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教師節教師的演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的教師節教師的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節教師的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《生日禮贊》。同學們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師；我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而，我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師，您辛苦了！”
記得剛進附小的時候，我認識了我們的班主任楊老師，她高高的個子，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來顯得特別可親。那時，我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上，楊老師用她的睿智，讓我心中滿載著無比充實的愉悅，激勵著我努力學習。訓練場上，楊老師用她的執著，讓我感受到了團結的力量，鼓舞著我的斗志。下課時，每當我看到楊老師疲憊的身影，我真想給她送去一絲溫馨，能讓她立刻精神百倍。訓練結束時，每當聽到楊老師嘶啞的嗓音，我真想給她送去一股清泉，能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下，我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過：“只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。…紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，演講稿網您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節日快樂！
教師節教師的演講稿2
尊敬的各位領導：
大家好！
9月的太陽，多了幾許溫和，9月的節日，多了幾分溫情。迎來第33個教師節之際，我不禁思索：
如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴甘露，是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，是否哺育了有用的生命？如果你是一名人民教師，您是否合格？
今天我演講的題目便是：做一名合格的人民教師。
做一名合格的人民教師，絕不是紙上談兵，夸夸奇談，不能僅僅是停留在口頭上，一定要落實到具體行動中。作為一名幼兒教師，每一天，我都在清晨聽到孩子們聲聲稚嫩的問候，看到一張張燦爛如花的笑臉，幫著孩子們吃飯穿衣，安靜地進入夢鄉；每一天，我都會拖著疲憊不堪的身體，在落日余暉的照耀下踏上回家的歸途，心里卻是那樣的甜蜜溫馨，只要孩子們能快樂的成長，多少苦累我也無怨無悔。
做合格的人民教師，就要對孩子們滿懷愛心，用真心、真意、真情為孩子們撐起一片愛的天空。有時，在我憨憨的沉睡中，孩子們像一個個美麗的精靈，悄悄地溜進了我的夢中，在我的呵護下，自由的呼吸，盡情的玩樂，健康的成長有時，在萬籟俱寂的夜晚，我會從睡夢中忽然驚醒，因為我的心里依然在牽掛著那個父母離異的孩子，可憐的孩子跟著年邁的奶奶艱難度日，一定會有著難以想象的痛苦，沒有雙親的關愛，孩子幼小的心靈該如何承受這漫漫的創傷與苦痛？今夜無眠，只為那可愛的孩子祈禱，孩子，老師一定幫助你茁壯成長！
我就是園丁，我就是陽光，呵護孩子們健康快樂。忘不了，當夢夢因為消化不良吐了一地，教室里馬上充滿了難聞的氣味，孩子們一個個捂住了鼻子，大聲說：臭死了！我沒有批評孩子，而是馬上拿起拖把，把地上的嘔吐物打掃干凈。孩子們看到老師默默地打掃，都聽話地放下小手，還有一個孩子小聲地說：老師像媽媽。聽到孩子的話，我由衷地感到高興。
我滿懷著一顆濃濃的愛心啊，帶著這些可愛的孩子走向希望，追求夢想，沐浴陽光，快樂成長。讓愛心如燦爛的星辰，默默的在天空照耀一方。忘不了那位瘦弱的母親，帶著因小兒麻痹癥而手腳不靈便、口齒不靈力的男孩來到幼兒園，苦苦哀求：老師行行好吧，這孩子要是再不識字可怎么辦呀，看著孩子那雙渴求知識的眼睛、變形的笑容，我們的心也在滴血，破例收留了。從此，我一口一口的喂他吃飯，一個字一個字的教他發音，一撇一捺的教他寫字，有一天下午，他拉了三次肚子，我一遍又一遍地為他清洗，當母親來接時，看到干干凈凈的孩子和三條干干凈凈的褲子，感動的不知說什么才好。曾記得，當強強又哭又鬧連踢帶踹不想呆在幼兒園時，為了讓家長放心去上班，我的白衣服變成了花的，手上也被抓的一道一道的，在我溫暖的懷抱里，強強終于停止了哭鬧。孩子們感動了，家長感動了，就這樣，在這個平凡的崗位上我默默奉獻著。
