學(xué)期教學(xué)計劃

時間：2021-05-08 08:53:01 教學(xué)計劃我要投稿

【實用】學(xué)期教學(xué)計劃十篇

　　日子如同白駒過隙，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】學(xué)期教學(xué)計劃十篇

學(xué)期教學(xué)計劃篇1

　　一、班級情況分析。

　　本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人，又新添了2人，共計22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育，尤其是生活自理能力方面。

　　二、班級工作目標(biāo)及措施。

　　1、繼續(xù)加強安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。

　　2、培養(yǎng)孩子的自理能力，例自己疊被子等。

　　3、加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺排隊等。

　　4、注重個性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展，促進其身心和諧發(fā)展。

　　5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。

　　三、做好幼小銜接工作。

　　在加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容，生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完。

　　四、具體教學(xué)內(nèi)容如下：

　　第一周：生字一、二、三、十、八、人

　　拼音aoe

　　數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法

　　兒歌奶奶過生日

　　第二周：生字個、大、天、木、不、口

　　拼音iuü

　　數(shù)學(xué)5以內(nèi)數(shù)的組成

　　古詩一去二三里

　　第三周：生字白、云、山、月

　　拼音bpm

　　數(shù)學(xué)5以內(nèi)的大小比較

　　兒歌我是男子漢

　　第四周：生字中、了、門、四

　　拼音fdt

　　數(shù)學(xué)5以內(nèi)數(shù)的減法

　　古詩山行

　　第五周：生字五、六、上、下

　　拼音nlg

　　數(shù)學(xué)5以內(nèi)的分解

　　兒歌蛤蟆搬家

　　第六周：生字手、小、開、工

　　拼音khj

　　數(shù)學(xué)5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算

　　古詩游子吟

　　第七周：生字出、來、生、日

　　拼音qxzh

　　數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法

　　游戲小老鼠

　　第八周：生字母、衣、少、見

　　拼音chshr

　　數(shù)學(xué)10以內(nèi)的組成

　　游戲接力棒

　　第九周：生字七、九、又、左

　　拼音zcs

　　數(shù)學(xué)10以內(nèi)的減法

　　兒歌午夜飯

　　第十周：生字飛、火、年、是

　　拼音yw

　　數(shù)學(xué)10以內(nèi)的分解

　　歌表演拉鉤鉤

學(xué)期教學(xué)計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項”考評為契機，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗，實行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進一步深化課程改革，切實推進素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。

　　二、學(xué)校管理目標(biāo)：

　　規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

　　三、主要措施：

　　1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個不計較”（工作苦點甜點不計較，擔(dān)子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較）。

　　2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表模活動，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。

　　3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進一步深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進課堂教學(xué)有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、認真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實處。

　　5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

　　6、加強學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。

　　四、工作要求：

　　1、德育：

　　①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。

　　②、加強書香校園建設(shè)，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。

　　③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

　　④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果。

　　⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

　　⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負責(zé)國旗下的主題講話安排。

　　⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。

　　⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

　　⑨、抓班級量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

　　⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。

　　2、教學(xué)：

　　①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。

　　②、加強對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　各科教研組長分工如下：

　　語文組：xxx 數(shù)學(xué)組：xxx 綜合組：xxx

　　管科領(lǐng)導(dǎo) ：

　　語文科：xxx 數(shù)學(xué)科：xxx 綜合科：xxx

　　包年級領(lǐng)導(dǎo)：

　　一年級：xx 二年級：xxx 三年級：xxx

　　四年級：xx 五年級：xxx 六年級：xxx

　　③、抓好教師校本培訓(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強博客團隊建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動。

　　④、切實提高課堂教學(xué)效率，加強課堂教學(xué)有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學(xué)理念。

　　⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

　　⑥、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽（重點是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

　　3、后勤：

　　①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

　　②、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃，進一步綠化、美化、凈化校園。

　　③、加強學(xué)生勞動實踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護維修房屋與配套設(shè)施。

學(xué)期教學(xué)計劃篇3

　　本學(xué)期,我擔(dān)任八年級131班的英語以及七年級132班的歷史，學(xué)期個人教學(xué)工作計劃。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。

　　二、素質(zhì)教育：

　　我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

　　三、教學(xué)常規(guī)：

　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

　　四、預(yù)期目標(biāo)：

　　作為我校教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。多向其他教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師，工作計劃《學(xué)期個人教學(xué)工作計劃》。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

　　我會在過去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。

　　在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會朝著這個方向前進的！

　　以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

學(xué)期教學(xué)計劃篇4

　　一、學(xué)情分析：

　　小學(xué)低年級的學(xué)生如詩句描寫的那樣正處于天真爛漫的孩童時期，他們愛哭愛笑，情感直露。但他們的情緒容易沖動而多變。自我控制能力較之幼兒階段有了發(fā)展，但仍比較差，特別容易受他人的影響與暗示，進而產(chǎn)生不自覺的模仿行為。民間歌曲中的吟唱調(diào)就是符合了學(xué)生這一階段的特點，適合模仿和吟唱，能夠更好的挖掘?qū)W生的表演天賦和潛能。

