暑假教學(xué)計劃

時間：2021-07-28 20:16:50 教學(xué)計劃我要投稿

有關(guān)暑假教學(xué)計劃

　　時光在流逝，從不停歇，又將開始安排今后的教學(xué)工作了，是時候抽出時間寫寫教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)暑假教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假教學(xué)計劃

　　暑假教學(xué)計劃1

　　教學(xué)目標：

　　一、知識與技能：

　　1、會認本課的生字“所、憧、憬、潑、率”。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，體會詩歌表達的思想感情。

　　3、有感情的朗讀課文，通過朗讀，與詩歌所表達的情感產(chǎn)生共鳴。

　　二、過程與方法：

　　閱讀法、討論法、談話法

　　三、情感態(tài)度與價值觀：

　　體會詩歌表達的思想感情，并產(chǎn)生共鳴

　　教學(xué)重點、難點：

　　體會詩歌表達的思想感情，并產(chǎn)生共鳴。

　　教學(xué)準備：

　　提前收集學(xué)生假期的生活照，制作成演示文稿。

　　教學(xué)時間：

　　一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、讀課題，激發(fā)閱讀情感：

　　1 板書課題。齊讀：

　　2 讀到課題，有什么聯(lián)想？

　　3 小結(jié)：“假期”的確是令人向往的，我們的許多夢想到要在那個時候?qū)崿F(xiàn)。因此，“假期”也總是給我們留下美好記憶。讓我們走進課文，重溫假期的快樂。

　　二、自讀課文，學(xué)習生字：

　　1 自讀課文，查字典自學(xué)生字詞。

　　2 交流學(xué)習成果：

　　⑴出示生字詞，指名讀。

　　⑵解釋難理解的詞語。

　　⑶練讀課文，做到通順流利。

　　三、范讀課文，練習朗讀：

　　1 范讀課文，示范語氣與停頓。（如果學(xué)生能力較強，可采取評讀的辦法） 2 自由練讀，融入自己的情感，努力讀出韻味。

　　四、結(jié)合實際，體會情感：

　　1 學(xué)生自由談讀懂了什么，還有哪些問題。

　　第一節(jié)：結(jié)束學(xué)校生活，開始暑假生活，重拾書本外的童年。

　　第二節(jié)：暑假生活的快樂情景。

　　第三節(jié)：孩子們在海邊開心的嬉戲。

　　第四節(jié)：孩子們自由成長的愉快心情。

　　（交流中如有問題，組織學(xué)生結(jié)合詩歌內(nèi)容自主解決）

　　2 結(jié)合詩中具體詩句，說說自己在詩中感受到了什么快樂。

　　3 結(jié)合自己的暑假生活，說說孩子們還會有哪些活動。[播放演示文稿] （可以仿照第三節(jié)進行詩歌創(chuàng)作）

　　4 有感情朗讀全詩，抒發(fā)自己的情感與體會。

　　（同學(xué)互讀、指名讀、分讀全詩、齊讀均可）

　　五、總結(jié)：

　　1 為什么假期會帶給我們?nèi)绱说目鞓罚浚ū苊鈱W(xué)校生活形成負面影響） 2 我們應(yīng)該怎樣更好的享受我們的童年生活？

　　3 總結(jié)語：擁有假期，擁有自由。在自由的時間里，我們更好的親近大自然，實踐自己的夢想，又為童年留下了一個又一個美好的回憶。希望我們過好童年中的每一天。

　　六、布置作業(yè)：

　　1 熟讀詩歌，記住詩中出現(xiàn)的生字詞。

　　2 仿照第三自然段，描寫自己的快樂假期。（選做）

　　3 閱讀其它描寫童年生活的詩歌。（見“積少成多”中的《田園樂》）

　　暑假教學(xué)計劃2

　　教學(xué)目標

　　（一）知識目標

　　1．知道暑假生活是豐富多彩的，感受是很深的。

　　2．引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受，自己設(shè)計展示方案，展示自己的暑假作品，發(fā)展學(xué)生的思維。

