五六年級信息技術教學計劃
一、大綱對本冊教材的要求
作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性，培養學生發現問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發揮。
二、教材分析
（一）教學內容
根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
五年級：word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的'運用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術字
用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word表格中數據的處理
六年級：
學習用PowerPoint做賀卡
學習在PowerPoint中添加動畫效果
學習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音
學習封面設計
學習在PowerPoint表格的應用
學生情況分析
針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
改進教學方法與措施
1、運用任務驅動的教學方法進行教學。
2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字（為學生服務）；教學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關鍵）；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓練應落到實處）、落實一個“促”字（促進學生學以致用、創新實踐）。
4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。
五年級教學進度
周次教學內容
第一周（——）熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二周（——）學習用word做表格
第三周（——）Word表格文字的修飾
第四周（——）Word表格行和列的運用
第五周（——）綜合練習。（機動）
第六周（——）“十·一”國慶節
第七周（—）Word表格的調整
第八周（—）利用word完成課程表在制作
第九周（—）綜合練習。（機動）
第十周（——）學習在word中插入圖片
第十一周(—)期中考試
第十二周(—)學習在word中插入藝術字
第十三周(—)綜合練習。（機動）
第十四周(—)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五周(—)Word表格綜合運用，制作日歷表
第十六周(—)學習美化作品
第十七周(—)學習在word表格中的數據處理
第十八周(—)綜合復習，布置練習內容
第十九周(—)綜合練習本學期內容
第二十周(—)綜合練習本學期內容
第二一周(—)綜合練習本學期內容（機動）
六年級教學進度
周次教學內容
第一周（——）熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二周（——）學習用PowerPoint做賀卡（一）
第三周（——）學習用PowerPoint做賀卡（二）
第四周（——）學習修改PowerPoint中的圖片
第五周（——）綜合練習。（機動）
第六周（——）“十·一”國慶節
第七周（—）認識PowerPoint中的視圖
第八周（—）學習為PowerPoint添加動畫效果。
第九周（—）綜合練習。（機動）
第十周（——）學習在PowerPoint中錄制聲音。
第十一周(—)期中考試
第十二周(—)學習在PowerPoint添加聲音。
第十三周(—)綜合練習。（機動）
第十四周(—)學習封面設計
第十五周(—)學習在PowerPoint利用網上資料
第十六周(—)學習美化作品。
第十七周(—)學習在PowerPoint表格的應用
第十八周(—)綜合復習，布置練習內容
第十九周(—)綜合練習本學期內容
第二十周(—)綜合練習本學期內容
第二一周(—)綜合練習本學期內容（機動）
（二）教學目的
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習；
4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
（三）教學重難點
重 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果
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