　　二、教學(xué)重點：

　　吟唱調(diào)中包括有兒歌、搖籃曲、叫賣調(diào)、風(fēng)俗儀式吟唱調(diào)，這些都是教學(xué)中的重要內(nèi)容。兒歌和搖籃曲要求學(xué)生在誦讀的基礎(chǔ)上，能夠有韻律的唱出來。叫賣調(diào)和風(fēng)俗儀式就必須穿插表演，聲情并茂。

　　三、教學(xué)難點：

　　學(xué)生們活潑好動，學(xué)習(xí)的習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，首先還是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在興趣的基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠很好的演繹一首童謠或是表演一個曲調(diào)的場景，真正知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，怎么做。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、吟唱調(diào)的內(nèi)容較多，涉及面廣，因此，在針對小學(xué)生教學(xué)的過程當(dāng)中，必須將教學(xué)內(nèi)容簡單化、通俗化，變成人人都聽得懂、人人都樂學(xué)的學(xué)科。

　　2、在具體的教學(xué)過程中，應(yīng)該結(jié)合吟唱調(diào)本身所具有的特點，將教學(xué)內(nèi)容生活化、地方化。例如在叫賣調(diào)的教學(xué)當(dāng)中，就可以結(jié)合各地的方言和音樂特點，使音樂變成我們身邊的一種語言，這樣以來不僅具有了趣味性，學(xué)生也會更感興趣。在唱的同時，也可以結(jié)合各種民族的舞蹈動作，使他們動起來，課堂也就有生機了。

　　3、直觀教學(xué)很重要，因為有很多知識是學(xué)生從未接觸過的，因此，首先應(yīng)該讓他們在感官上有一個清晰的感性認識，作為老師就必須搜集資料，制作課件，播放聲像畫面，以此來調(diào)動大家的積極性，從而引發(fā)他們求知的欲望。學(xué)生的親身感受和動手實踐很重要。因此，最基本的要求是，歌曲會唱，舞蹈能跳。

　　4、以作業(yè)的形式促鞏固。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以以作業(yè)的形式布置給學(xué)生，在下一堂課進行檢查，對完成得好的學(xué)生給予即時的鼓勵和表揚。先進的學(xué)生帶動后進生，從而形成一種學(xué)習(xí)民間音樂的良好氛圍。

　　五、教學(xué)進度：

　　根據(jù)學(xué)生的掌握和知識運用水平安排教學(xué)內(nèi)容和課時,及時而教,靈活運用.

學(xué)期教學(xué)計劃篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。

　　工作重點：

　　一、加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)

　　為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期將在提高加強師德教育和教師隊伍素質(zhì)上狠下功夫。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動，組織批評與自我批評活動，不時反思自己的教育行為，不時加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園教職工只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進，與時俱進。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以游戲化教學(xué)的研討為主，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。本學(xué)期我園將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，如“解讀綱要”、“教學(xué)與反思”等。另一方面由教師根據(jù)自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。每次研討會以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行交流、討論，在思維的碰撞中進一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。

　　二、切實落實教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量

　　1、要求教師認真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差別，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)開展集體備課工作，我園13個教學(xué)班，其中4個小班，5個中班，4個大班，結(jié)合這樣的實際情況，我們將備課時間進行了具體的分配，周三、周四下午為教師集體備課時間，其它時間為教師自主備課制作教具的時間，教師按照備課安排主動參加集體備課。教師在進行自主備課時要及時總結(jié)每天的實施情況，以教學(xué)評價的形式進行記載，并和同年級組的教師共同研究出現(xiàn)的疑難問題，再結(jié)合本班幼兒的實際情況制定實施方案。

　　3、加大對教師的聽課、評課力度，制定聽課表，發(fā)放評課記錄，要求教師記錄評課內(nèi)容，作為改進教學(xué)方法的依據(jù)，教學(xué)園長要在每次聽課后對班級教師的上課情況進行及時的評價和反饋，對教師備課情況進行打分，同時將打分情況與各項評比掛鉤，將各項考核結(jié)果進行累積，更好地督促和指導(dǎo)教師的各項工作，并及時做好各項活動的督促、檢查工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進教學(xué)方法和模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，力爭使教學(xué)過程簡單、自然、真實，準(zhǔn)備的材料要促進師幼、幼幼互動，以提高教學(xué)實效。聽課量的要求：10年工齡以下的15節(jié)，10年工齡以上的10節(jié)，園長20節(jié)，業(yè)務(wù)副園長30節(jié)。

　　3、繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師提前一周備好課，以確保日常教學(xué)工作的正常開展。

　　4、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動。加強對班級常規(guī)工作的檢查。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

　　5、以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，園領(lǐng)導(dǎo)班子每天值班時對各班常規(guī)性工作進行全面細致的檢查，并做好記錄，每月底對各班的主題墻和區(qū)角進行一次檢查，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。