　　（二）能力目標

　　1．通過交流培養(yǎng)自己的表達能力。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活體驗的習慣。

　　（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

　　1．品味暑假生活帶來的快樂。

　　2．對新學(xué)期的學(xué)習生活充滿信心。重點難點

　　教學(xué)重點

　　引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受。

　　教學(xué)難點

　　通過暑期趣事的交流，讓學(xué)生品味暑假生活帶來的快樂，使他們對新學(xué)期的學(xué)習生活充滿信心。

　　教學(xué)準備：課本、彩筆、假期的作品

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、同學(xué)們好！這學(xué)期我來與大家一起學(xué)習《品德與生活》課程。

　　2、師生相互認識。

　　3、品德與生活這門課很有意思。這里，我們先來整體感知一下本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。

　　4、翻閱課本，初步感知所學(xué)的內(nèi)容。

　　5、師生一起讀讀小精靈的話語。

　　6、帶領(lǐng)學(xué)生認識課本中的目錄、圖標。

　　二、學(xué)習相應(yīng)的課堂常規(guī)

　　1、《品德與生活》課是與我們的學(xué)習、生活息息相關(guān)的，我們一定要努力學(xué)好這門課。這里，老師提幾點要求：

　　（1）每節(jié)課要按時帶書來。（必要時借書）

　　（2）每節(jié)課要帶水彩筆、大美術(shù)本。

　　（3）提出具體的課堂紀律。

　　（4）學(xué)期考評方法：數(shù)數(shù)誰的小印章、獎勵星最多；考查試卷。

　　（5）每節(jié)課根據(jù)大家的實際情況獎勵小印章。

　　（6）記住教師的姓名、辦公地點。

　　2、根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)，獎勵相應(yīng)的印章。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、小結(jié)本課情況。

　　2、提出具體要求。

　　課后反思：首次給學(xué)生上課，在初步認識的基礎(chǔ)上，提出具體的`要求，讓學(xué)生心目中形成規(guī)范的上課意識。

　　第二課時

　　一、暑假的趣事和感受

　　（一）暑假的趣事

　　1、同學(xué)們，快樂的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，老師相信有很多同學(xué)是不會把這個暑假忘記的。因為這個暑假對于我們來說是最特別的，這是我們上學(xué)以來第一個暑假。

　　2、你喜不喜歡過暑假？為什么？

　　3、今天這節(jié)課咱們來學(xué)習愉快的暑假這節(jié)課？

　　4、同學(xué)們，打開課本第二頁，我們認真看一看圖中的小朋友在假期的時候干什么了呢？

　　5、大家在暑假經(jīng)歷過什么有趣的事情嗎？

　　6、下面我們就來一起談一談你在暑假經(jīng)歷的趣事和感受。

　　7、你的暑假是怎么過的？是平淡的？還是新奇的？是快樂的還是難過的？選擇你想說的一天，先在四人小組里介紹一下。

　　8、圖中的同學(xué)們交流了他們在暑期經(jīng)歷的趣事。讓我們也來談?wù)勀闼?jīng)歷的趣事吧！

　　9、大家都有什么有趣的事情呢？我們找?guī)讉€同學(xué)來說一說。

　　10、暑假生活是那么的豐富多彩。在暑假經(jīng)歷的趣事中，我們肯定會有一些感受深刻的難忘的事情。

　　11、暑假里你又有什么新發(fā)現(xiàn)？或是遇到了什么困難了嗎？

　　12、剛才通過大家的交流，老師也了解到一些小朋友的暑假生活，我希望大家以后的假期生活要做到：在家有規(guī)律的生活；勞動時體驗辛苦快樂；外出游玩有新發(fā)現(xiàn)高興；生病時難受的同時要學(xué)會保護自己。