做合格的人民教師。憑的就是一顆為民服務的真心，憑的就是一腔真抓實干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風的品格！如今，一股社會正能量正在全力亮劍，針砭時弊、大滅四風，在這股洶涌的洪流中，我全身心的奉獻著，無怨無悔的努力著，讓教育普惠人民，讓陽光更加燦爛！
教師節教師的演講稿3
尊敬的楊老師：
您的節日—教師節即將到來，您好！近來身體安康吧。借此機會，向您和全國所有的老師表示真誠的問候。此時，件件往事歷歷在目難以忘懷。
趙各莊礦第三小學讀三年級時，記得那時38年前。您開始擔任我班主任，并一起升入中學。直到初三分快班，您連續伴隨我班度過了5個春秋。5年來，您像手中的鉛筆一樣，將自己化作知識和智慧培育我成長。特別是對我您認為最有前途的學習委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您買了許多營養品來家里看我并給我補上了落下的功課。
許多同學都接到錄取通知書，記得那次高考之后。唯獨我杳無音信。您比我還著急，盡管您已經不再是班主任，可是為了您專程到市里詢問原因才有了結果。而當時您的小女兒正患病發燒，忘不了學校報到那天，您送給我一個書包、一件毛巾被和幾本文學書，并諄諄教誨依依惜別。
見面的機會少了可您每次到市里出差，記得我參加工作后。總是抽空來廠里看我并給我買些糖果之類的食品，拿我仍當小孩子看待。隨著時光的流逝，成家立業，有幾年沒去看您。那年春節，和妻子帶兒子給你拜年，心想您一定會責怪我忘恩負義”可您卻說：干好自己的工作，事業有成比看我還高興。確如此，當得知我連續幾年被評為廠里“先進生產者”時，您高興地寫信鼓勵我并希望我早日加入黨組織。當我第一篇小說在報上發表時，您又高興地寫信為我祝賀。
您已是兩鬢霜白步入老年的行列，如今。可您仍是寶刀未老每天都活躍在老年大學。看到您精神爍爍的樣子我非常開心。祝您幸福快樂健康長壽，請接收受我這小小的祝福。
教師節教師的演講稿4
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好!
在第xx個教師節來臨之際，在您的節日里，請接受我們衷心的祝福，請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!
是誰，把鮮艷的紅領巾系在我們胸前?是誰，把知識的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰，敬業愛崗，丹心一顆，深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛?
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔;您的愛，天下最偉大，最高潔。正是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦!大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您是一支不滅的紅燭，點燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈，指明了人們前進的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著人們級級層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識的彼岸，引領學生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種理想，播種希望，播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著人們去迎接朝陽。
敬愛的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，是您無私的奉獻創下了輝煌的業績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。
在xx年教師節來臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業!
最后，祝尊敬的領導、敬愛的老師身體健康、節日快樂!祝我們的教育事業蓬勃發展、走向輝煌!
