《山外有山》教學反思范文
在本課教學過程中，學生創作了許多有個人意趣的作品。既有作品藝術思維上的獨創性，又洋溢著學生對外部世界的個人體驗。通過本課的學習，學生體驗到了造型活動和合作的樂趣，并通過對美術媒材的使用、對技巧和制作過程的探索及實驗，使個人的藝術感知能力、造型表現能力有了一定加強，尤其是表現出造型上的獨特思維。
教學中我把握了以下幾個要點：
1、抓住學生的年齡和心理特點，充分調動激情的、需要的一切內在因素，使學生對美術課產生濃厚的興趣，參與其中并體驗到成功的`喜悅
2、充分發揮現代多媒體的優勢，將盡可能多的名山、畫作的圖片展現在學生眼前，讓學生得到最直接的感觀認識。
3、鼓勵學生充分發揮自己的想象力、大膽創作、表現自己所想表現的東西。
4、對于評價學生的作品時以肯定性、鼓勵性為主，從而增強學生美術創作的樂趣。
課堂教學就是一門藝術，它需要我們不斷的創新和超越。有人說創造和超越是美術的靈魂，沒有創造就不會有美術。一堂好的美術課是與課前教學過程的設計是分不開的。教學設計中力圖豐富和拓寬課堂教學的基本形式，以富有創意的活動為課堂教學的主要方案，使學生在豐富多彩的創造活動中得到最大的培養，從而極大的調動學生的創作熱情和興趣，并始終把創新精神的培養作為課堂教學的主要目標。
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