　　三、營造教科研氛圍，提高教科研實效

　　1、根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以鳳陽本土課程的.開發(fā)與利用為切入口，推進教研工作。隨著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、他人的教育科研效果。

　　2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強園本培訓(xùn)。

　　3、繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設(shè)專題講座、上示范課，另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。本學(xué)期我園將邀請專家來園作教科研講座，組織教師外出觀摩上海名師的示范課，讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。

　　4、注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師肯定是一個研究型、反思性的實踐者。純理論學(xué)習(xí)的結(jié)果往往是聽了記了忘了，為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。研究理論、研究他人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，使自己在研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每天的教學(xué)活動反思，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

　　四、做好家園工作。

　　繼續(xù)利用幼兒園網(wǎng)站、家園欄、家長評議表、家長會、家長開放日等多種形式和家長進行溝通和交流，向家長宣傳育兒知識和家教理念，形成家園教育的一致性。積極調(diào)動家長參與幼兒園的各項活動，認真組織開展好每一次的“家長進課堂”活動。

　　各月工作安排

　　二、三月份：

　　1、做好開學(xué)前各項教育教學(xué)工作的安排，

　　2、籌劃“國旗下的講話”升旗儀式活動事宜，第三周開始實施；

　　3、以年級組為單位，開展集體備課。繼續(xù)進行新教育理念的學(xué)習(xí)，并在一日活動的過程中抓教師從觀念到行為的轉(zhuǎn)變；

　　4、抓班級環(huán)境及區(qū)角創(chuàng)設(shè)的落實，進行園內(nèi)區(qū)角和主題墻評比與交流活動；

　　5、慶祝“三八”節(jié)，開展愛媽媽主題教育活動及教職工聯(lián)歡活動；

　　6、組織教師參加縣教育局論文和案例評比活動；

　　7、對全縣公民辦幼兒園開放早操活動；

　　8、大、中、小年級開展“家長進課堂”活動。

　　四月份：

　　1、各班進行家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動；

　　2、各年級加大區(qū)角材料的投放，進行園內(nèi)區(qū)角和主題墻評比與交流活動

　　3、加強衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生；

　　4、安全、環(huán)保系列活動的設(shè)計，各年級開展防震演練活動；

　　5、教學(xué)人員深入各班對本學(xué)期教學(xué)工作進行檢測；

　　6、大、中、小年級開展“家長進課堂”活動；

　　7、做好省、市級課題階段性研究工作；

　　8、大、中、小年級開展“家長進課堂”活動。

　　五月份：

　　1、開展“五一”勞動節(jié)主題教育活動；

　　2、繼續(xù)進行新教育理念的學(xué)習(xí)，并在一日活動的過程中抓教師從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣；

　　3、抓戶外活動及游戲活動等教研活動的有效開展；

　　4、全園開展慶“六一”活動；

　　5、召開園家長委員會成員會議；

　　6、做好市級課題《鳳陽本土資源在幼兒園區(qū)角活動中的運用與研究》的結(jié)題工作。

　　六月份：

　　1、組織大班畢業(yè)生參觀小學(xué)；

　　2、舉辦大班畢業(yè)典禮；

　　3、做好家長對我園各項工作的問卷調(diào)查；

　　4、做好省、市級課題階段性工作部署；

　　5、各班、各科室清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

學(xué)期教學(xué)計劃篇6

　　根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)校歷的安排，結(jié)合我院教學(xué)工作實際，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）遠程與繼續(xù)教育學(xué)院年秋季學(xué)期的教學(xué)工作安排如下：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、年6月上旬網(wǎng)上發(fā)布《年秋季學(xué)期課程及參考教材目錄》，各學(xué)習(xí)中心根據(jù)目錄為學(xué)生訂購教材。

　　2、年6月下旬教學(xué)部門根據(jù)擬定的《年季學(xué)期執(zhí)行計劃》聘請任課教師，落實教學(xué)任務(wù)。

　　二、選課安排

　　1、年7月10日前，學(xué)院為年秋學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計）或畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)報告這門課程選課。

　　2、年8月1日開始，學(xué)生根據(jù)學(xué)生工作室中的教學(xué)計劃課程資源網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。

　　3、年10月4日-10月10日，學(xué)習(xí)中心在遠程教育管理平臺（以下簡稱平臺）分別為年春季、年秋季、年春學(xué)生完成第四學(xué)期、第三學(xué)期、第二學(xué)期選課任務(wù)。以及年秋學(xué)生前四學(xué)期未修和未及格課程選課任務(wù)。

　　4、新生注冊截止時間為年9月20日。9月21-25日，學(xué)習(xí)中心在教學(xué)教務(wù)管理平臺上為年秋季新生完成選課任務(wù)。

　　三、開學(xué)時間

　　年秋季學(xué)期老生開課時間為年8月1日，新生開課時間為年9月1日。

　　四、輔導(dǎo)及答疑

　　1、面授輔導(dǎo)由學(xué)習(xí)中心自行組織，開學(xué)初各學(xué)習(xí)中心應(yīng)做好計劃，在9月1日前聘請好輔導(dǎo)教師。

