn)聞的形式來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。教師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內(nèi)容與教材中的法律知識(shí)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,遵紀(jì)守法能使家庭、社會(huì)安定,國(guó)家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的重要性。

  2.教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來(lái)分析,用以案說(shuō)法的形式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,通過(guò)案例分析,使學(xué)生更進(jìn)一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。

  3.利用學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)設(shè)模擬場(chǎng)景,在模擬的一系列的活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,以次逐步提高學(xué)生的認(rèn)知水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做,通過(guò)親身實(shí)踐了解交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、環(huán)境意識(shí)在人們生活中的重要性和必要性。

  4.利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,讓學(xué)生對(duì)國(guó)家的交通標(biāo)志有一個(gè)基本的.、正確的掌握。

  通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中、生活中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。

  四、課時(shí)安排

  1. 上學(xué)路上保安全…… 1課時(shí)

  2.安全標(biāo)志要記牢……2課時(shí)

  3. 衛(wèi)生安全我做主…… 2課時(shí)

  4.防止校園中的人為傷害…… ……1課時(shí)

  5.避免校外游戲中的意外事故……1課時(shí)

  6.安安全全去游玩……1課時(shí)

  7.我們的救助電話(huà)……1課時(shí)

  8.小心火災(zāi)……2課時(shí)

  9.大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦……1課時(shí)

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  四、學(xué)情分析、教材分析:

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

  五、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

  教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的'生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 10

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)2班的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),健康,安全的成長(zhǎng)環(huán)境。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排

  1、交通安全教育

  交通安全教育是安全教育中的重中之重,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。

  2、防溺水教育

  要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育

  對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育

  進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、藥品管理安全教育

  請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

  6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

  檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  8、家庭安全教育

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及校園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合校園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  9、生活安全教育

  此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  三、實(shí)施措施

  1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  2、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

  3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  4、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  5、簡(jiǎn)單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。

  一、指導(dǎo)思想

  以山東省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

  總目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  具體目標(biāo)

  (一)社會(huì)安全教育

  1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的'安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  3.了解社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  (二)公共衛(wèi)生安全教育

  1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

  3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (三)意外傷害安全教育

  1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)。

  3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話(huà)。

  4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

  (四)自然災(zāi)害安全教育

  1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 11

  學(xué)生分析:

  六年級(jí)學(xué)生年齡偏大,有自己的獨(dú)立想法,不容易約束。因此安全意識(shí)也就逐漸淡薄,會(huì)產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全意識(shí),進(jìn)行約束。加強(qiáng)班級(jí)安全工作,是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施,加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn),以安全意識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)本班特點(diǎn),有計(jì)劃,多形式地開(kāi)展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),排除安全隱患。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,造就學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生健康生長(zhǎng)。

  一、常規(guī)教育方面

  良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹(shù)立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育。要通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無(wú)小事,責(zé)任重于山。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,安全無(wú)小事,生命寶貴,一定要珍愛(ài)生命,防范未然。

  二、班干部的培養(yǎng)和使用

  1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來(lái),全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。

  2、發(fā)揮班干部在安全教育中的'作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

  三、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)教育。落到實(shí)處,杜絕事故,確保平安。

  四、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。

  1、按時(shí)上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。

  2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課,考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。

  3、體育課或其他活動(dòng)課出現(xiàn)學(xué)生自由活動(dòng)教師不在場(chǎng)的現(xiàn)象,學(xué)生在哪活動(dòng),教師要在哪指導(dǎo)。

  五、加強(qiáng)勞動(dòng)安全管理。

  在勞動(dòng)時(shí),體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)。活動(dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo),結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。

  六、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。汛期要加強(qiáng)巡查。

  七、班級(jí)設(shè)施定期檢查。及時(shí)上報(bào)。

  八、做好安全評(píng)價(jià)教育。

  對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹(shù)立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。

  六年級(jí)安全教育教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用,通過(guò)我們提供的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 12

  一、 基本情況分析:

  本年級(jí)共有學(xué)生99名,班級(jí)紀(jì)律良好,課堂思維不夠活躍,加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講注意力不集中,回答問(wèn)題積極性不高。針對(duì)這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識(shí)的探究過(guò)程中應(yīng)做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。

  因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。 安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全教育,仍以提高學(xué)生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)。

  二、指導(dǎo)思想:

  以義務(wù)教育課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法令法規(guī)以及會(huì)議精神,起到提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

  三、具體目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校外游戲中安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻的安全意識(shí)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在校外游戲活動(dòng)中,采取必要的保護(hù)措施,避免一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  3、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話(huà),形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號(hào)碼。

  5、知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑?huà)容易發(fā)生火災(zāi),掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。

  6、了解社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的.危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  7、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打 110、119、120、122 等電話(huà)。

  8、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

  9、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

  10、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

  11、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

  12、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的 方法。

  四、實(shí)施措施 :

  1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo) 學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全 行為習(xí)慣。