教師節教師的演講稿5
尊敬的老師，親愛的小朋友：
大家好！
我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來了，在這收獲的季節，一年一度的教師節又到來了，我們歡聚一堂，進行國旗下的講話。我感到很高興，也感到很自豪。今天，我要給大家演講的題目是《謝謝您，親愛的老師》。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節日的祝賀和親切的問候！
從進入幼兒園到現在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步地提升；我們每一滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的。細心呵護和教誨。
作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學習，將來成為有用的人。
小朋友們，在教師節來臨之際，讓我們用最熱烈的掌聲，對所有老師們表示高些，謝謝您，親愛的老師！祝你們節日快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節教師的演講稿6
你們好！
秋風又一次爽朗，桂花又一次飄香，月兒又一次明亮，在這如歌如畫的金秋里，教師節即將乘風而至。
在此我提前向敬愛的老師們道一聲：“老師，祝您節日快樂！”
想起教師節，感恩的心緒在我們心中蕩漾，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
過去的，現在的，將來的老師都應該享受崇敬與祝福，您們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的城墻！
您甘于當爬梯，用微笑著的堅韌，讓學生們踩著您的肩膀奔向新的征程；
您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；
您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；
您就像一支支蠟燭，用百分百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
這樣的您，平凡而又閃閃發光，只源于無私的愛，我們作為學生，怎能不懂得珍惜？
您的心博大深邃，他包容著環衛工人的。
心，容不得半點垃圾；
它包容著航船舵手的心，無時無刻不關心著風向和航道；
他包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……
一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中，也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不珍惜您呢？
而且我們不在是小孩子啦，懂得珍惜，更懂得回報。
報答的是您以職業的光輝照亮了我們的心房。
選擇老師這個職業，一定心中充滿了愛，可一路注定了忍耐，一生注定了奉獻。
除了父母，只有老師才能無私無悔的奉獻著自己的一生，而回報這樣一顆心，我想就是理解和成績。
我們不善于表達愛，可真的希望用自己的點點真心，點點努力，讓您少一點勞累，讓您在老師的職業上，不僅僅是勞累與付出，而是感受到作為一個老師的職業樂趣，和別的職業都享受不到的特別的愛呀。
我們想報答您的同時，又有時讓您失望。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。
課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是用行動證明自己將是感謝您的好學生！
所以，敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！
在這個美好的節日里，在這個為教師這一平凡而又偉大的職業而高歌的日子中，祝您身體健康，心想事成！
最后我要用最樸實最真摯的話語高喊——老師，您辛苦了，無論走多遠，學生永遠惦記您！您永遠是我們心中一到愛的.光景！
謝謝大家！
教師節教師的演講稿7
教師節演講做一名教師不會改變你的迷戀。以下是教師節的演講做一名教師不會改變我的迷戀。我希望這對你有所幫助！十多年的教學沒有取得任何成績，但仍然不夠。盡管這一職業現在并不流行或繁榮，盡管“教師”的頭銜已經從專業術語變成了普通的禮貌用語，盡管“兒童之王”和“教師”的連續不斷的聲音非常不舒服。《兒童之王》總是提醒人們，幼稚和單純不能成就大事，但我天性率直，最喜歡純真和單純的幼稚。孩子們對一切都充滿好奇，所以這個世界將永遠充滿魅力。孩子們對未來充滿幻想，世界充滿希望。孩子們活潑好動，這構成了世界充滿活力的風景。在孩子們中間成為一個永遠不會成長的孩子真是一種快樂！“教練”不可避免地提醒人們貧窮和乏味，但我不認為這是一個貶義詞。木匠和泥瓦匠在蓋樓建造房屋和橋梁，而教師打磨人性和塑造人格對生活來說并不是同等必要的？古代有魯班和圣人孔孟的祖先。直到那時，中華文明才得以延續。教書不容易成為工匠。你必須知道你所學的一切，然后才能用你的聰明才智來教人們如何行為”
(梁實秋《職業》)。每當你想到這一點，你總是敬畏:我的祖先有二爺作為他的老師，他以他出色的書法而聞名。我的父親當了幾十年小學老師，他一直忠誠謹慎，受到村民們的尊敬。既然我想成為一名教師，我該怎么做呢？我怎么敢輕言繼承，怎么敢放棄？每當我在書籍和報紙上看到“園丁”、“靈魂工程師”和“陽光下最神圣的人”的名聲時，我就感到一種高度感，然后又感到有點高，但接著我又感到緊張。通過反復的艱苦努力，我體會到一批年輕男女心中層層新思想，并審視生命四季中春天和春天的陶醉。白天培養，心中培養，播下知識和智慧的種子。晚上，我努力學習，在小屋孤獨的燈下看書，充實自己，修剪幼苗。在悶熱的七月，享受著一種滿是汗水和淚水的水果像雪花一樣飄動的錄取通知書，孩子們成了我生命中的五面彩旗，在這個紛亂的世界里無休止地飄揚。蘸筆使禿線條排列成年，無數的鉛字像河流一樣流過眼睛。一天，我突然發現胡茬扎在我的心里，粉筆灰整夜落在我的頭上，吹不走。
教師節平淡無奇，卻充滿魅力，就像耕耘者春天犁地，夏天耕耘，秋天耕耘，冬天收獲一樣。無論天災人禍還是好天氣，工作與收獲并存，幸福與悲傷并存。今生身為老師，迷戀不會改變。以上是教師節的講話如果你成為這一生中的一名教師，內容不會改變。
教師節教師的演講稿8
親愛的老師們、同學們早晨好：
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過x天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！ 一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”。我們的感恩能夠體現在生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天xx二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應學會交往；以新的行為規范要求自己，“邁好初中的第一步”。