　　2、注冊截止15日以內(nèi)，各學(xué)習(xí)中心根據(jù)實際情況組織新生集中輔導(dǎo)，主要內(nèi)容為遠程教育模式介紹、遠程教育學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各項規(guī)章制度講解等。

　　3、學(xué)習(xí)中心組織學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，動員學(xué)生積極參加答疑，學(xué)習(xí)過程中學(xué)院提供兩種答疑形式解答學(xué)生疑難問題，即非實時答疑和實時答疑。非實時答疑：學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，遇到疑難問題，可向教師郵箱發(fā)郵件，教師在一周內(nèi)做出回答或者通過學(xué)院網(wǎng)站的課程論壇提出問題，由學(xué)習(xí)支持服務(wù)人員轉(zhuǎn)給相關(guān)老師，問題后通過論壇公布。實時答疑：年11-12月，學(xué)院安排教師進行實時在線答疑，每次答疑時間和課程見《互動答疑安排》。

　　五、考核與考試

　　各學(xué)習(xí)中心要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程形成性考核，保證形成性考核成績的真實有效。教學(xué)與學(xué)習(xí)支持部和學(xué)習(xí)中心（站點）管理辦公室要加強對學(xué)生平時成績的管理和形成性考核的督導(dǎo)、檢查，加強考試過程的規(guī)范管理，加強對考查課程評定的檢查。

　　1、期末考試時間：20××年12月24日-25日。

　　2、平時成績錄入平臺時間：各學(xué)習(xí)中心要在期末考試前組織學(xué)生進行考前輔導(dǎo)，考試集中時收集學(xué)生作業(yè)，根據(jù)《形成性考核辦法》評定平時成績。學(xué)習(xí)中心將平時成績錄入平臺時間為：20××年1月5日-2月15日。

　　3、考查課程成績：期末考試前一周學(xué)院公布考查課程考核內(nèi)容，學(xué)生獨立完成，期末考試時集中上交學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心將學(xué)生考查課程期末考試成績錄入平臺時間為：20××年1月5日-2月15日4、成績的錄入與復(fù)查：20××年2月25日前學(xué)生成績錄入教學(xué)管理平臺，成績錄入后，各中心要及時組織學(xué)生上網(wǎng)核查，如有疑問，自公布之日起的15日內(nèi)集中提出復(fù)查申請，過期不予辦理。

　　5、全國高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試時間：12月17日-20日（以通知為準(zhǔn)）。學(xué)習(xí)中心應(yīng)在考試前進行集中面授輔導(dǎo)，學(xué)院提供統(tǒng)考輔導(dǎo)材料。

　　6、各學(xué)習(xí)中心每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語考試時間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語考試。湖北省學(xué)位外語考試，于年12月-20××年1月詳見我院主頁上公布的《關(guān)于做好20××年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語考試的通知》。

　　六、本科畢業(yè)論文

　　本科畢業(yè)論文(設(shè)計)是繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計）可以培養(yǎng)、提高學(xué)生運用所學(xué)知識去分析、解決實際問題的能力，是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。為了切實做好我校網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育的本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理,特制定本工作流程。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文（設(shè)計）嚴(yán)格按此規(guī)范執(zhí)行。畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)分為選題、撰寫和答辯三個階段。論文的選題及論文初、終稿的提交和所有評閱過程均通過我院遠程教育教學(xué)與管理工作平臺完成。

　　具體時間安排如下：

　　1、年6月27日至7月7日學(xué)習(xí)中心管理員上報指導(dǎo)教師信息模版。（只上報新增加的指導(dǎo)老師，所需表格在群共享里有）

　　2、年7月10日論文工作開始，10月30日論文評閱結(jié)束。（在此時間內(nèi)各中心根據(jù)各自實際情況安排工作。工作順序為：學(xué)習(xí)中心管理員給畢業(yè)生分配指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師出題，學(xué)生選題，學(xué)生上傳初稿，指導(dǎo)教師上傳指導(dǎo)合格的終稿。）

　　3、年11月1日至12月5日論文答辯及答辯成績導(dǎo)入平臺。

　　七、專科畢業(yè)實踐

　　1、年7月2日至9月1日各學(xué)習(xí)中心下達專科畢業(yè)班的畢業(yè)實習(xí)、實踐安排。

　　2、年10月30日前各學(xué)習(xí)中心收集畢業(yè)實習(xí)、實踐報告及畢業(yè)生實習(xí)、實踐鑒定表，并存檔待查。

　　3、年11月30日前各學(xué)習(xí)中心通過遠程教育教學(xué)與管理工作平臺上傳專科畢業(yè)實習(xí)、實踐成績（錄入成績的方式和考查課相同）。

　　八、畢業(yè)審核和學(xué)位申請

　　1、年10月30日前上報年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請材料，逾期不予受理，10月份我院會在主頁上掛出相關(guān)通知提出詳細要求。

