我愛我家課程教學反思
活動目標
(1)通過活動，幼兒更熱愛自己的家庭，關心、尊敬長輩。
(2)重現(xiàn)家長、幼兒中的真人真事，幼兒懂得要遵守家庭生活規(guī)則，增強家長對幼兒教育的意識。
(3)幼兒有初步的表演能力。
活動準備
(1)事先請家長從幼兒在家中有進步表現(xiàn)的具體事例中選出代表性在家進行排練、準備材料，做好來園表演的準備工作。
(2)邀請全體家長共同參加總結。
活動過程
1．簡單扼要地回憶《我愛我家》主題活動開展以來的情況
你們每個人都愛自己的`家，知道自己家中有爸爸、媽媽，爸爸、媽媽很愛你們，你們也
愛爸爸、媽媽，在家會關心爸爸、媽媽，有的還會關心爺爺、奶奶，自己的事會自己做。今
天，你們的爸爸、媽媽都來了，現(xiàn)在就請爸爸、媽媽看小朋友在家是怎么做的。
2．家長和幼兒情境表演
內(nèi)容有：
(1)幫爸爸、媽媽揀萊，拿畚箕，分發(fā)筷子，端飯。
(2)幫媽媽折衣服，媽媽腰疼幫媽媽捶背、捶腰。
(3)爸爸、媽媽下班回家時幫助拿拖鞋，把換下來的鞋放整齊。
(4)不挑食，與父母分享食品。
(5)大人忙的時候不纏著大人，自己安靜地玩。
(6)奶奶病了，主動地去關心，剝香蕉、橘子給奶奶吃，還扶著奶奶散步等。
3．給每個有進步的幼兒發(fā)獎品
4．孩子進步了，家長很高興，小朋友也高興，全家合留“快樂影”(拍照)
【我愛我家課程教學反思】相關文章：
《談談父母對我的愛》的教學課程設計與反思07-06
《我的名字》課程教學反思06-12
《我換牙了》課程教學反思01-06
《讓愛天天住我家》教學反思07-12
小烏鴉愛媽媽的課程教學反思07-02
《我愛我家》教學反思02-10
《我愛我家》教學反思09-03
《夸夸我的同學》課程教學反思06-13
我真希望課程教學反思02-20