學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)和市教育局工作指導(dǎo)意見，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，引導(dǎo)教師更新觀念，積極開展校本研修，立足課堂，關(guān)注教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，提高我校的教學(xué)質(zhì)量、教研質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標(biāo)樹立“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的意識，堅持“課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道”原則，繼續(xù)深入開展新課程改革和教學(xué)研究，更新教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不懈努力。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化責(zé)任：進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識。
2、科學(xué)管理：向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師、學(xué)科帶頭人等專業(yè)引領(lǐng)作用的提高，培養(yǎng)協(xié)作意識。
4、立足高效：進(jìn)一步開展“高效課堂”的研究工作，崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強(qiáng)科研意識，打造高效課堂。加強(qiáng)探究有效教學(xué)與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提高問題。促進(jìn)薄弱學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、找準(zhǔn)抓手：充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。根據(jù)不同年級不同情況找準(zhǔn)抓手。七年級抓基礎(chǔ)，八年級抓提升，九年級抓沖刺，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作，提升品位。
6、交流合作：根據(jù)我校東、西兩個校區(qū)的具體情況，認(rèn)真分析，做好教學(xué)方面的合作與交流。
三、時間安排
本學(xué)期201x年9月1日開學(xué)，2017年1月17日放假，實(shí)際授課19周。
四、工作重點(diǎn)與措施：
（一）、切實(shí)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，全面提升教師水平。
1、加強(qiáng)教研組長、備課組長隊伍的建設(shè)。學(xué)校將在盡量激發(fā)各年齡層老師尤其是老教師的工作熱情的基礎(chǔ)上，盡快在教研組長、備課組長中，增加新鮮血液，培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神、有較好的專業(yè)素質(zhì)的年青教研組長、備課組長，盡量為他們的成長創(chuàng)造條件。
2、激發(fā)調(diào)動高級教師、骨干教師的工作積極性。近年來，我校教師年齡層已經(jīng)到了一個不合理的邊緣。骨干教師年齡增大，又承擔(dān)著學(xué)校的教學(xué)重任，繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍。教導(dǎo)處將積極配合學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際情況，想盡一切辦法，采取相應(yīng)措施，激發(fā)老師的工作熱情，使大家能樂業(yè)樂教。
3、充分發(fā)揮高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀的輻射作用。以骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀等為對象，推進(jìn)培育名師、學(xué)科帶頭人的工作的落實(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
4、全面促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。今年我校又增添了十多位青年教師，給教學(xué)工作注入了新鮮血液。教導(dǎo)處將聯(lián)合教科室、政教處把培養(yǎng)青年教師成長工作擺在一個重要位置，加強(qiáng)培訓(xùn)的同時，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校“青藍(lán)工程”的傳幫帶作用。
5、加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。如技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討、交流觀摩等。認(rèn)真組織開展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競賽選拔活動，鼓勵教師積極參加，脫穎而出，力爭在各項(xiàng)比賽中取得好成績。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)教輔資料，面向全體，扎實(shí)雙基，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加大課程管理巡查力度，對任課教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查。
2、積極配合市教研室開展教學(xué)督導(dǎo)、常規(guī)檢查等工作，要求教務(wù)處必須堅持把常規(guī)工作抓硬抓緊抓實(shí)，確保學(xué)校整體工作高效、有序的運(yùn)作。