　　2、年12月10日前辦理畢業(yè)申報手續(xù)，審核畢業(yè)資格。

　　九、教學(xué)過程資料的整理與歸檔

　　教學(xué)過程資料是衡量教學(xué)工作執(zhí)行情況、評價教學(xué)效果的重要痕跡，學(xué)院教學(xué)部門和各學(xué)習(xí)中心在工作中要真實、細致地做好記載，在學(xué)期結(jié)束時集中整理歸檔。

　　成教函授教育：

　　一、按照遠程與繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)計劃，各根據(jù)各自實際情況為年春、春入學(xué)學(xué)生擬定開課計劃和課表，聘請任課教師，指導(dǎo)學(xué)生訂購教材。并與9月15日前上報開課計劃和課表。

　　二、根據(jù)各實際情況和課表組織學(xué)生集中面授所有課程。其中部分專業(yè)（即與網(wǎng)絡(luò)教育各學(xué)期的執(zhí)行計劃中相同的專業(yè)）由安排任課教師按照遠程教學(xué)管理平臺上教學(xué)大綱和教案進行授課，網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的參考。

　　三、各根據(jù)實際上課時間定期上報《教師聘請審批表》、《教學(xué)日歷》、《考勤表》和原始記分冊復(fù)印件等教學(xué)資料，各定期檢查收集學(xué)生作業(yè)。

　　四、各每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語考試時間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語考試。湖北省學(xué)位外語考試，詳見我院主頁學(xué)位管理欄中公布的《關(guān)于做好20××年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語考試的通知》。

　　五、從年春學(xué)生開始，成人學(xué)生的成績通過我院平臺審核。各必須按照《關(guān)于各課程成績導(dǎo)入教學(xué)與教務(wù)管理平臺的通知》將課程成績和論文成績做成電子文檔格式發(fā)給相關(guān)負責(zé)老師，由我院老師導(dǎo)入平臺。

　　六、年10月30日前上報年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請材料，逾期不予受理，10月份我院會在主頁上掛出相關(guān)通知提出詳細要求。

　　七、年12月10日前辦理畢業(yè)申報手續(xù)，審核畢業(yè)資格。

　　八、學(xué)期末做好本學(xué)期教學(xué)存檔工作。所有上報材料一式兩份：一份上報，一份留存。

學(xué)期教學(xué)計劃篇7

　　xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的學(xué)期。作為學(xué)院的教學(xué)部門主要的任務(wù)是以迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估工作為主線，全面提高我系總體教學(xué)質(zhì)量；努力提高學(xué)生素質(zhì)和能力；加強、規(guī)范教學(xué)管理，切實貫徹落實各項教學(xué)制度；保質(zhì)保量地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。為了更好地配合學(xué)院整體發(fā)展和進一步響應(yīng)學(xué)院教務(wù)處總體工作的開展，確保生物工程系教學(xué)工作的順利開展和有序進行，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處總體工作計劃，結(jié)合本學(xué)期生物工程系工作實際情況，特擬訂我系教務(wù)工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)院和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實教育方針；“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”，準(zhǔn)確把握學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高我系總體教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量；積極進行本系文化建設(shè)，盡力提高教師綜合素質(zhì)；樹立以人為本的服務(wù)管理意識，加強規(guī)范教學(xué)管理的執(zhí)行力，提高教學(xué)管理質(zhì)量、效率和效果。

　　二、工作目標(biāo)

　　提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)管理質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)資料歸檔，努力完成迎評指標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。

　　三、工作要點

　　（一）加快教學(xué)基本建設(shè)，增強辦學(xué)實力

　　1、專業(yè)建設(shè)

　　（1）集中精力建設(shè)好院級重點建設(shè)專業(yè)-作物生產(chǎn)技術(shù)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)，通過建立專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評估，加大該專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。

　　（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極優(yōu)化專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)備申報煉油技術(shù)或精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)兩個專業(yè)資料。

　　（3）完善、執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理，繼續(xù)開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作，按照“2+1”的培養(yǎng)模式和xxxx級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，認真落實、執(zhí)行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進一步規(guī)范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃在教學(xué)過程中的指導(dǎo)作用，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故責(zé)任追究機制。

　　2、課程建設(shè)

　　（1）不斷深化課程體系、內(nèi)容的改革，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生謀生。

　　（2）加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度，切實提高課程教學(xué)效果。

　　（3）檢查、落實《作物栽培》重點課程建設(shè)方案。

　　（4）認真做好已立項的院級精品課程建設(shè)、檢查、評估和驗收等工作，積極組織申報省級精品課程，力爭有一門課程入選；做好“土壤肥料”院級精品課程申報和建設(shè)工作；任課教師完善一門課程課件建設(shè)工作。

　　（5）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作，確保優(yōu)秀教材選定率高于60%，健全自編教材編寫、評價和選用制度，力爭完成2門自編教材編纂工作。

　　（6）認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。

　　3、教研室建設(shè)

