小班教學工作計劃

時間：2021-02-08 14:03:03 教學計劃我要投稿

小班教學工作計劃四篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又解鎖了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的小班教學工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

小班教學工作計劃四篇

小班教學工作計劃篇1

　　一、班況分析

　　我班現有幼兒人數為45人，其中男孩20人，女孩25人。這些孩子在小班一個學期的學習與培養下，整體上在健康、語言、社會、科學、藝術方面都有了很大的提高，但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯，有個別幼兒身體素質較差出勤不高；有的幼兒交往面較小不夠主動；有少數幼兒在1~5按無點數時手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。

　　二、工作任務

　　1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習慣的養成教育。

　　2、提高幼兒參與活動的積極性，根據幼兒的興趣，在活動中充分發揮和體現他們的探究性。

　　3進一步加強對幼兒參與區域活動的培養，增強觀察的目的性，在材料提供上挖掘潛力。

　　4在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

　　三、教育內容和目標

　　（一）、思想品德

　　1、鞏固幼兒的良好習慣，遵守集體生活的基本規則。

　　2、學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。

　　（二）、主題活動內容及目標

　　1、根據新課程的主題活動實施教學計劃。

　　2、根據幼兒的興趣，開展各種音樂游戲及科學探究活動。

　　（三）、區域活動

　　1、在閱讀區域中培養

　　幼兒愛護圖書的好習慣。

　　2、在科學區域中使幼兒樂意觀察、擺弄，如：各種好吃的東西、各種玩具等，讓幼兒對各種事物感興趣。

　　3、在美工區域中進一步提高幼兒對美術活動的興趣。

　　4、在體育區域中，在鍛煉幼兒身體的同時，讓幼兒有一定的自我保護意識。

　　（四）、家長工作

　　1、照顧好幼兒的生活，讓家長放心。

　　2、通過家長會、家園聯系欄等活動，使家長了解幼兒在園的情況。

　　3、堅持每位幼兒家訪一次，并做好記錄。

　　四、實施措施

　　1、在一日生活的各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，如：洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養幼兒愿意學，愿意做的自信心。

　　2、開展豐富的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。

　　3、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料，指導幼兒通過摸、聞、聽等感官對事物進行探究，培養幼兒對事物的觀察力。

　　4、給幼兒營造一個優美、規范、準確的語言環境，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在講述事情時不著急，學說完整句。

　　5、做好班里的協調工作，隨時同配班老師、家長交流對

　　幼兒的觀察情況，共同制定措施，加強班級的凝聚力。

　　五、工作安排

　　二月份：

　　1、鬧元宵主題活動

　　2、穩定幼兒情緒，盡快適應幼兒園生活。

　　三月份：

　　1“好吃的東西”主題活動。

　　2、生活常規的培養、鞏固。如：洗手、搬椅子等。

　　3、自制區域活動的材料。

　　四月份：

　　1、“我的玩具”主題活動。

　　2、春游。

　　3、開展區域活動。如：玩具總動員等。

　　五月份：

　　1、“我喜歡的動物”主題活動。

　　2、豐富活動區材料。

　　3、慶“六一”活動準備。

　　六月份：

　　1“見過的車”主題活動。

　　2、舉辦“車”展覽會。

　　3、教學效果測評。

　　4、教育教學工作總結。

小班教學工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　在新的學期里，我園將堅持“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，探索健康教育的創新形式，開展指向全員的健康教育活動。健康宣傳內容著重以安全知識、預防疾病、幼兒生活習慣培養為主。通過多種途徑的健康宣傳，引起幼兒、家長、保教人員對健康的重視，提高全園幼兒和教職工的健康水平。

　　二、主要工作目標

　　1、根據不同的對象（幼兒、家長、教工等）有針對性的開展個人衛生、身體健康、安全生活等方面的教育。

　　2、加強對特殊兒童及家長的衛生宣傳。

　　3、加大健康知識宣傳，加強對幼兒安全教育及培養良好的衛生生活習慣。

　　4、加強對傳染病的預防措施的宣傳，控制園內傳染病疫情，杜絕續發病例出現。

　　5、加強食品安全衛生的宣傳，杜絕集體食物中毒事件發生

　　三、具體措施

　　1、針對班級實際需要以及幼兒個體差異，進班上健康教育課，以講故事看圖片的方式呈現給幼兒，讓幼兒容易理

　　解記住

　　2、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，進行傳染病預防工作的培訓

　　3、根據幼兒年齡特點，制定班級健康特色項目和實施計劃，確保計劃落到實處。如晨間活動、戶外活動、體育鍛煉活動等，鼓勵幼兒積極參與球類運動，凸現班級健康特色。此外，利用體育活動進行各項基本技能的練習；進一步激發幼兒體育鍛煉的興趣，增強幼兒的體質。

　　4、對幼兒的日常行為我們教師做到有意識地引導，幫助他們強化那些對健康有利的行為，使這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然的行為，并逐步養成有利于健康的好習慣。注重社會環境因素對幼兒身心健康的影響，如，可針對社會治安問題，適時進行相應的教育活動，教給幼兒一些最基本的`自我保護策略，如不吃陌生人的東西，不隨便跟人走等等。

小班教學工作計劃篇3

　　本學期我進入小鳥班，擔任小班的教育工作，開學已經有三天的時間了，我發現孩子們由于剛剛離開家庭教育，離開家人，進入孩子園的集體生活，對新環境陌生、畏懼，還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁，隨地大小便等現象，為了能使孩子們盡快適應集體生活，培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發展，也為了讓我自己能夠盡快適應新的班級工作，時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己，特定計劃如下：