  2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中 尋找相關(guān)的教學(xué)素材。 注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。 幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開(kāi)展安全。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,加強(qiáng)校園文化建設(shè),以活動(dòng)保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,群防群治,標(biāo)本兼治,以防為主,防治結(jié)合,切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)求實(shí)效,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)不懈努力,確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):以創(chuàng)建“平安和諧文明校園”為載體,加強(qiáng)校園對(duì)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)綜治工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)綜治工作制度建設(shè),加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治;提高師生安全文明意識(shí),樹(shù)立“安全第一”“安全無(wú)小事”思想,營(yíng)造“關(guān)注安全,防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無(wú)重大事故,使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制,周邊環(huán)境進(jìn)一步得到凈化,內(nèi)部秩序更加和諧有序,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我校成為“平安和諧校園”。

  三、實(shí)施“一二三四五六七八”工作工程

  即一個(gè)核心,創(chuàng)建平安和諧校園。二個(gè)建設(shè),硬件建設(shè)和軟件建設(shè),硬件即安全、消防設(shè)施等,軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等。三個(gè)體系,建立健全安全管理體系,安全防范體系,安全工作檢查體系。四個(gè)層級(jí),班主任、年級(jí)組為安全管理第一層級(jí),中層部門(mén)為安全管理第二層級(jí),主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí),校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí),層層把關(guān)層層落實(shí)。五個(gè)結(jié)合,自查與他查相結(jié)合,普查與抽查相結(jié)合,經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合,第一層級(jí)、第二層級(jí)與第三層級(jí)、第四層級(jí)檢查相結(jié)合,學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個(gè)落實(shí),管理制度要落實(shí),值班人員要落實(shí),檢查工作要落實(shí),宣傳工作要落實(shí),安全教育活動(dòng)要落實(shí);七個(gè)到位,每周七天,每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位,檢查到位。八個(gè)重點(diǎn),指重點(diǎn)抓好八個(gè)場(chǎng)所安全工作:

 、偎奚

 、谑程;

 、圬(cái)務(wù)室;

 、軒(kù)房;

  ⑤微機(jī)、電教室;

 、迣(shí)驗(yàn)、圖書(shū)室;

  ⑦樓梯、樓道、大門(mén)口;

  ⑧體育活動(dòng)場(chǎng)所。

  四、具體措施

  1、成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。

  學(xué)校成立綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。同時(shí)成立以保衛(wèi)科、政教處、工會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為主的管理綜合治理工作檢查小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級(jí)組長(zhǎng),宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)管人員簽訂綜合治理及安全文明工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),層層落實(shí)責(zé)任制,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  2、充實(shí)人防力量,嚴(yán)格值班制度。

  加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和治安巡邏,實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,做好巡查日志、值班記錄等。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部綜治安全工作輪流值班制,由田校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),單周由劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé),雙周王校長(zhǎng)負(fù)責(zé),星期一至星期日每天安排兩位中層領(lǐng)導(dǎo)從6:40-24:00掛牌上崗,負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作,保障學(xué)校安全。形成學(xué)?倲埲郑y(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門(mén)積極參與,密切配合的工作格局。

  3、制定和完善各項(xiàng)制度,落實(shí)好各項(xiàng)綜合治理措施。

  制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證,一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和安全工作的`成功經(jīng)驗(yàn),并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,對(duì)制度進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善,進(jìn)一步制定和完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過(guò)這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系。使學(xué)校綜治工作做起來(lái)有根有據(jù)。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  上放學(xué)安全教育、相處防意外傷害、警惕病從口入、預(yù)防常見(jiàn)傳染病、預(yù)防流行感冒、交通安全教育、防安全教育、防觸電的安全教育、防煤氣安全教育、體育游戲安全,從我做起、從小事做起,預(yù)防意外傷害、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、防火、防盜、防震等的安全教育。

  三、安全教育要求

  1、活動(dòng)安全教育

  教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,維護(hù)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)瑹o(wú)打人罵人現(xiàn)象。

  2、自護(hù)自救方法教育教育學(xué)生不可隨意撥打報(bào)警號(hào)碼。(如110、119、120),積極開(kāi)展安全健康知識(shí)教育和心理健康教育。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。

  積極參加各種防護(hù)演練。教育學(xué)生遇險(xiǎn)學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  3、家庭安全教育

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)校的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生做好安全教育工作及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全等預(yù)防教育工作。

  4、防觸電的教育

  對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,不動(dòng)插座、電板,以防觸電,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的`了解和應(yīng)用。

  5、生活安全教育,教育學(xué)生不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  6、交通安全教育:

  交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。

  7、防煤氣中毒教育

  要進(jìn)行防煤氣中毒教育的教育,開(kāi)展以煤氣中毒后自救,中毒者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  四、其他安全教育

  1、學(xué)習(xí)《生守則》、《日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。

  3、強(qiáng)調(diào)課間休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;上下樓梯輕聲慢步靠右行,不攀爬欄桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便滑下,跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

  5、上體育課或課間要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,課間10堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

