幼兒園大班安全教學計劃

時間：2025-07-03 10:06:43 賽賽教學計劃我要投稿

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幼兒園大班安全教學計劃（通用12篇）

　　時間是箭，去來迅疾，為了以后教學質量不斷提高，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班安全教學計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班安全教學計劃（通用12篇）

　　幼兒園大班安全教學計劃 1

　　一、指導思想：

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

　　二、具體措施：

　　1、創設一個安全、健康的發展環境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的.時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。

　　6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生，定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　幼兒園大班安全教學計劃 2

　　一、指導思想

　　《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”

　　“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

　　如今的孩子多為獨生子女，成為家庭中的關注焦點，其健康與安全時刻牽動著教師、父母及祖輩的心。為了確保幼兒的身體健康和生命安全，促進其健康成長，我們需要制定一份安全計劃，增強幼兒的安全意識，提升他們自我保護的能力。

　　二、具體措施

　　1、增強幼兒的自我保護意識。

　　幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的`危險性，因此，事故常常會發生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

　　2、加強晨檢力度，消除事故隱患。

　　教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。

　　3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。

　　在生活中，我們常會看到這樣的現象：一些體質較弱的孩子在參與活動時容易被磕碰，而那些活潑好動、身體強健的孩子意外受傷的概率卻較低。分析其原因，不難發現，由于體質較弱的孩子較少參加活動，導致他們的動作平衡性和協調性較差，遇到突發情況時反應較慢，更容易受到意外傷害。因此，教師應加強幼兒的體能鍛煉，以提升他們的自我保護能力。

　　4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。

　　通過家園聯系冊、家長園地以及家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒的安全教育。尤其要加強對那些好動、行為散漫的孩子的家庭聯系。

　　幼兒園大班安全教學計劃 3

　　剛入大班的幼兒雖然具備一定的自我保護意識，但還不夠強，因此我們需要為他們營造一個安全的生活和學習環境，確保他們在園期間不會因環境因素而受到傷害。《幼兒教育新綱要》也強調：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，以滿足他們各方面發展的需求，并讓幼兒掌握必要的安全保健知識，學會保護自己。因此，在新學年里，根據大班幼兒的年齡特點，特制定以下安全工作計劃：

　　一、教育目標

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

　　二、從老師的角度出發

　　1、積極配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天的情緒和身體狀況，禁止幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查場地和器材的安全性，提醒幼兒檢查著裝，排除安全隱患，讓幼兒簡單參與活動。

　　3、盥洗時，保育員應確保盥洗室干燥，及時清除積水，避免幼兒滑倒。教師應注意維持盥洗室的'良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　4、教師應加強自由活動期間的巡查，注重對幼兒進行安全教育，培養他們較強的自我保護意識。首先，讓幼兒在自由活動中避免追逐、攀爬、做危險動作、玩危險物品，不吃不明食物，不將異物塞入耳、鼻、口中。其次，教育幼兒要團結友愛，不打架，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師報告。

　　5、午休時，引導幼兒安靜入睡，提醒他們不要蒙頭、不要趴著睡、不要吮吸手指、不要帶玩具進寢室等。教師加強巡查，發現異常情況及時匯報。

　　6、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　三、從幼兒角度出發

　　1、養成良好的個人衛生習慣。

　　讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣，要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手、洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。具備一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人、幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范，遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

　　2、具有必須的交通安全意識。

　　（1）引導幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

　　（2）教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

　　（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119），掌握火災發生時正確的自救方法。

　　（2）用電安全，教育幼兒不要隨意觸碰電器設備，遠離變壓器區域玩耍。不要在電線上晾曬衣物，若發現電器冒煙，切勿自行處理，應立即請大人切斷電源。雷雨天氣避免在電線下或大樹下玩耍。

　　4、其它安全方面。

　　在引導幼兒上下樓梯時，應教導他們輕聲慢行，避免喧嘩和追逐打鬧，以防摔傷或踏空。同時，要教育孩子在家不要擅自觸碰熱水瓶，以免發生燙傷事故。在游樂場玩耍大型玩具時，也要提醒他們有序排隊，不推擠，依次進行游戲。

　　結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

　　四、具體要求

　　1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入園，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險物品，發現有異常情況的幼兒要及時通知家長，并上報園領導。

　　2、通過晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，增強其自我保護意識，并教育幼兒在發現不安全情況時及時向老師報告。

　　3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

　　4、注意電器及危險物品（如消毒液）的擺放位置，確保幼兒無法觸及。定期檢查班級內各種設施的安全狀況，發現問題立即維修。同時，對幼兒的玩具和用品定期進行消毒，并做好記錄。