　　首先,從思想上做好迎接挑戰的準備。

　　一、思想政治上

　　1.關心國家關于孩子教育方面的方針政策，經常和園里的優秀教師交流學習，探討教學體會，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務素質，使自己盡快掌握小班教學的要領，掌握小班教學特點，轉變思想觀念，緊跟孩子教育發展的形勢。

　　2.加強自身職業道德，時刻以教師職業道德規范自己的言行，加強工作責任心和責任感，做到關心、愛護、平等對待每一位孩子，不體罰或變相體罰孩子。教書育人，為人師表，做到讓社會滿意，讓家長放心，讓孩子身心健康和諧地發展。

　　3.向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學習優秀的教育教學方法，同時配合好班主任的工作，聽從班主任分配的各項工作任務，開展好班內的班務工作。爭取當好班主任的好助手，共同為本班的發展盡力。

　　4.遵守園內的一切規章制度，提高自身的思想道德素質，積極參加園內的活動，從各方面都提高自己能力。

　　5.大量閱讀孩子教育方面的書籍，研究幼教理論，從思想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學上多反思，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質。

　　6.熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關愛每一位孩子，平等對待班里每一位孩子及家長，對孩子一定要一視同仁，并且時時告誡自己，一切要從孩子的角度出發，

　　讓每一位上孩子園的孩子都能健康快樂的成長，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

　　二、加強孩子的保育工作

　　1.鼓勵孩子自己能自己獨立完成進餐，不挑食，在吃飯的時候不與別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔。

　　2.在老師的帶領下排隊去衛生間，在衛生間內不推擠別人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內的清潔衛生，大小便都在指定地方，不隨地進行。

　　3.養成午睡的良好習慣，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環境，不打擾別人，不隨意弄出生意，知道午睡前入廁。

　　4.培養孩子知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。

　　三、做好教育教學工作

　　根據孩子園的指導思想，三到六歲孩子發展指南的要求，并結合本班孩子年齡特征和個性差異，進一步學習領會指南精神，并較好的融入到實踐活動中，認真鉆研教材，創造性的使用教學資源包。根據本班孩子的特點制定出合理的、符合孩子接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課，使孩子在輕松愉快的活動中學習知識，并且感受到快樂。積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質。在本學期里發揮好孩子教師的引導作用，做好觀察分析、培養孩子學會自主發現和解決問題的能力。

　　四、家園共育

　　了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個孩子的安全，做好保育工作，同家長及時溝通，需要相互配合的地方，讓家長放心，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的最大支持，孩子良好習慣的養成，離不開家長對老師工作的支持。

　　五、個人努力方向

　　1.在多一點點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面的進步因為我的引導有更大的進步。

　　2.抓好班級常規工作，使得從小班開始就有一個良好的班風班貌。

　　3.加強自身的基本功訓練，爭取在園里上好一節公開課。

　　以上是我本學期的工作計劃，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，

　　我能夠完成我小班的教學目標，教學任務，能做好與家長溝通的家園共育工作。

小班教學工作計劃篇4

　　一、班級情況分析

　　我班幼兒人數為33人，其中男孩16人，女孩17人，男女比例較平衡。幼兒中大部份均為原班幼兒，有8名幼兒是由四班升入我班的，還有2名是新生，幼兒平均年齡在4.5歲，常規習慣基本養成，在自理能力方面較上學期有了較大進步，但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些，需進一步加強訓練。

　　幼兒語言表達能力較上學期有進步，但普通話使用情況不太好，許多幼兒來自外來人中，家長對此不重視，我們將從家長入手，進一步加強幼兒語言表達能力及行為習慣的培養。

　　二、工作要求：

　　在教育教學方面，利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活性、準確和協調性，在日常中不斷探索周圍的自然環境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當的音量說話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節的相應關系，喜歡欣賞文學作品。鞏固認識1、2、3，將數量1—3的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。

　　在家長工作方面，在學期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協作的地方，鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長盡快轉變教育觀念，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時刊登家園聯系欄，加強家園之間的聯系及溝通，有針對性的開展家訪活動。

　　在常規教育方面，進一步加強幼兒自我服務能力的培養，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、游戲規則，愛護公物，懂得分

　　享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。

　　在衛生保健方面，教育幼兒能根據天氣情況隨時增減衣服，知道不能觸摸危險物品，不去危險的地方，身體不適時能主動告訴成人，不害怕吃藥、打針，能保持自身及周圍環境衛生，不亂扔紙屑，有一定的自我保護意識。

　　在社區工作方面，我們將充分利用并開發社區資源，開展豐富多彩的活動，對幼兒進行教育。

　　在環境創設方面，根據每月不同主題，創設相應的主題墻面，做到美觀、幼兒參與性強，并根據幼兒的年齡特點，創設若干活動區，在活動區中投入大量的操作器材及半成品，為幼兒提供有益于動手、動腦的活動材料。

　　三、措施與安排：

　　1、在特色活動方面，我們將以早期閱讀為我班的特色活動，我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的優良環境，設置區角，以游戲的方法以及為孩子精選優秀幼兒讀物，運用科學的方法培養幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得30—40個左右的漢字。不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處于最佳精神狀態，完全根據自身的認知能力和特點去認識、接受相應信息。

　　2、家長工作方面，在學期初，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排，在五月底，舉行慶六一家園同樂會，開展豐富多彩的娛樂活動，讓家長和孩子們一起渡過一個歡樂的節日，另外，還在加大家園間的聯系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。

　　3、社區活動安排：

　　（1）、美麗的江灘

　　（2）、參觀八路軍辦事處

　　（3）交通安全知識講座

　　4、具體教育活動安排

　　二月份主題：我有兩個家三月份主題：動物樂園

　　四月份主題：好吃的食物五月份主題：美麗的衣服

　　六月份主題：有趣的水

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