新初二同學們：初二是個關鍵的階段，你們要定好目標，執著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。 親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經努力過！加油。！
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。
教師節教師的演講稿9
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。
在今年的教師節來臨之際，我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！
教師節教師的演講稿10
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們_小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第_個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。
和我同齡的老師們，__年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第_個教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；_年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而_年后的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這里，經過近_年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節教師的演講稿11
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業，從此踏進了教育這方熱土.
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業更多的感慨：雖然工作很辛苦，但我驕傲我是一名教師。因為我每天都從事著一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些奔馳的俊馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發展。我校的風氣明顯好轉，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步。看到今天學校取得的成績，作為學校的一員，我們能不感到驕傲嗎？
學校教育中教師占主導地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。他們是學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構建了學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創造了學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲！
如今，我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創業，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福，是我們對為人師表，無尚光榮的驕傲，每個教師節都是黨中央對我們教師的激勵，都是社會對我們教師的認可與期望，站在這三尺講臺上，我們體驗到了在家中無法體驗到的純真、真誠、高雅與幸福。我在心中默默發誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。
三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺是我們堅守的陣地，偉大的教育家陶行知先生曾經說過，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學生，學生們產生厭學情緒，我們動之以情，學生犯了錯誤，我們曉之以理，多少個夜晚，當家人被精彩的電視節目吸引的時候，我們還在燈下認真的備課、批改，當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我們已經走出家門，奔向我們的陣地，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。
有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒出希望。
三雨粉筆寫出人生風流，三尺講臺化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業，那就應該忘掉老板和經理，我們既然選擇育人這一忘我的事業，就應該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞，那就應該染遍祖國的萬里山河。
三寸粉筆寫信仰，三尺講臺謀發展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，發展是對學術的追求，是對人生的錘煉。只要我們拿穩三寸粉筆，站穩三尺講臺，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發芽，讓小雞出殼，那么我們的信仰就會在發展中謀求輝煌。
仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的斗志，我們不畏嚴寒，我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的戰友們！為了我們的夢想與希望。奮斗吧，老師們，我們的選擇無尚光榮！
謝謝大家！
教師節教師的演講稿12
各位領導，老師，同學們
大家早上好。
在這春華秋實，桃李芬芳的季節里，我們迎來了屬于我們的節日——教師節。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。從第一個教師節至今，二十六年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜卻又有了更加不尋常的意義。一代偉人恩格斯說過“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給我們的孩子們，才能無愧于教師這個稱號。 “人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。 再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
耿耿園丁意，拳拳育人心。我想：過去的，現在的，將來的教師理應享受祝福和崇敬。最后衷心的祝愿我們辛勤工作的教師身體健康，工作順利，節日愉快!
