教學(xué)反思認識于實踐的教學(xué)心得

時間：2021-07-01 19:32:26 教學(xué)反思我要投稿

教師實習(xí)教學(xué)心得：

教學(xué)反思認識于實踐的教學(xué)心得

　　時間流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，從身邊劃過還不及去感受,所有的一切就悄悄地溜走了，忽然間而已。時間過得真是太快了，好像轉(zhuǎn)眼之間便已經(jīng)過了幾個小時，幾天，一個月……不知不覺中這里實習(xí)已經(jīng)一個月了，說明真正走上講臺已經(jīng)有一個月的時間了。這一個月的時間里，體會了以前從沒體會過得一些東西。從教學(xué)的實踐中，學(xué)到了在堂上學(xué)不到的經(jīng)驗和知識，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，現(xiàn)在針對這一個月的教學(xué)實踐進行了反思。

　　第一，在上過程中，不能一邊上一邊隨時關(guān)注學(xué)生的情況。講時，一邊要關(guān)注的播放情況，還要有板書，還要講解知識，有時感覺在講臺上講很慌亂，有點忙不過。后面的學(xué)生很容易走神或相互說話，但有時卻沒有時間去管理他們。對于這種情況，我認為，自己首先不要生氣，緊張，要保持冷靜，另外在上前一定要備好，盡量的備充分，可以在上前自己練一練相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)，多熟悉熟悉，做好上準備。在上時可以抽時間在教室溜達溜達，觀察學(xué)生的情況，不要把自己的位置只顧定在講臺上。但最重要的'一點就是一定要備好自己的，做好準備。

　　第二，對于上過程中學(xué)生提出的問題，有時不能準時準確的解答。所以在備過程中，要把與學(xué)習(xí)的知識有關(guān)的問題盡量的想到，并想出相應(yīng)的解釋。但是有可能不會想的那么全面，因為學(xué)生的思維不是固定的，唯一的，所以如果能在上給出準確的解釋就在上回答，不能準確回答的可以問問學(xué)生有沒有會的，如果有的話就讓會的學(xué)生回答一下，但如果沒有，那可以告訴學(xué)生自己也把握不準，下一定找相關(guān)的材料，下節(jié)回答這個疑難。所以下后一定要找有關(guān)材料或問問其他老師，在下節(jié)一定記著解決這個問題。

　　第三，在管理學(xué)生方面，一定要認真，該嚴肅時就嚴肅，該和藹時要和藹。對于自制力不高的學(xué)生一定要多花一些時間和精力去管理督促他們。尤其是需要背的那些知識，有的學(xué)生老師不在后邊督促就不背，對于這樣的學(xué)生，老師要多花一些時間去引導(dǎo)他們，調(diào)動他們的積極性。

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