　　5、當班期間不得隨意離開崗位，當班教師應加強課間巡查，杜絕任何松懈情緒，確保每個幼兒都在視線范圍內，做到全方位觀察與細致照料，并提醒教育幼兒安全玩耍，將安全事故降至最低。

　　6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告知老師是誰來接的，待老師確認后方可離開。當班教師需等所有孩子全部接完后方可離開教室。

　　7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。

　　幼兒園大班安全教學計劃 4

　　一、指導思想：

　　要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需求，就必須讓他們掌握必要的安全保健知識，學會自我保護。幼兒是國家的未來和民族的希望，他們的健康與安全時刻牽動著家長、教師及社會各界人士的心。幼兒天生活潑、好奇，喜歡探索新事物，但他們的能力和體能有限，動作不靈活且協調性差，又缺乏生活經驗，因此很難預知自己的行為結果，容易引發危險，并在突發事件中無法做出準確判斷。為了增強幼兒的安全意識并教授他們簡單有效的自救方法，根據中班幼兒的年齡特點及班級具體情況，我制定了本學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中注重安全，對陌生人和潛在危險保持警覺。提升幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　2、學習預防危險、自我保護的基本知識，培養幼兒良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜，嘗試應對或預防危險。

　　三、具體措施：

　　（一）通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　在幼兒的日常生活里，我們將安全教育有目的、有計劃地融入其中，依據幼兒的身心發展特點，針對他們可能遇到的安全問題進行教育，從而提升他們的自我保護意識。班級設定了在生理和心理層面培養幼兒自我保護能力的目標。

　　此外，在班級環境布置中融入安全教育元素，收集一些安全教育圖片，幫助幼兒識別正確的和不正確的行為，從而增強他們的自我保護意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

　　（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

　　孩子還小，我們無法確保他們在所有情境下都能遵循教導，因此在日常生活中應注重激發幼兒的主動性和積極性，讓他們親身參與安全教育。哪些地方容易發生危險，如何設法消除這些隱患，可以一一列舉。還可以通過情景表演，將自我保護的內容融入游戲中，使幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育：

　　（一）公共場所安全

　　1、與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，了解日常生活中預防該流感的方法與措施。

　　2、認識日常生活中安全標志：

　　（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把頭和手伸出窗外，要坐穩坐好。教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要隨意乘坐陌生人的`車輛。不跟不認識的人走。

　　（2）了解緊急電話的作用，認識110、120、119救援電話，知道在突發事件發生時能及時向相關部門求助，學習正確撥打110、120、119電話的方法，增強幼兒的安全意識。

　　3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　（1）防火安全。教育幼兒不玩火，燃放爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　（2）用電安全，教育幼兒不要隨意觸碰電器設備，遠離變壓器，不在電線下晾曬衣物。若發現電器冒煙，切勿自行處理，應立即請大人切斷電源。雷雨天氣避免在電線下或大樹下玩耍。

　　（3）防地震安全。教育幼兒在發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　五、做好家長工作，形成家園教育合力：

　　幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合，特別是在安全教育方面更是如此。我們通過“家長園地”向家長介紹一些安全小知識和緊急事故的處理方法，并通過其他形式如家長會、親子游戲等，溫馨提醒家長們如何對孩子進行必要的安全教育，以確保幼兒的安全與健康。

　　幼兒園大班安全教學計劃 5

　　隨著社會的發展，社會上的安全問題也日益突出。幼兒園作為孩子的第二個家，安全工作是至關重要的。針對幼兒園大班，制定一份適合的班級安全工作計劃，是每一位老師應該做的。因此，我們制定了以下幼兒園大班班級安全工作計劃。

　　一、加強幼兒園安全宣傳教育

　　作為幼兒園大班的老師，我們將認真學習幼兒園安全教育的基本知識，不斷提高自己的安全意識和防范能力。我們將在每周例行班會中，向幼兒講授基本的安全知識，如火災逃生、自我保護等。并定期組織消防演練、逃生演練等活動，加強幼兒對安全知識的理解和掌握。

　　二、高度重視幼兒園內部安全工作，建立健全班級安全制度

　　我們將建立健全班級安全制度，制定班級安全計劃，并定期組織班級安全會議。我們將督促幼兒按照規定使用教學用具、玩具等，正確處理幼兒突發狀況，如傷口、暈厥等，并安排專人負責打掃幼兒園內的'衛生，防止細菌的滋生。