　　（1）進一步加大對教研室建設(shè)的投入，積極改善教研室工作條件；

　　（2）執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開展好教研室的各項工作，具體落實教研室在教研活動、日常教學(xué)管理工作中的責(zé)任。

　　4、實驗室建設(shè)

　　（1）加強實驗室的規(guī)劃、建設(shè)和協(xié)調(diào)，實現(xiàn)設(shè)備和場地的高效利用。

　　（2）抓好實驗室隊伍建設(shè)，配備安全管理人員和實驗室工作人員，逐步建立實驗室隊伍。

　　（3）加強實驗室建設(shè)項目論證，科學(xué)制定儀器設(shè)備購置計劃，重點建設(shè)化學(xué)工程實驗室。

　　（4）完成化工專業(yè)訂購實驗室設(shè)備的驗收、安裝和調(diào)試工作，確保全部設(shè)備正常使用。

　　5、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)

　　（1）認真完成理工科實驗實訓(xùn)中心、理科實訓(xùn)基地和文科實訓(xùn)基地三大校內(nèi)實踐教學(xué)基地的規(guī)劃及設(shè)備的安裝調(diào)試工作。

　　（2）建設(shè)好現(xiàn)有的校外實踐教學(xué)基地，力爭新建2個化工校外實踐教學(xué)基地，原有專業(yè)再各建1個校外實踐教學(xué)基地并簽訂協(xié)議、掛牌。

　　（3）認真做好實習(xí)制度的建設(shè)工作，并加強落實。

　　（二）提升教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、深化課程體系改革和教學(xué)手段的改進

　　（1）積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，進一步加強多媒體課件等輔助教學(xué)手段的推廣。

　　（2）鼓勵教師研制開發(fā)和采用優(yōu)秀課件，舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)的專項培訓(xùn)。

　　（3）充分利用校園網(wǎng)，支持教師電子教案上網(wǎng)，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　（4）加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規(guī)范教案書寫，加強課堂教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重視能力培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法。

　　2、加強實踐教學(xué)工作

　　（1）深化實驗教學(xué)改革，不斷提高實驗課程的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗項目的比例，教學(xué)大綱規(guī)定的實驗實訓(xùn)開出率達到90%以上。

　　（2）根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、天上機。

　　（3）建立和完善實踐教學(xué)體系，制定合理的實踐教學(xué)方案，認真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范，加強集中實習(xí)管理工作。

　　3、加強教學(xué)研究和教改立項工作

　　（1）力爭有1項課題獲省級以上立項資助，院級立項課題在1項以上；

　　（2）編纂教學(xué)動態(tài)6-7期；

　　（3）加強現(xiàn)有各類教改項目的管理，并積極推廣應(yīng)用各類教學(xué)成果；

　　（4）開展學(xué)術(shù)講座和報告，逐步營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，舉辦報告2次以上。

　　4、積極推行考試改革

　　（1）完善各專業(yè)共10—20門課程的題庫建設(shè)。

　　（2）進一步做好部分課程的教考分離，加強補考的嚴(yán)格管理工作。

　　（3）提倡和實行各種考試形式的改革，加強形成性環(huán)節(jié)的考核。

　　（4）加強考試紀(jì)律管理，加大考試違紀(jì)和作弊學(xué)生的處罰力度，以考風(fēng)轉(zhuǎn)變促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。

　　5、認真組織好各項教學(xué)活動工作

　　（1）積極組織安排第四屆教學(xué)主題活動月。

　　（2）組織好本年度的課堂教學(xué)比武工作（各專業(yè)教研室推薦一名優(yōu)質(zhì)課教師）。

　　（3）積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作。

　　（4）組織好普通話測試，大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作，制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細則。

　　（5）認真組織好校內(nèi)第二屆大學(xué)英語口語大賽、第二屆計算機機能大賽，選拔參加全省數(shù)學(xué)建模、英語口語、挑戰(zhàn)杯等競賽，系部積極組織開展各類專業(yè)機能競賽活動。

　　（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力，提高培養(yǎng)質(zhì)量

　　1、認真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。

　　2、強化學(xué)生實驗、實訓(xùn)工作（實驗報告、實訓(xùn)報告）。

　　3、把好學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)（實習(xí)報告、實習(xí)手冊）。

　　4、各高職班每門課對學(xué)生進行期中、期末分析、解決問題測試。

　　（四）加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂

　　1、有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)提供強有力的組織保證。

　　3、狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。

　　（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果

　　1、認真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度

　　（1）按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度。

　　（2）健全和規(guī)范各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等）。

　　（3）發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系，在年底之前，要實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化。

　　（4）按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系，并進行考核和評價的實踐工作。

　　2、常規(guī)教學(xué)管理

　　（1）注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好督導(dǎo)聽課、常規(guī)性的教師聽課評課工作，促進課堂教學(xué)水平的整體提高。

　　（2）加強對青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，開展教師教學(xué)資格審查制度。

　　（3）強化教學(xué)過程的管理，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備、教、批、輔、考）、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