教師節教師的演講稿13
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，出國您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節日快樂！
教師節教師的演講稿14
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我是少兒部xxxx級xx班的同學，很榮幸今天能站在這里為大家演講，我演講的題目是《我心中的好老師》。
有一個人曾這樣說：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。的確如此，老師就好比春蠶，好比蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在十三年的如歌歲月中，是老師們的教誨時常回蕩在我心靈的上空，成就了我，塑造了我這個陽光少年。
面對著那么多位老師，我心存感激，我心中的好老師就是我們小學時的班主任xxxxxx老師。她也是我小學六年的語文老師。xx老師，鵝蛋臉上上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，波浪線條的秀發總是洋溢著青春的氣息。
xx老師是嚴厲的。在我們犯錯誤時，她總會給予我們批評，讓我們重新找到自我，認識自我；xx老師是有耐心的。在我們有不懂的問題時，她總會不辭勞苦地給我們解答，讓我們真正懂得道理，理解道理；xx老師是明智的。在我們無所事事的時候，她總會倡導我們多閱讀，讓我們從書中吸取知識，輸入知識，總而言之，統而言之，xx老師是我啟蒙老師中最好的一位。
在我一代少年看來，好老師應該是讓我們受益最大的老師。xx老師，是您不讓我們等待機遇的垂青，是您讓我們享受了拼搏的快樂。您曾說您不希望我們中出現“愛因斯坦”，您希望我們都有一個完美的人格、幸福的人生。
哦，我親愛的老師，您的崗位永不調換，您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會斑白，您的青春卻百年不衰......
哦，我親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。
哦，我親愛的老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。xx老師，我愛您，您是我心中永遠的好老師，這是您的學生從心底發出的聲音。
我的演講至此結束，謝謝大家！
教師節教師的演講稿15
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有的孩子;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;
這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，
但看著孩子們一撥一撥學有所成，成為祖國的棟梁之才，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
這是心與心碰撞時產生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，
這是燦爛的星光聚成的銀河，而你、我、他，我們每一個教師自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個普通教師的職責!
老師就是一個源泉，從那里可以流淌出知識的溪流。
可是老師又何止是在傳播知識，更需要播撒下愛的種子。
一句充滿真情與關愛的話語就能讓火山爆發，讓瀑布飛流。
讓我們說 你的回答很有創意，請再響亮地說一遍。
讓我們說 你的問題提得很有質量，看來你善于思考。
讓我們說 聽你們的朗讀是一種享受，你們的朗朗書聲是世界上最動聽的聲音!
讓我們用心說出愛的語言，將一個又一個四十分鐘，變成知識的接力站、自信的起跑線、理想的鼓風口、人生的新臺階。
在工作中，我有壓力，總覺得做得不夠好;在生活中，我會迷失，會突然在喧鬧的城市中找不到自我。
教育外的世界的確精彩，但埋首于教學，傾心于學生，就會發現這片領域的風情。教師，是一個不能用金錢和數字來估量的職業。當我們心系顆顆童心，情系祖國未來的時候，我們會收獲別樣的精彩。
是啊，一個人不能沒有追求，沒有追求，生命就沒有光彩。夸父追日，追出的是與日月同輝的永恒;
原上下求索，留下的是后人的敬仰;革命前輩一生探求，流不去的是一代偉人無限的輝煌。而教師的追求是什么呢?
青春無悔，誓言有聲——攜起手來，用我們的青春和熱血鑄造共和國的師魂!
讓我們做真的種子，善的信使，美的旗幟，讓我們的天空清純明凈，讓我們的學生至健至善，讓我們的明天輝煌燦爛!
是啊，有一種人生平凡而美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂!
教育是一條漫漫長路，我們在這條路上思索、前行，追尋理想的境界。
教育是一條滔滔長河，我們在這條河中搏擊、暢游，探求文化的航跡。
教育是一幅長長畫卷，我們在這幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。
教育，是我們永遠的追求與夢想!
我的演講完畢，謝謝大家！