　　三、規范幼兒園外部安全工作

　　我們將加強幼兒園內外的聯防聯控，定期召開幼兒園安全工作會議，制定安全工作計劃，并督促家長遵守安全規定。我們將增加幼兒園門禁控制措施，定期檢查大門、窗戶等是否完好無損，防止盜竊事件發生。同時，我們將建立聯系無名英雄平臺，及時反映附近環境安全問題并協助處理。

　　四、建立安全風險管理制度，開展幼兒安全隱患排查

　　我們將制定風險管理制度，全面評估幼兒園安全風險，保證幼兒的人身安全。我們將開展幼兒園安全隱患排查，切實消除安全隱患。我們將通過安全評估等方式，及時發現安全隱患，并及時處理，及時通報家長。

　　總之，幼兒園大班班級安全工作計劃的制定，需要全體教職員工的共同努力和實際行動來扎實貫徹執行。只有這樣，才能確保班級內部和幼兒園外部的人身財產安全，切實提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

　　幼兒園大班安全教學計劃 6

　　一：情況分析

　　新的學期又是一個新的挑戰，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班的幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。20xx年了，為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制班級安全工作計劃如下：

　　二：工作目標

　　1、首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。

　　三：具體工作措施

　　1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，及時發現幼兒的異常情況防止，等流行性疾病的傳染；杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

　　3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

　　7、嚴格執行接送制度。提醒家長準時接送幼兒，如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯系，園車接送的幼兒要注意交接，謹防幼兒走失。

　　8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的`玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　9、培養幼兒的交通安全意識，教育幼兒認識交通安全標記，乘車時不要把手和頭伸出窗為，坐時要坐穩，不做“三無”車輛。

　　10、教育幼兒不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。

　　11、讓家長配合班級安全教學活動的開展，告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。如：熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

　　以上，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法，在具體實施中，各個班級的老師必須共同協調配合，才能做到防范于未然。

　　幼兒園大班安全教學計劃 7

　　一、安全目標

　　1、結合幼兒的一些實際情況，增強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯要小心、在家不玩火等。

　　2、豐富安全教育資料，采用各種生動搞笑的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識，如：消防火警演示。

　　3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　4、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。

　　5、教育幼兒不要觸摸插座、電板，以防觸電，不要將手指放在門縫、窗戶縫隙處，以防夾傷，注意不要玩水、火、肥皂及消毒物品，引導幼兒如廁時不要推擠，以防撞傷、碰傷。

　　二、具體措施

　　1、每位教師都有責任對幼兒進行安全管理與教育，自覺承擔起保護幼兒安全的職責。依據幼兒園安全工作制度，各項工作應有明確分工與合作，在首次班級會議上，明確標示出日常生活中各環節的安全負責人，并建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。

　　2、結合幼兒實際情況，進行及時且有針對性的安全教育，如不進行危險動作、不玩弄打火機、不攀爬陽臺、不開啟煤氣、不觸碰電源、不隨意給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼：110、119。

　　3、利用家園聯系欄，向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園開展的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，關注家居生活安全與家居活動環境安全。

　　4、幼兒活動時，應慎重選擇活動場地，確保有兩位老師在場，活動前仔細檢查場地及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍。

　　5、每月有針對性地開展安全教育活動，如九月進行幼兒入園和離園的安全教育，并進行常規訓練；十月進行戶外活動和大型設施的'安全指導；

　　6、嚴格執行“接送卡”制度。按照本園接送卡使用要求，在非指定人員接孩子時必須出示接送卡，并電話聯系家長確認，確保幼兒的人身安全。日常工作中要杜絕幼兒走失的情況發生，定期或不定期清點幼兒人數，一旦發現走失立即上報并處理。

　　只要安全得到保障，其他工作才能順利開展，本學期我們將繼續把幼兒安全工作放在首位，確保每位幼兒在園的安全。

　　幼兒園大班安全教學計劃 8

　　安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面本領，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"

　　一、指導思想：

　　根據"《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"為指導思想。

　　二、幼兒情景分析：

　　大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本領，但由于幼兒年齡小，自我控制本領較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下

　　三、安全工作目標的制定：

　　1、建立班級安全職責制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

　　2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護本領。

　　四、具體實施方案：

　　首先，教師應當在思想上必須樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　(培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一周(9月2日--9月6日)

　　活動一：怎樣保護好我們的身體

　　1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自我的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。

