學(xué)前班語言教學(xué)計劃

時間：2021-04-05 10:21:47 教學(xué)計劃我要投稿

學(xué)前班語言教學(xué)計劃范文

　　時間流逝得如此之快，我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁，是時候抽出時間寫寫教學(xué)計劃了。我敢肯定，大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編為大家整理的學(xué)前班語言教學(xué)計劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)前班語言教學(xué)計劃范文

　　學(xué)前班語言教學(xué)計劃1

　　新學(xué)期開始了，剛送走一批可愛的孩子，又有更多的娃娃進入了學(xué)前班學(xué)習(xí)。隨著生活水平和家長意識的提高，學(xué)前班的孩子一年比一年更多了。作為學(xué)前班的老師，肩上的擔子也越來越重，來自社會、學(xué)校、家長的期待變成了我們的壓力。在新的一年，不但要總結(jié)經(jīng)驗，更應(yīng)該有所突破和創(chuàng)新，才能面對孩子、面對家長、面對學(xué)校和社會。

　　一、生活：

　　有規(guī)律的生活是學(xué)前班學(xué)習(xí)與教學(xué)的關(guān)鍵，只有在學(xué)前班學(xué)會了有規(guī)律的.生活和學(xué)習(xí)，小朋友才能更好的融入學(xué)校，為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　1、學(xué)生于8月26日到31日注冊，9月1日召開家長會并正式入學(xué)。在家長會上要求家長積極配合老師，從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、關(guān)愛孩子，通過家園共育，把孩子培育的更好。

　　2、開學(xué)2個月期間，必須從早到晚睡一天和孩子在一起，從孩子的內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)、吃喝拉撒和衛(wèi)生都全面的督導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會自己生活，學(xué)習(xí)和游戲。

　　3、從基本做起，教會孩子們講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾主動撿拾。大小便要進廁所，學(xué)會擦桌、掃地、洗臉、洗澡換衣等，注重自身的清潔，不撿地上的東西吃。

　　二、學(xué)習(xí)：

　　對于我們民族地區(qū)的農(nóng)村孩子來說，學(xué)前班是他們接觸的第一個正規(guī)學(xué)校。也只有在學(xué)前班，才能結(jié)受漢語言文化的教學(xué)，因此必須從最基礎(chǔ)的東西抓起，一點一滴的進行教學(xué)。

　　1、教會正確握筆寫字，知道書寫順序，會正確使用作業(yè)本。其中《寫字歌》是必須學(xué)會的兒歌。

　　2、能背誦至少10首兒歌，學(xué)習(xí)認讀老師、同學(xué)、小朋友等漢字，能夠正確讀寫0—10，一至十，能正確讀寫23個聲母以及6個單韻母，會講3—5個故事。

　　3、音樂能會演唱至少五首兒歌，能跟著琴聲和唱。

　　4、認識簡單的圖形，并能畫出圖形，學(xué)會使用剪刀，膠水。

　　5、會玩各種玩具。能和小朋友分享玩具，不私自拿別人或?qū)W前班的玩具，有小組合作意識。

　　三、安全：

　　對于學(xué)前班孩子來說安全和好的生活規(guī)律才是最好的。本學(xué)期，學(xué)校校園施工雖大體完成，但是還有大門正在修建，所以學(xué)校四處都是碎木板、沙、石還有建筑支架，危險四處可見。已建好的校園也是高墻、圍墻，學(xué)生都會去玩，還有一些斜坡，隨時有孩子去爬玩，這個學(xué)期的安全尤其重要。

　　1、隨時提醒孩子們注意，不要在建筑支架和材料附近玩耍，不能爬到高處和高坎邊沿玩耍。

　　2、隨時提醒走路注意靠邊走，不亂跑亂竄，注意看行人車輛。

　　3、水、火、電的安全對于充滿好奇心的小孩子，也是相當危險的。在平時的生活中也必須注意隨時提醒，利用課堂教學(xué)講解水、火、電的危險。

　　學(xué)前班語言教學(xué)計劃2

　　在溫暖中我們迎來了春意盎然的新學(xué)年，面對新入學(xué)的幼兒，我們的首要任務(wù)就是幫助幼兒適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，在逐步深入的要求中使幼兒開始幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，其次要通過背詩、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、創(chuàng)造思維能力、還有想象力和朗讀能力等等各項能力。這些能力需要通過各種各樣形式去培養(yǎng)，并在此過程中感悟到思想教育。為了完成上述任務(wù)，使幼兒在本學(xué)期得到良好的發(fā)展，特定如下計劃：

　　一、教學(xué)目標及任務(wù)：

　　1、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準確，清楚，說話連貫、完整；

　　2、發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣；

　　3、豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達的能力；

　　4、培養(yǎng)創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和能力；

　　5、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力。

　　6、滲透思想教育。

　　7、學(xué)會20個簡單的字。

　　二、教材分析

　　本冊教材共有32篇課文，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船、小紅澆花、太陽，花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好主意、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂》；背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風(fēng)、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古詩兩首、小書包》；需要寫會的有20個簡單的生字。

　　三、落實教學(xué)任務(wù)

　　措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶，在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力：

　　1、指導(dǎo)幼兒欣賞，促進幼兒思維和想象力的發(fā)展。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象，如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說說喜歡他的哪些地方，你想學(xué)習(xí)他什么，圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力；

　　2、啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題；

　　3、善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動；

　　4、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象；

　　5、重視德育培養(yǎng)。

　　四、德育滲透方面：在本學(xué)期教學(xué)中我準備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

　　1、幼兒每個人都有長處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，做事要有信心，但是幼兒不要驕傲；

　　2、通過看圖學(xué)詩歌，讓幼兒感受祖國的地域廣大，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感；

　　3、通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法，關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助，這都是快樂的，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng)；

　　4、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感；