少兒美術(shù)教學(xué)計劃

時間：2021-03-24 15:26:08 教學(xué)計劃我要投稿

少兒美術(shù)教學(xué)計劃

　　美術(shù)教學(xué)工作的開展是為了更好地激發(fā)幼兒們的美術(shù)天賦，下面少兒美術(shù)教學(xué)計劃是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。

少兒美術(shù)教學(xué)計劃

　　一、背景及支柱：

　　美術(shù)教育是審美藝術(shù)教育的啟蒙教育，實踐表明：如果沒有有效的教育，幼兒早期的潛能很容易被壓抑下去，這不僅影響幼兒藝術(shù)潛在能力的發(fā)展，影響人一生中藝術(shù)的開發(fā)和利用，而且影響幼兒身心和智力全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。面對高速發(fā)展的21世紀(jì)，面對當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革的新局面，面對人們對優(yōu)質(zhì)幼兒教育的熱切期盼，為了順應(yīng)幼教改革和發(fā)展的需要，我們幼兒園充分利用美術(shù)教育手段促進幼兒全面可持續(xù)發(fā)展，開發(fā)潛能，在原有的基礎(chǔ)上初步確立了幼兒園的美術(shù)特色，根據(jù)中班幼兒的年齡特點與心理特征，我班選擇了"線條畫活動中的自我獨立實踐"這一子課題，從而形成我班的特色課程。

　　二、教師現(xiàn)狀：

　　我們班教師在工作中始終堅持以幼兒發(fā)展為本，努力為幼兒開辟一個屬于自己的.空間,工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。已有多年工作經(jīng)驗，在美術(shù)方面有自己的特色，對工作充滿了熱情和活力，積極鉆研美術(shù)教學(xué)，關(guān)注孩子們的興趣和需要，從而在教育上有自己的特色。針對本班的實際情況制定好教學(xué)計劃，并在實踐中進行調(diào)整。

　　三、學(xué)期目標(biāo)：

　　1.幼兒能有目的的關(guān)注生活、自然和藝術(shù)作品，在探索中獲得愉悅，激發(fā)創(chuàng)作表現(xiàn)美的欲望。

　　(1)對周圍環(huán)境中美好的事物比較敏感，并主動去觀察。

　　(2)通過恰當(dāng)?shù)摹⑦m時的、精心設(shè)計的話題去擴展幼兒的思維，養(yǎng)成幼兒主動探索的習(xí)慣。

　　(3)掌握基本的幾種線條畫法：直線、弧線、折線、交叉線及曲線。

　　(4)豐富符號的范圍和形態(tài)(多種符號：動態(tài)、靜態(tài)、語言)(5)有意識地運用符號特征想象和創(chuàng)作，表現(xiàn)主題。

　　2.自主選擇材料、工具有目的的以多個符號組合，表達創(chuàng)作欲望。

　　(1)有選擇地使用不同深淺、不同冷暖的顏色，感知對比效果。

　　(2)在符號組合的過程中，逐漸理解和表現(xiàn)物體的空間關(guān)系(上下、前后、左右)3.嘗試評價生活環(huán)境、藝術(shù)作品及自己與同伴作品中的美，豐富審美經(jīng)驗，提高審美能力。

　　(1)嘗試用顏色、形狀、線條的角度評價自己與同伴的作品。

　　(2)經(jīng)常與大師作品對話，開展多種形式、內(nèi)容的欣賞活動，擴大幼兒的視角，獲取審美經(jīng)驗。

　　(3)在日常生活中鼓勵幼兒運用分析的方法來欣賞生活中的美。