小班主題教案：認識綿羊教案及教學反思

時間：2025-04-09 10:39:42 教學反思我要投稿

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小班主題教案：認識綿羊教案及教學反思

　　作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那么什么樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的小班主題教案：認識綿羊教案及教學反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班主題教案：認識綿羊教案及教學反思

　　活動目標：

　　1、激發幼兒愛護綿羊的情感。

　　2、培養幼兒較細致的觀察力和靈敏的思維力。

　　3、讓幼兒初步感知綿羊的外形特征，了解綿羊與人們的密切關系。

　　4、樂于探索、交流與分享。

　　5、促進幼兒的創新思維與動作協調發展

　　活動準備：

　　課件、綿羊模型、水彩筆、畫好綿羊輪廓的紙、磁帶、多媒體設備。

　　活動分析：

　　綿羊對于幼兒來不是太熟悉，因為幼兒很少見到綿羊，綿羊具體長得什么樣子，幼兒并不清楚，所以本活動，以讓幼兒初步感知綿羊的外形特征作為重點，讓幼兒了解綿羊于人們的關系作為難點。在活動中，教師主要運用啟發法、提問法，通過問題：你知道綿羊長得什么樣子嗎?綿羊的頭上有什么?綿羊的身體上有什么?(引導幼兒從整體、頭、軀體、四肢等分別進行講述)你知道綿羊喜歡吃什么?它怎樣叫嗎?幼兒通過觀察法、討論法突破重點。在突破難點時，教師主要運用了啟發法、鼓勵法、觀察法，幼兒通過觀察討論得出結論。本活動的延伸活動是：動手操作《我的小綿羊》。

　　活動過程：

　　導入：

　　幼兒隨音樂開汽車進入教室，停在自己喜歡的車位。

　　展開：

　　1、幼兒觀看課件，猜謎語，激發幼兒對認識綿羊的興趣。豐富詞匯：綿羊 sheep。

　　2、引導幼兒觀察綿羊：

　　(1)綿羊長得什么樣子?

　　(2)綿羊的頭上有什么?

　　綿羊頭上有兩只彎彎的角、一雙眼睛、兩只耳朵、一張嘴巴、一個鼻子。

　　(3)綿羊的身體上有什么?

　　綿羊的身體上長著卷卷的柔軟的毛，綿羊有四條腿，有一條尾巴。

　　3、教師小結綿羊的外形特征。

　　4、提問：

　　綿羊怎樣叫?它喜歡吃什么?

　　5、啟發幼兒了解綿羊與人們的關系。

　　(1)綿羊的毛可以做什么?

　　(2)綿羊的皮可以做什么?

　　(3)綿羊奶與人們有什么關系?

　　(4)綿羊在我們生活中，還有什么作用?

　　6、教師簡單小結。

　　7、激發幼兒愛護小綿羊的情感。

　　結束：

　　1、教師簡單小結活動情況。

　　2、延伸活動：完成小綿羊的畫。(添畫)

　　教學反思：

　　幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

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