　　2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。

　　活動二：做一個健康寶寶

　　1、幫忙他人有必須的獨立生活本領，在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。

　　2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

　　活動三：保護肘關節

　　1、了解關節在人體中的重要作用，從而構成保護肘關節的意識。

　　2、明白保護肘關節的方法。

　　活動四：預防疾病我明白

　　1、了解有關傳染病的情景，說出或畫出預防疾病的方法。

　　2、培養幼兒的`表達本領。

　　3、增強幼兒預防疾病的意識。

　　活動五：防食物中毒

　　1、指導小學生明白變質的食物有害身體健康。

　　2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。

　　3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

　　4、注重飲食安全，不食用變質或過期食物。

　　活動六：養成良好的作息習慣

　　1、吃完中午飯自我將碗筷收拾好，送到水房。

　　2、按時上床睡午覺，不和周圍的人說話。

　　活動七：安全用藥

　　1、明白藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

　　2、經過在小醫院的情境中互相討論，師生經驗分享。明白生不一樣的病要吃不一樣的藥，不能夠亂吃藥。

　　3、積累生活經驗，增強自我保護意識。

　　活動八：我們都是好朋友

　　1、教育有團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報。

　　2、小朋友遇見困難會主動幫忙

　　幼兒園大班安全教學計劃 9

　　每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

　　一、創設一個安全、健康的發展環境

　　1.班級兩位教師和一位保育老師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的`發生，合理地安排好幼兒的一日生活。

　　2.日常生活中，教育幼兒不動插座以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　3.堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　4.對帶有藥的幼兒要進行詢問和登記，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長后再讓幼兒服用。

　　二、進餐、午睡安全

　　1.在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病從口入，不吃不干凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

　　2.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入睡房(如：扣子、珠子、發夾)防止這些異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班，一定要照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、睡覺姿勢不正確并及時糾正。

　　三、衛生安全

　　認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，保持干凈;保證桌椅的安全、衛生，定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證睡房干凈、并按時消毒。利用太陽，在天氣好的時候晾曬被子，及時預防傳染病的發生。使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證嚴格執行衛生安全消毒制度。

　　四、活動安全

　　小班幼兒都是剛剛進入幼兒園的新生，可以利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，要防止走失，不能亂跑，防止摔傷;同伴之間要友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。

　　五、接送安全

　　來xx要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　六、家園共安全

　　1.利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

　　2.請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

　　3.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，

　　如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒辨別方向，告誡幼兒不要輕易相信別人，若一個人在家，不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練，加強幼兒自我保護意識和能力。

　　我們在工作中必須做到時刻保持警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動每個環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。通過各種多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　幼兒園大班安全教學計劃 10

　　《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的`發展，今后的工作開展的更好，我們中班級段制定以下計劃。

　　（一）教師做到：

　　1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數和物品清潔擺放。

　　4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除。

　　不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　6、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

　　7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。

　　8、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。

　　9 、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

　　（二）在幼兒方面做到：

　　1、在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手，喝水，小便等。

　　2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時，不推不濟，幼兒互相監督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

　　6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　　各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　具體安排如下：

　　九月份

　　1、安全我知道

　　2、紅眼瞇瞇

　　十月份

　　1、蛀牙蟲，快走開

　　2、翹鼻子嚕嚕

　　十一份

　　1、腸胃小鬧鐘

　　2、他為什么肚子痛

　　十二月份

　　1、冷風吹來怎么辦

　　2、當心藥物中毒。

　　元月份

　　取暖的安全

　　幼兒園大班安全教學計劃 11

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫忙和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的.發展。

　　二、活動目標：

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

　　三、具體措施：

　　我們將在一日生活的各個環節安排安全活動資料，采用群眾、小組、個別活動等多種方式，努力到達安全教育活動目標。

　　（一）生活環節

　　1、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發生意外。

　　2、晨間活動：按照活動計劃表或根據天氣狀況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

　　3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。

　　4、晨談：教師能夠根據預設的晨談資料與幼兒討論、交流，也能夠根據臨時狀況變動。交談資料：怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全；喝水也要講科學；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。

　　5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

　　6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要及時制止。

　　7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具務必安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫忙他們安全地操作探索。

　　8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　幼兒園大班安全教學計劃 12

　　新的學期又是一個新的挑戰，新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：

　　一、安全教育工作目標：

　　1.建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。

　　2.加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力

　　二、具體措施：

　　班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1.樹立強烈的安全意識，將安全教育放在首位，嚴格執行幼兒園的安全教育制度。

　　2.協助保健老師做好班級衛生工作，堅持每天開窗通風，預防疾病的傳染。

　　3.對班上的安全情況隨時進行檢查，發現安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全。

　　4.幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學活動相結合。每次活動都做到：活動前強調安全教育；活動中提醒幼兒注意安全；活動后總結。

　　5.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

　　6.由于幼兒園剛搬遷，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養，尤其是上下樓的'常規。常規放在重中之重。

　　7.每天堅持離園前做好清班工作，關好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。