3、堅持每周一次教研組和備課組活動，落實(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動。語文（任xx、張xx、張xx）；數(shù)學(xué)（彭xx、王xx）；英語（張xx、權(quán)xx）；理化生（賈xx、楊xx）；政史地（馬xx）；體音美電（李xx、楊xx）。統(tǒng)一要求活動時間，活動時間分別為周一上午8:30—9：30；下午3:00—4:00。每次活動要求有主題，有中心發(fā)言人，有記錄，要求記錄教研過程，記錄本期末交教務(wù)處保存。通過集體教研制訂出解決問題的初步方案，做到資源共享并及時反思總結(jié)，讓教研活動真正成為教師群體合作學(xué)習(xí)的過程。
4、堅持落實(shí)聽評課制度。科任教師聽課不少于1節(jié)/周，校級領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員學(xué)期聽課時數(shù)不少于科任教師。聽課要有記錄、有評價，期末上交聽課本，教導(dǎo)處要對聽課情況進(jìn)行檢查。
5、聯(lián)合教科室堅持做好備課組教研活動課的督導(dǎo)和檢查工作，計劃舉行校內(nèi)“公開課周”活動，每周安排一個教研組推出一節(jié)公開課，每次公開課后做到及時評課，做好評課記錄。教務(wù)處、教科室計劃開學(xué)后開始推門聽課，從七年級開始，然后八年級、九年級。
6、做好每月一次的教案檢查。教案檢查做到認(rèn)真、細(xì)致，既要求備課篇目的數(shù)量，又要求教案書寫的質(zhì)量，及時對每次的教案檢查情況進(jìn)行總結(jié)反饋，對不合格教案要通知本人并提出整改意見。
7、聯(lián)合教科室、年級組對學(xué)生作業(yè)的`批改情況進(jìn)行檢查。本學(xué)期計劃進(jìn)行兩次，第一次計劃在中段考試后，第二次計劃在期末考試前。對每位老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行記錄、評價，并及時進(jìn)行總結(jié)反饋，對批改不認(rèn)真、不合格的老師進(jìn)行批評并提出整改意見。
8、聯(lián)合年級組做好評教評學(xué)活動。計劃在中段考試后進(jìn)行，及時對評教評學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)、反饋。
9．聯(lián)合教科室做好聽評課的督導(dǎo)檢查，計劃在第4周、第9周進(jìn)行聽課記錄檢查、反饋。
10、完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。開學(xué)初，教導(dǎo)處將落實(shí)學(xué)校要求，進(jìn)一步完善教學(xué)評價體系，督促各年級做好上學(xué)年期末教學(xué)質(zhì)量的綜合分析，開好質(zhì)量分析會，制訂好新學(xué)期教學(xué)成績管理目標(biāo)。
11、做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升工作。組織好七年級、八年級、九年級期中、期末質(zhì)量檢測工作。指導(dǎo)年級組做好期中、期末質(zhì)量檢測分析工作，為完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。
12、做好中考備考工作。中考備考工作是九年級乃至全校教學(xué)工作的重頭戲，工作任務(wù)重、時間緊。希望九年級老師在本學(xué)期教學(xué)中注重基礎(chǔ)，主動推進(jìn)，力爭結(jié)束全年新課，為下期總復(fù)習(xí)贏得時間。
13、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，聯(lián)合教科室認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加市級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動，二是組織好教師參加市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實(shí)效性的校級培訓(xùn)，四是立足于教研組、備課組的研討課、實(shí)驗(yàn)課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn)。
14、加大力度做好東西兩院的配合、協(xié)調(diào)、溝通、交流工作。
（三）教務(wù)處常規(guī)工作
1、落實(shí)好教學(xué)人員的請假審批制度，做好課表安排和臨時調(diào)課的工作，對教師上課的到位情況要做到檢查日常化、管理規(guī)范化，實(shí)行每日不定時的巡課制度，杜絕無故缺崗和私自調(diào)課的現(xiàn)象。
2、做好教學(xué)人員教學(xué)成績的計算工作，做好上課情況的統(tǒng)計和績效工資的計算工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對教學(xué)成績進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理，為學(xué)校職稱評審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供第一手材料。
4、本學(xué)年繼續(xù)開展“先進(jìn)教研組評比”活動，根據(jù)上學(xué)年制定的《先進(jìn)教研組評比細(xì)則》的要求，在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善量化評比細(xì)則，使這項(xiàng)工作更科學(xué)、更完善；做好各項(xiàng)評比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總工作，為先進(jìn)教研組的評比提供科學(xué)、準(zhǔn)確的材料。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做好七年級新生的學(xué)籍辦理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)的審批，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
老師們，新的學(xué)期將是檢驗(yàn)我校教育質(zhì)量至關(guān)重要的時期，教導(dǎo)處將和全體教職員工一起群策群力，積極進(jìn)取，為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
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