七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)條件狀語(yǔ)從句教學(xué)反思
本周學(xué)習(xí)了If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，如果主句用將來(lái)時(shí)，從句就要用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：If I get up late,I will be late for school.在結(jié)束課程時(shí)我讓學(xué)生以小組為單位做練習(xí)，例句是這樣的;I’m going to the movies tonight,If I go to the movies,I won’t finsh my homework;If I don’t finsh my homework,my teacher will be angry......有一個(gè)小組的例句讓我感受頗深，其中最后一位同學(xué)的.詞句接龍就是“If the teacher is angry with me,I will be upset.”
首先，我在班中表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)句子做的好，學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠運(yùn)用自如；在我感嘆這位同學(xué)句子造的好的同時(shí)，我感受最深刻的還是他的思想和被老師批評(píng)后的感受，“哦，原來(lái)學(xué)生是這樣想的。”，我的心中不由的一顫。我想在我以后的教學(xué)工作中我將會(huì)更關(guān)心學(xué)生的思想，體會(huì)他們的感受，而不是一味的指責(zé)！
【七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)條件狀語(yǔ)從句教學(xué)反思】相關(guān)文章：
as long as引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句08-14
once引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)08-30
if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用法有哪些10-01
狀語(yǔ)從句的定義09-16
where狀語(yǔ)從句09-21
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句09-01
狀語(yǔ)從句的總結(jié)11-20