　　（4）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件。

　　（5）嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認定與處理辦法》，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故責(zé)任追究制。

　　（6）加強教風(fēng)建設(shè)，強化教師的教學(xué)職責(zé)，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。

　　（7）按《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生注冊制度，嚴(yán)肅學(xué)生注冊工作。

　　3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

　　（1）健全質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)，加強教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用；開展教學(xué)檢查、督導(dǎo)、評價工作。

　　（2）發(fā)揮學(xué)生信息員隊伍作用，規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制。

　　（3）完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度，認真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作；網(wǎng)評、筆評結(jié)合，重點通過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，做好學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評。

　　（4）經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查。

　　（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展

　　1、積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要內(nèi)容的第三屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要內(nèi)容的第四屆教學(xué)主題活動月。

　　2、認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)。

　　3、加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件，提升評建基礎(chǔ)材料的質(zhì)量。

　　4、做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作。

　　5、組織好前期的診斷評估和模擬評估工作。

　　6、認真做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　7、認真開展評估后的整改工作。

　　四、工作思路及措施

　　xxxx年下半年，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力三個下功夫和四個加強開展工作。即以評估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力在規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學(xué)管理的實效性，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。

　　（一）認真落實教學(xué)規(guī)章制度，扎實完成各項教學(xué)工作

　　xxxx年學(xué)院教務(wù)處規(guī)范完善了各項教學(xué)規(guī)章制度，本學(xué)期結(jié)合評估，進一步細化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，認真研究和探索符合高職高專教育規(guī)律，以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實做好每個細節(jié)性工作。

　　（二）加大規(guī)范管理的執(zhí)行力度，切實提高管理效果

　　采取有效措施優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮各體系要素的功能，尤其要強化執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。例如，充分利用現(xiàn)代教務(wù)信息管理平臺，提升我系教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足xxxx年教學(xué)工作水平評估對教務(wù)管理等要求，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化；加強考務(wù)管理，建設(shè)試題庫，部分課程實行考教分離試點，以改革考試制度促進考風(fēng)轉(zhuǎn)變，帶動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；研究制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的實施辦法，堅持不懈地抓好教學(xué)秩序管理，定期收集和反饋師生對教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)等工作的意見建議和有關(guān)信息，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)；強化教學(xué)過程監(jiān)督，認真落實好《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故的認定與處理暫行辦法》等。為了確保執(zhí)行效果，采取月報周查，每月考核。

　　（三）加大實驗室和實訓(xùn)基地的建設(shè)，強化學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)和技能鑒定

　　以學(xué)院迎評為契機，按照有關(guān)要求，結(jié)合我系實際，進一步加強、加快完善我系實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，規(guī)范實驗、實訓(xùn)和實習(xí)制度，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)有的儀器設(shè)施設(shè)備，對照辦學(xué)條件指標(biāo)，購置一定的設(shè)施設(shè)備，完善實驗室設(shè)施建設(shè)，盡快使新實驗室投入使用，使試驗開出率達到90%以上；根據(jù)教學(xué)計劃、專業(yè)特點和市場對人才的需求，認真組織學(xué)生實訓(xùn)，使學(xué)生所學(xué)得到鞏固和應(yīng)用，并學(xué)到實際的技術(shù)；配合學(xué)生實習(xí)和就業(yè)，做好技能鑒定工作，使畢業(yè)生及時拿到技能鑒定證書；加強校外實踐教學(xué)基地的規(guī)范化建設(shè)，尤其加強石油化工基地建設(shè)；加強對實訓(xùn)實習(xí)過程的監(jiān)督，完善管理制度，積極探索新途徑。

　　（四）認真做好精品課程建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)和重點課程建設(shè)

　　根據(jù)學(xué)院關(guān)于開展精品課程建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)和重點課程建設(shè)有關(guān)要求，認真選拔和組織我系教師參加精品課程、重點專業(yè)和重點課程建設(shè)，積極探索課程負責(zé)人制度，研究以課程設(shè)計為切入口的教學(xué)改革，加強課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)，把課程建設(shè)納入年終考核機制，進一步激發(fā)全體教師參加精品課程、重點專業(yè)和重點課程的主動性和積極性，以促進我系教師教學(xué)能力的提高。

　　（五）積極開展教研室活動，

　　以教研室為基本教學(xué)活動單元，充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動，并使各項教研活動落到實處。

學(xué)期教學(xué)計劃篇8

　　本學(xué)期我擔(dān)任七年級五、六班的英語教學(xué)工作，為了順利完成教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、認真學(xué)習(xí)、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，把雙思三環(huán)六步教學(xué)模式落實到實處，根據(jù)教材和學(xué)生的實際，確定重點難點。

　　2、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。

　　3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，實行分層次教學(xué)。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生在用中學(xué)英語，在做中學(xué)英語。改變學(xué)生的觀念，我要學(xué)而非要我學(xué)!讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中體會學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受成功。

　　二、德育目標(biāo)

　　突出初一年級自成教育的主題---自信，成功。使學(xué)生的思想認識有一定的提高，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。

