人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《四邊形》教學(xué)反思范文
“活動(dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)手開始”，在活動(dòng)中體驗(yàn)是我的這節(jié)課的一大特色。 這節(jié)課，我基本能做到以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，導(dǎo)學(xué)得法，學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，教具、學(xué)具也恰到好處的發(fā)揮了作用，學(xué)生始終在教師創(chuàng)設(shè)的具體場(chǎng)景下進(jìn)行活動(dòng)，在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了四邊形這個(gè)新朋友，真正使學(xué)生積極思維，主動(dòng)探究，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
整節(jié)課的教學(xué)中，我關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景,通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展.在整個(gè)學(xué)習(xí)過程，充分張揚(yáng)了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的智慧在活動(dòng)中得到升華，學(xué)生的能力在活動(dòng)中得到提高。
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