　　（二）我的感受

　　1、我們打開課本第三頁，認真看一看圖中的同學(xué)在做什么？

　　2、這個同學(xué)通過暑假和爺爺摘西瓜、賣西瓜，學(xué)到了什么？他有什么感受呢？

　　3、我們大家經(jīng)歷了那么多的事情，是不是也有令自己感受最深的事情呢？給大家說說吧！

　　4、大家從這些事情中，或多或少都得到了一些收獲，下面大家把這些感受、收獲記錄下來吧！

　　5、指導(dǎo)學(xué)生書寫假期我的感受。

　　6、我們打開課本第四頁，看下面這首兒歌，跟我一起來讀一讀。

　　7、暑假是豐富多彩的，讓我們“走向社會開眼界，增長知識有收獲。”大家看兒歌上面的同學(xué)們在做什么呢？

　　8、大家說的很好，他們在展示暑期作品，下面讓我們也來讓我們舉辦一個暑期的作品展吧！

　　二、暑期作品展

　　1、同學(xué)們在暑假期間，可能也參加了好多類似的活動，做了一些自己的作品。下面我們就來討論一下，怎樣展示我們的暑假作品。

　　2、下面大家把自己課下準備的作品拿出來介紹、展示一下吧！

　　3、相互欣賞作品。

　　4、評價同伴的作品。

　　四、課堂小結(jié)

　　1、小結(jié)本課情況：每個人都經(jīng)歷了不同的暑假生活，不管是怎樣的一天，都代表了我們的暑假生活的一部分，讓我們有了新的發(fā)現(xiàn)，新的認識，都是有意義的一天。快樂的暑假雖然已經(jīng)過去了，但是只要我們繼續(xù)努力，進行合理的安排，我們將會度過一個又一個快樂的假期。

　　2、布置作業(yè)：回家讓爸爸、媽媽幫忙用米尺量身高、胸圍記書上；跟爸爸、媽媽制定一份節(jié)假日、假期的新打算，一定要合理，實事求是，切實可行。

　　課后反思：通過這節(jié)課的學(xué)習，使學(xué)生交流了暑期有趣的事情和內(nèi)心感受，品味了暑假生活帶來的快樂；培養(yǎng)了學(xué)生觀察、積累生活體驗的習慣，以及他們的表達交流能力；通過讓學(xué)生展示自己的暑假作品，發(fā)展了學(xué)生的思維，受到了鼓舞，體驗到了成功的快樂。使他們對新學(xué)期的學(xué)習生活充滿了信心。

　　第三課時

　　一、回顧上節(jié)課的兒歌

　　二、美好的小心愿

　　1、孩子們，暑假真是豐富多彩，我們在這個新學(xué)期，一定要按照老師、家長的要求去做，讓自己體驗長大的快樂。

　　2、雖然暑假已經(jīng)過去了，有些孩子在假期可能留下了很多的遺憾，有一些事情應(yīng)該完成，可是因為種種原因沒能完成，誰來說說自己遺憾的事情。

　　3、我們以后的節(jié)假日還有很多呢，我們也有許多美好的心愿，你的心愿是什么？

　　4、把我們的心愿寫在心愿卡上吧。

　　5、每個人的心愿都是美好的，你們一定為了心愿付出努力，希望大家都能實現(xiàn)自己的美好愿望。

　　6、收集心愿卡片，把卡片粘貼在心愿樹上。

　　三、課堂小結(jié)

　　課后反思：可能有的學(xué)生在放假的時候，信心十足安排了合理的假期，但是可能因為種種原因都沒有實現(xiàn)，給他們留下了遺憾，我根據(jù)這一點，給學(xué)生們留了一項作業(yè)，就是回家跟父母制定今后假期的新打算，符合他們的心理，可以在家人的指導(dǎo)下完成這項任務(wù)。

　　暑假教學(xué)計劃3

親愛的同學(xué)們：

　　大家盼望已久的暑假就要到了。你打算怎樣度過一個快樂而有意義的暑假呢？懇請爸爸媽媽幫忙指導(dǎo)，根據(jù)《一（4）班暑假作業(yè)建議》制定自己的豐富多彩的暑假生活和學(xué)習計劃吧。