  7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

  8、凡大掃除、課,老師都應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

  五、組織實(shí)施細(xì)則

  1、對(duì)教室內(nèi)的電、門(mén)、窗、窗罩及其它設(shè)施,防護(hù)罩進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。

  2、把防止校園擁擠事故放到突出位置,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

  3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

  4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用、活動(dòng)等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:

  a、及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況

  b、了解他們的被子、衣服有沒(méi)有備全,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

  c、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)

 。2)開(kāi)展用電安全知識(shí)教育,讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,不私自碰插座、玩電線(xiàn)以及一些不懂得使用的電器。

  (3)開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

  (4)開(kāi)展防地震、火災(zāi)演練以及防校園擁擠踩踏安全知識(shí)教育。

  (5)開(kāi)展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育,杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過(guò)高的游戲。

 。6)開(kāi)展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育。

 。7)開(kāi)展關(guān)愛(ài),注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

  5、做到每天都和內(nèi)宿老師老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。

  6、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。

  目前,整個(gè)社安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,做為學(xué)校的工作者我們的安全教育任務(wù)還十分艱巨,許多問(wèn)題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,我們必須把學(xué)生的安全教育放在第一位,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境習(xí),讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,讓家長(zhǎng)放心,安心,我們舒心,以便更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

  安全教育教學(xué)工作計(jì)劃 15

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。20XX—20XX年度我校安全工作總目標(biāo)是:牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專(zhuān)項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  一、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全一體化網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)監(jiān)管力度,規(guī)范師生行為。

  2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  二、具體措施:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安絡(luò)。

  1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則,把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的`高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校建立安全工作管理小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主任任副組長(zhǎng),成員由班主任有關(guān)人員組成,每月召開(kāi)一次安全會(huì)議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問(wèn)題消滅在萌芽之中。成立家長(zhǎng)委員會(huì),隨時(shí)可以反映情況,構(gòu)建起由學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生四心相聯(lián)的安絡(luò)。

  2、落實(shí)制度,加強(qiáng)防范。

  落實(shí)工作責(zé)任制度、定期檢查制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、資料檔案制度和安全預(yù)案制度等各項(xiàng)制度,確保各項(xiàng)安全工作有法可依。

  嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,簽定《安全責(zé)任狀》。實(shí)行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。

  (二)加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  1、抓好學(xué)校消防安全工作:

  學(xué)?倓(wù)處及各種電器設(shè)備等嚴(yán)格按照規(guī)定擺放和使用,設(shè)置安全通道,張貼安全標(biāo)志。經(jīng)常檢查并整修各室的線(xiàn)路,聘請(qǐng)義務(wù)消防員定期進(jìn)行防火培訓(xùn),提高防范意識(shí)和消防技能。

  2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全:

  組織師生對(duì)學(xué)校的校舍、護(hù)欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),及時(shí)記錄出入人員。

  3、抓好交通安全工作:班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故發(fā)生。全校學(xué)生禁止騎自行車(chē),學(xué)前班學(xué)生等待家長(zhǎng)來(lái)接,小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在值周教師帶領(lǐng)下排隊(duì),自已回家的學(xué)生排隊(duì)出大門(mén),由值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師人員護(hù)送過(guò)馬路。

  4、加強(qiáng)校園衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比制定,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查,周評(píng)比,確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病和季節(jié)傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作,認(rèn)真做好預(yù)防甲流工作,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

  (三)加強(qiáng)安全教育專(zhuān)題活動(dòng),構(gòu)建和諧校園

  充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和課任教師的作用,廣泛開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  1、加強(qiáng)常規(guī)體育課、活動(dòng)課和實(shí)驗(yàn)課的組織管理。

  加強(qiáng)教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位。教師授課前后都要認(rèn)真檢查、及時(shí)排查安全隱患,尤其是學(xué)校藝體場(chǎng)地、器材及藝體等教學(xué)活動(dòng)均應(yīng)符合運(yùn)動(dòng)安全要求,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)安全事故。要對(duì)患心臟病等先天疾病的學(xué)生適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查,任課教師和班主任進(jìn)行管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有充分的安全保護(hù)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求,嚴(yán)防學(xué)生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì),嚴(yán)防實(shí)驗(yàn)事故,由教學(xué)主管和有關(guān)實(shí)驗(yàn)老師負(fù)責(zé)。

  2、開(kāi)展安全主題班會(huì)及安全專(zhuān)題活動(dòng)。

  班隊(duì)會(huì)九月份:強(qiáng)化安全管理打造平安校園;十月份:預(yù)防傳染病、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);十一月份:法制安全教育;十二月份:防火安全教育;元月份:關(guān)愛(ài)你我他、安全靠大家。

  此外,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。

  3、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng):

  開(kāi)展好師生心理健康教育活動(dòng),關(guān)注師生的心理問(wèn)題,提高師生心理健康水平。及時(shí)排解師生的各類(lèi)心理問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生,及時(shí)采取有效措施。

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