倒影教學(xué)反思
導(dǎo)語(yǔ)；黃昏時(shí)分，彩霞染紅了天空，像飲飽了玫瑰酒似的，在天上打起了醉拳，臉上泛起一圈紅暈。我跟著爸爸媽媽回到了期盼已久的奶奶家，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，感覺(jué)像是離家許久的游子回到了故鄉(xiāng)。
老家是在鄉(xiāng)下。這里雖然沒(méi)有城里的繁華，卻給人一種親切之感，雖然沒(méi)有高樓林立，卻別有一番情致。你瞧！那一望無(wú)際的田野，那彎彎曲曲，似一條條蚯蚓在爬行的羊腸小道，那低矮的房屋，兩戶人家的屋頂被絲瓜藤連接了起來(lái)，似乎彼此的心也被這些絲瓜藤連接著。這景致，構(gòu)成了一幅獨(dú)特的.風(fēng)景畫(huà)。
小的時(shí)候，在老家上小學(xué)，每天自然是由奶奶接送，于是我和奶奶關(guān)系也最好。奶奶走到哪兒，我便跟到哪兒，也因此“榮獲”了一個(gè)“小跟屁蟲(chóng)”的稱號(hào)。
奶奶總是下田干活，在田里的時(shí)間比在家里的都長(zhǎng)，似乎田野才是她的家。我每次都跟著奶奶去“幫忙”。
只見(jiàn)奶奶嫻熟地?fù)]舞著鐮刀割草，簡(jiǎn)直就跟用自己的手一樣，我也學(xué)著奶奶的樣子，砍了一大把，高興地拿給奶奶看，好像做了什么不得了的事兒。可奶奶卻瞪大了眼睛，仿佛再大一點(diǎn)，眼珠子就要跳出來(lái)了，她把我割的“草”舉到我面前：“這是草啊？你個(gè)敗家丫頭，把韭菜當(dāng)草給割了，看我不打你！”我知道奶奶不會(huì)打我，便嬉笑著跑開(kāi)了，兀自玩自己的去了。
到了田野，我根本不顧淑女形象，赤著腳丫子，在羊腸小道上奔跑著，在田野上撒歡兒。時(shí)不時(shí)地摘一朵野花兒，嘴里卻哼著：“路邊的野花你不要采……”又東一腳西一腳地踢著不知是什么名字的作物，惹得奶奶舉起拳頭，追著我跑說(shuō)要打我。
田野旁有一條河，陽(yáng)光傾灑，那一大一小，一個(gè)跑一個(gè)追的影子便倒映在河中……這真是一種無(wú)憂無(wú)慮的幸福啊！
老家旁邊有座橋，橋下有片湖。夏天，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖上立刻泛起了水紋，那時(shí)的湖，似羞澀的女孩。夏天的晚上，橋上是乘涼聊天的好地方。每到飯點(diǎn)，奶奶就捧著飯碗，帶我到橋上吃飯。
因?yàn)槲壹页缘幂^早，橋上沒(méi)有什么人。祖孫倆搬個(gè)小凳，我撒嬌讓奶奶喂我，奶奶起初還不答應(yīng)。我拉住奶奶的衣袖，一邊搖一邊乞求：“奶奶，你最好了！”奶奶于是扭過(guò)頭去，我又轉(zhuǎn)到那邊，用可憐巴巴的眼神望著她。奶奶最終抵不過(guò)我的軟磨硬泡，敗下陣來(lái)。
可我，又不知看到了什么新奇的玩意兒，向橋那頭跑去了，過(guò)一會(huì)兒，又跑回來(lái)吃兩口飯，繼續(xù)跑，就這樣樂(lè)此不疲地跑。奶奶也不嫌煩，靜靜地看著我，陽(yáng)光般溫暖的目光照亮我的心田。路過(guò)的鄰居都笑問(wèn)：“喲，誰(shuí)家的孫女都這么大了還要人喂啊！”奶奶笑了起來(lái)，這時(shí)的奶奶，連臉上的皺紋看起來(lái)都是那么迷人。
微波泛起的湖面上，兩個(gè)倒影，一大一小，一個(gè)奔跑，一個(gè)靜候……
如今好不容易得空回家，我拉著奶奶，去橋上閑逛。湖依舊，兩個(gè)倒影，一大一小，一個(gè)走著，一個(gè)扶著，兩只手，緊握著……
多希望，永遠(yuǎn)是這樣，湖依舊，影依舊，人依舊……
【倒影教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《倒影》的教學(xué)反思04-04
《倒影》課程教學(xué)反思01-17
大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《倒影》09-22
倒影組詩(shī)06-15
倒影隨筆02-09
倒影詩(shī)歌12-27
年華倒影組詩(shī)06-15
柳樹(shù)·倒影詩(shī)歌06-03
水鄉(xiāng)倒影詩(shī)歌06-27