　　三、學(xué)情分析

　　本學(xué)期新接初一學(xué)生，部分學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過英語，自己認為水平較高，部分學(xué)生從為接觸過英語，總之，水平參差不齊。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中多下功夫，課堂上要保證優(yōu)生吃飽，沒基礎(chǔ)的學(xué)生不掉隊。

　　1、切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一切行為，耐心輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，因材施教，爭取讓學(xué)生少掉隊。

　　2、及時查漏補缺。

　　3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心。

　　四、具體措施

　　1.根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課，認真?zhèn)湔n，不能無教案上課，做到有計劃，有目標(biāo)。

　　2.注意分層次教學(xué)，對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們在原來的基礎(chǔ)上都有各自的提高。尤其要關(guān)心基礎(chǔ)差的學(xué)生，學(xué)困生要多給予關(guān)愛和幫助，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的信心。注重課堂學(xué)生知識的反饋并及時調(diào)整教學(xué)進度。在穩(wěn)中求發(fā)展。

　　3、在課堂上注重激勵機制，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，并讓他們體驗學(xué)習(xí)英語的成功感。不可忽視沒基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感，不可盲目追求效率和進度，而忽視了中等生的學(xué)習(xí)。

　　4.及時總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　5.抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧。

　　6.不斷完善和改進對課堂教學(xué)的評價。

　　五、課時安排

　　每周四節(jié)課。教材包括三個預(yù)備單元和12個單元。本學(xué)期共21周。計劃在本學(xué)期完成七年級上冊的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)期教學(xué)計劃篇9

　　一、組織自查

　　第八周—第九周（4月15日至4月26日）進行自查，自查內(nèi)容包括：

　　1、課堂教學(xué)情況。學(xué)院督導(dǎo)組成員、任課教師等深入課堂聽課，召開師生座談會了解教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況，收集師生對教學(xué)工作的意見和建議。

　　2、畢業(yè)論文工作開展情況。重點檢查畢業(yè)論文的題目申報表、開題報告、指導(dǎo)記錄等資料，了解畢業(yè)論文工作規(guī)定落實情況及質(zhì)量狀況。4月30日前,錄入畢業(yè)實習(xí)成績，由各教研室負責(zé)。

　　3、作業(yè)布置與批改情況。對任課教師作業(yè)的布置與批改情況進行檢查。

　　4、教研室活動情況。重點檢查教研室活動的內(nèi)容、教師參與程度及活動效果情況。4月15日—4月19日，由各教研室組織自查。4月22日—4月26日，學(xué)院組織抽查。

　　5、師生重點反映問題的整改情況。各教研室要對日常教學(xué)工作中師生重點反映的問題進行分析研究，制定整改方案，對違反課堂政治紀(jì)律、授課紀(jì)律，影響教學(xué)質(zhì)量的問題要及時采取有效措施進行整改，需要學(xué)院解決的問題，5月8日前，一并匯總交學(xué)院辦公室（格式已發(fā)至各教研室）。

　　6、上學(xué)期期中教學(xué)檢查中所發(fā)現(xiàn)問題的解決情況。針對上學(xué)期期中教學(xué)檢查中所發(fā)現(xiàn)的主要問題，逐一檢查截至目前的解決落實情況。

　　二、召開座談會

　　1、第八周4月25日在07B526民航學(xué)院會議室召開學(xué)生座談會，參加人員包括教學(xué)副院長、教學(xué)秘書、相應(yīng)年級學(xué)生輔導(dǎo)員、各班級學(xué)生代表。

　　2、第九周4月26日在07B526民航學(xué)院會議室召開教師座談會，參加人員：全體老師。

　　3、開會時間如有變動，另行通知。

學(xué)期教學(xué)計劃篇10

　　一、班級概況：

　　我們班組有38名幼兒，男生比女生多。我們大班的幼兒，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活后，幼兒的健康情況得到較好發(fā)展，不管是在基本動作以及身體素質(zhì)上，每一個幼兒都有不同程度的發(fā)展。幼兒喜歡參加體育活動，在把握基本動作的同時，幼兒動作的協(xié)調(diào)性和正確性得到發(fā)展，對動作的感知和領(lǐng)悟的能力有所進步，喜歡用各種運動器械鍛煉身體，早操動作發(fā)展較好，幼兒喜歡參加早操活動，提高了幼兒對體育活動的愛好提高了，同時發(fā)展幼兒了的基本動作。因此制定以下體格計劃：

　　二、總目標(biāo)：

　　1.養(yǎng)成主動參與體育運動的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

　　2.用幼兒趕興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

　　4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。

　　5.開展豐富多彩的戶外活動和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　6.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

　　7.逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

　　三、具體實施：

　　9月份

　　夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)、

　　主要鍛煉幼兒跑、跳、鉆三項能力，要求幼兒能夠快速跑動、連續(xù)跳躍以及靈活穿越，使幼兒的動作更加靈敏、快速，并且確保姿勢準(zhǔn)確。