　　一、必做題。

　　1、寫字組詞。要求：

　　（1）、手寫。

　　（2）、一年級小本語文書上冊和下冊（生字表二）共350字，每個字至少組兩個詞（特殊情況除外）。

　　（3）、正確、端正、整潔。

　　2、完成《快樂暑假邊玩邊學(xué)》。要求：

　　（1）、獨立思考。

　　（2）、字跡工整。

　　（3）、保持整潔。

　　二、選作題（根據(jù)各自的興趣愛好和特長等實際情況選做）。

　　1、聽：聽廣播、聽新聞、聽大自然的聲響、聽社會生活中的聲音……

　　2、說：跟家長說見聞、談感受、講故事……

　　3、讀：讀童話、讀故事、讀百科知識……

　　4、寫：寫博文，寫與聽結(jié)合，寫與說結(jié)合，寫與讀結(jié)合，寫與背結(jié)合，寫與做結(jié)合……

　　5、背：背好文章、背好片段、背好句子、背好詞語……

　　6、做：自己的事情自己做、大人的事情幫著做、做家務(wù)事、做好事……

　　7、綜合性學(xué)習：

　　（1）、自編習作選。

　　（2）、寫調(diào)查報告。自擬感興趣的主題，如：小學(xué)生參加課外興趣班的特點、種類、好處和壞處。

　　（3）、寫研究報告。自擬感興趣的主題，如：小孩子為什么喜歡看動畫片？

　　三、準備積極參加9月份開學(xué)初：

　　1、背誦比賽和展示（課內(nèi)課外內(nèi)容任選）。

　　2、10分鐘打字比賽和展示。

　　3、暑假閱讀書目展示和閱讀交流。

　　4、優(yōu)秀暑假作業(yè)評選和展示（博文、書畫作品、才藝等形式不限）。

　　羅雅元暑假計劃

　　目標：過一個快樂而充實，兼顧學(xué)習和興趣的有意義的暑假。

　　具體安排：

　　1、完成《邊玩邊學(xué)》署假作業(yè)，每天一單元。

　　2、寫字組詞，每天寫兩課（小本語文書第一、第二冊）。

　　3、學(xué)游泳，在去年學(xué)會蛙泳的基礎(chǔ)上今年提高，學(xué)自由泳，在享受游泳樂趣的同時，提高游泳的速度。

　　4、每天閱讀。閱讀課外書像吃飯、睡覺一樣已經(jīng)成為日常生活中的一部分，整個暑假期間，最少會閱讀20本書以上。已購買及準備的書籍有：《快樂國學(xué)-增廣賢文》、《千家詩》（字數(shù)187千字）、《魯濱遜漂流記》（字數(shù)117.5千字）、《八十天環(huán)游地球》（字數(shù)80千字）、《神奇校車》（10本）、《影響中國的名人童年故事》（字數(shù)240千字）。另外，會去南山書城看書或與小朋友互相借閱。

　　5、每天寫日記，記錄暑假期間的所見、所聞、所想，好的日記放在博客上發(fā)表。

　　6、制作一本手繪本作品集，主要是自己寫的一些詩歌、日記、讀后感等，再自己畫上插畫，力求精美。

　　7、學(xué)做家務(wù)活，每天晚餐后洗碗，體驗勞動的辛苦和樂趣。洗自己的小襪子、小短褲等，整理自己的書桌和房間。

　　8、利用暑假期間好好練習古箏，為年底的四級考試做好準備。

　　9、回老家探望爺爺、奶奶、外公、外婆，享受親情的溫馨，體驗老家的鄉(xiāng)土人情。

　　羅雅元每日作息時間表

　　07：00起床

　　07：00——07：20刷牙、洗臉

　　07：20——07：45早餐

　　08：00——09：30學(xué)游泳

　　10：00——11：30寫作業(yè)

　　12：00——12：40中餐