器樂排練室教學(xué)計劃

時間：2021-03-25 19:12:29 教學(xué)計劃我要投稿

器樂排練室教學(xué)計劃

　　認識葫蘆絲，了解其特點、構(gòu)造、流傳區(qū)域及獨特的音色。掌握正確的演奏姿勢，學(xué)會音階的吹奏。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的'器樂排練室教學(xué)計劃，歡迎參考！

器樂排練室教學(xué)計劃

　　器樂排練室教學(xué)計劃

　　一.教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）葫蘆絲介紹

　　（2）葫蘆絲演奏的基本姿勢、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。

　　（3）葫蘆絲基本發(fā)音練習(xí)：（5 6 7 1 2 3 5 6）練習(xí)曲。

　　二.教學(xué)目標:

　　(1)認識葫蘆絲，了解其特點、構(gòu)造、流傳區(qū)域及獨特的音色。掌握正確的演奏姿勢，學(xué)會音階的吹奏。

　　(2)感受葫蘆絲古樸、柔美、典雅的音色。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的興趣。

　　三.教學(xué)重難點：吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法

　　四.教學(xué)過程：

　　（一）.介紹葫蘆絲：

　　1.葫蘆絲構(gòu)造：葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部份構(gòu)成 a.主管：旋律管，開有多個按音孔。

　　b.簧片：發(fā)聲部件，安裝在竹管一端。簧舌形狀為等腰三角形和長方形兩種，材料以銅質(zhì)為主。

　　c.附管：輔助（合聲）發(fā)音管。常見的為一附管發(fā)一單（長）音，高音附管 d.葫蘆：葫蘆起漏斗作用，氣流通過葫蘆傳遞到主管和附管里面。

　　2.葫蘆絲音域及分類葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型，常用的調(diào)為降B、

　　C、D等調(diào)。通常9度以內(nèi)不超過11度。

　　（二）.基本姿勢、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。

　　1.葫蘆絲的演奏姿勢分站姿和坐姿兩種：

　　①站姿。要求是：身體自然站立，雙腳略分開，呈外八字站穩(wěn)，兩腿直立，身體的重心點放在兩腿之間(必要時可左右移動)。上身挺直，但不能僵硬。頭部直仰，胸部自然挺起。目視正前方。雙肩松馳平衡。兩肘自然下垂，兩臂不可夾住身體，要與腰間保持一定距離(約十公分左右)位于身體正前方中心線。樂器與

　　身體形成45度到50度角。

　　②坐姿。其上身的要求和站姿相同，一般坐在椅子的前三分之一處，雙腳分立踏地，一腳稍前，一腳稍后，但不可架腿或兩腳交*。坐位高低要適當(dāng)，以免影響呼吸肌肉的充分運動。

　　2.演奏中呼吸方法

　　一般可歸納為三種：胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)。目前被公認為最科學(xué)的方法是混合式呼吸法。其優(yōu)越性表現(xiàn)在整個呼吸肌肉群的協(xié)調(diào)動作，形成運動整體，因而氣息的吸入量多，氣息較深，呼氣時也容易控制。

　　3.練習(xí)基本音

　　開第三孔為“do”即筒音作“ 5”

　　降B大調(diào)指法表 (筒音做 5 )

　　低音 5 低音 6 低音 7 1 2 3 4 5 6

　　第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ○

　　第六孔 ● ● ● ● ● ● ⊙ ○ ○

　　第五孔 ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○

　　第四孔 ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○

　　第三孔 ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○

　　第二孔 ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

　　第一孔 ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

　　說明：● 表示“閉” ○ 表示“開” ⊙ 表示“開半孔”

　　（三）.作業(yè)布置：

　　1.練習(xí)呼吸方法

　　2.練習(xí)基本音

　　3.熟練指法

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