開學優秀教師講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的開學優秀教師講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學優秀教師講話稿1
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家上午好!
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節里，我們開學了!
我們的校園煥然一新：新的教學樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學仿佛也都是新的!校園的一切都煥發著勃勃生機!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學期里，我們迎來了一年級的'小學生，小弟弟妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養好習慣開始：
首先爭做文明守紀的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，遵守學校上下學的時間，以實驗小學小學生一日常規嚴格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、凈我環境、美我心靈。讓實驗小學成為最干凈、最文明、最漂亮的學校，同學們，我們能做到嗎?
其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕松有效。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實驗小學!最精彩的每一天!
最后，祝同學們在新的學期里，快樂學習、快樂成長!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
開學優秀教師講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里和大家一起慶祝今秋的開學典禮。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮迎來了新學期。
同學們，在新學期里，我們依然會本著“對你們負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用鮮活的水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。
你們的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們全體教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”。
同學們，我們全體教師早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：
九年級的學長們，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，為學弟、學妹們做出表率，為母校爭光添彩;八年級的同學們是承上啟下的中堅力量，希望你們再接再勵，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!
七年級的新生們，你們是寧靜的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，取人之長，補己之短，楓林園中的每一個人都是你們的親人和朋友，希望你們在這塊寧靜的沃土中茁壯成長。
良好的開端是成功的一半。
一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`境界。
人生非坦途。
同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
開學優秀教師講話稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的.追求和超越。
新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。
老師們，同學們!新學期已經開始，人生的新篇章已經打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
開學優秀教師講話稿4
老師、同學們：
大家好！
暑假過去了，我們迎來了新學期，迎來了180名新同學，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
大家暑假里一定看了書，老師也看了幾本書，其中《孫子兵法》以前看了，暑假里又看一遍，其中有個故事，今天講給大家聽。
春秋時代，有個齊國人是著名的軍事家，名叫孫武。由于他的知名度很大，而且打仗的時候策略運用的好，所以世人都尊稱他為“孫子。”
孫子把他打仗時運用的計謀和策略以及用兵的要點，匯編成了一本書《孫子兵法》。這在當時是很出名的，有很多國家都曾經派出間諜去偷這部名典。
這一天，他來到吳國，吳王闔廬久仰他的大名，十分希望能夠任用他，對他說：“先生寫的兵法十三篇，我都看過，真是妙不可言。可以小試一下兵陣部署，讓寡人開開眼界嗎?”
“可以。”孫武回答。
闔廬撫著胡須想了想，又笑著問：“可以讓婦女來試試嗎?”
“可以。”孫武點點頭。
吳王喜得滿面春風，連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃。
這些美女聽說吳王要看她們練兵，覺得又新鮮又快活，個個淡施脂粉，挽起羅裙，裊裊娜娜地來到校場上。
孫武命令她們排成兩列，又從中選出兩名吳王的寵姬擔任隊長，讓她們手執長戟，傳達軍令。
列隊完畢，孫武大聲問道：“你們知道心、背和左右手的方位嗎?”
眾妃們覺得這很有趣，一個個嬉皮賴臉地答到：“知道。”
孫武又說：“我命令你們向前看，就注視心的方位；向右看，注視右手，向左看，注視左手。鼓聲為號，懂了嗎?”
“懂啦！”妃子們抿著嘴忍住笑。
孫武便在一旁設下軍隊行刑的.斧鉞。這時，一聲號令，右邊的戰鼓隆隆擂響了。
妃子們俏皮地相互望望，終于憋不住地哈哈大笑起來，笑得直不起腰肢。
“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道：“軍令傳達不明，是將軍的過錯。好，我再把規定講一講。”于是，他又三申五令，然后命令擂響了左邊的戰鼓。
鼓聲一響，妃子們又忍俊不禁，笑得前仰后合。
“肅靜！”孫武聲色俱厲地喝道，“軍令已明，知法不行，乃是士官的罪責！”說罷，他就命令衛兵將那兩個隊長推出去斬首。
吳王正坐在閱兵臺上看得哈哈大笑，忽然看見孫武要殺他最寵愛的妃子，大驚失色，慌忙派人下令說：“寡人已經知道將軍會用兵了。寡人沒有這兩位愛姬，連飯也吃不香，請不要斬首。”
孫武出陣回令道：“臣下既已受大王之命擔任將軍，有道是：將在軍，君命有所不受。請大王不要干涉軍中執法。”
吳王啞口無言，只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。
孫子接著派兩名排頭的宮女作隊長，這時宮女們早嚇得雙腿發抖，再不敢嘻嘻哈哈當兒戲了。個個規規矩矩，隨著隆隆戰鼓進退臥倒，每個操練動作都符合了孫武規定的標準。
后來孫子帶兵攻打楚國，將士都嚴守軍令。
聽了這故事，你有什么體會嗎？（學生回答）
如果我們同學犯錯誤，是不是也——斬首示眾？不、不、不！
上學期，老師在開學典禮上提了一個要求：不亂扔垃圾！今天老師再提兩個要求：一要遵守紀律。在學校要遵守學校的紀律，這一點老師不擔心。在校外也要遵守紀律。二是學有特長，全面發展的同時，能不能練練字，或者大大拳，彈彈琴，唱唱歌等。
祝老師新學期工作順利，身體健康。祝同學身體健康，學習進步！
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