我心中的好老師演講稿

時間：2022-10-19 10:59:09 教師演講稿我要投稿

我心中的好老師演講稿集合9篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的我心中的好老師演講稿9篇，歡迎大家分享。

我心中的好老師演講稿集合9篇

我心中的好老師演講稿篇1

　　人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑;生活中，王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。這時，王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們文化知識，還會教我們如何做人，如何處事。

　　當我第一次踏入美麗而又整潔的校園時，腦海中就浮出了無數的幻想。幻想著同學們在春風中和我玩耍，幻想著老師在教室里繪聲繪色的傳授給我們知識。是的，教我識字的老師是像大姐姐一樣，溫柔又美麗，還是像媽媽一樣，善良又勤勞?我一點一點的想象。又一次想起了我的薛老師，是她，讓我完全改變了自己。

　　以前，我是一個膽小又害羞的女孩，在陌生人面前十分拘束。這位善良又溫柔的薛老師，一次次鍛煉我。課上多讓我回答問題，課下讓我幫她去辦事。使我充滿了自信，讓我敢于表現自己。薛老師，是教我們學習英語的一個活潑有自信的老師。我一見到她，就感到十分親切。薛老師的課十分有趣，每當一節英語課，他總會把我們引到另一個世界去，用動聽的故事來講述這枯燥的英語單詞，在課上開展有利于我們記憶單詞的小游戲。本身枯燥無味的英語課，經過薛老師這么一講，氣氛馬上就活躍了起來，同學們也有了興趣，讓我班本身很差的英語成績飛快的上升。

　　在課下，老師就像我們無話不說的親密朋友，和我們談心，做游戲，給我們講做人的道理，講成長的煩惱。她還是一個很負責任的老師，從來沒有因為個人的事情而耽誤給我們上課，老師身子比較弱，她都一次次帶病堅持給我們上課，而對班里的每一位同學卻是無微不至。記得有一天，下著大雨，班里的許多同學都感冒了，最厲害的是小紅發高燒，突然暈倒了，她的家長都在外面工作。這可急壞了薛老師，是老師冒著雨在第一時間把小紅送到了醫院，陪著她打點滴，吃藥。讓小紅一點一點恢復了健康。老師像個孩子，很喜歡外出活動。他經常帶我們一起出去做有意義的事。老師說我們每天都緊張的學習，應該去感受一下大自然的魅力，多看看綠色植物。老師還帶我們去給小樹澆水，幫助它成長，這可樂壞了我們。我們一起灑汗水，熱火朝天的澆呀澆，活動結束后老師和我們拍了照留念。每一位老師，都是偉大的，是薛老師讓我變得熱愛學習，勇敢自信，我心中的老師像仙女一樣的老師，我的好老師。

　　謝謝大家!

我心中的好老師演講稿篇2

　　老師，是教我們怎樣做人的榜樣。老師，讓我們成人，做國家的棟梁。

　　我的老師姓李，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。李老師留著長頭發，戴著一副眼鏡，常常擺著嚴肅的面孔。李老師是一位很負責任的人。

　　有一次，媽媽要去廣州進修，現在沒時間給我檢查作業，沒時間輔導我學習，就打電話給李老師，麻煩李老師……媽媽便囑咐我，明天把作業拿給老師檢查。第二天，語文課上完了，下課了。老師雖然原擺著一張嚴肅的臉，但是很親切地說："童童，作業拿來我看看。"我馬上拿給老師檢查，老師開始在看了，從他們的眼神中，我看出老師很認真，很仔細地檢查，很仔細的檢查。"嗯，不錯，再努力。"老師微笑的地說。

　　李老師對我們雖然嚴肅了點，但有時對我們也很關注。

　　有一次，我在學校生病了，老師就讓同學帶我去校醫室，因為比較嚴重，得在校醫室休息，下課了，老師就過來，問長問短，讓我感到十分溫暖。

　　我們的老師總是默默無聞，又總是關心我們，一次又一次的暖流滾滾而來。

我心中的好老師演講稿篇3

　　尊敬的各位老師同學們：

　　大家好!我演講的題目是《我心中的好老師》，在演講之前，我先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我眼里，你們都是好老師。您在平凡的崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　今天我要說的這位老師，她是值得我一輩子尊敬，一輩子銘記的好老師。她中等個子，身體微胖，一張圓臉，雖然戴著眼鏡，卻閃爍著智慧的光芒，她就是我的班主任崔紅梅老師。

　　還記得有一次她給我們深情朗讀《和時間賽跑》等課文時，總是一手背在身后，一手拿書，把書本放在離眼睛近一尺遠的地方，便開始朗讀起來。時而微笑，時而皺眉，時而點頭，時而搖頭，她的聲音牽動著每個人的心靈。

　　她還鼓勵我們多看書，還幫助我們積累好詞佳句，教會我們如何運用。在她的調教下，我的作文一篇比一篇寫得好，得到了老師的表揚。從那以后，我就愛上了作文。

　　我遇到了這么好的一位老師，是她的引導，讓我插上了理想的翅膀。我以后會更加努力學習，不辜負老師對我的期望。我的演講完畢。謝謝大家!

我心中的好老師演講稿篇4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　相信你們好多一定和我一樣，心中的好老師首先想到的就是程老師。另外我告訴你們一個秘密，她還是我的另一個好媽媽。下面我就來說說我的好老師、好媽媽。

　　在學校里，程老師教導同學們很認真，即使我們犯了錯誤，也從來不吵我們，而是主動替我們分析為什么做錯了，并反復叮囑我們怎樣改正。這種精神，這種愛心，值得我們去欣賞、去學習、去改變。

　　我還記得一個初秋的下午，溫度突降，風雨交加，一陣陣涼意迎面撲來，我不斷地打著冷顫。這時程老師正好看見了，焦急而又慈祥地對我說：“我來送你吧。”之后，程老師特地繞了一大圈送我回家。看著程老師離去的背景，我心里暖暖的。

　　還有一件令我最難忘和記憶猶新的事。前不久，我和媽媽本來要表演親子誦，但媽媽要出差，我以為節目要泡湯了，很是遺憾，心中戀戀不舍，像打翻了五味瓶。這事程老師知道了，主動請纓當了我的媽媽，可愛的媽媽，為我解除煩惱，令我非常高興，內心無以言表，激動的心要跳起來了。那是一個陽光明媚的星期六，程媽媽精心攜我一起走臺排練，一起登臺表演。我叫著媽媽，媽媽叫著我，表演精彩極了，贏得了陣陣掌聲，同學們也都羨慕極了。程媽媽，我愛你。通過這次活動我和程老師的心貼得更近了，正應了那名話：贈人玫瑰，手留余香。

　　我很慶幸，有這樣一位好老師傳授我知識，教我做人的道理；有這樣一位好媽媽呵護我成長，關注我學習……這就是我們的老師，我們身邊的好老師；這就是我的媽媽，我身邊的好媽媽。她用自身的素質踐行著一位好老師、好媽媽的標桿。我愛程老師、程媽媽，也愛像程老師一樣的好老師。

　　謝謝大家！

我心中的好老師演講稿篇5

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人精彩導讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師！

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停地燃燒！您講的課，是那么豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園＊＊，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸

　　福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，

　　我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

我心中的好老師演講稿篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《老師，您好——我的好老師》。在演講開始之前，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好！

　　老師，是黑暗里的一盞明燈，指引我們前行；老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤培育我們；老師，是一只小小的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。老師是我們人生中不可缺少的角色。

　　我心中的好老師是語文老師徐老師。徐老師五十歲左右，個子不高，身材微微發福卻沒走樣，看起來很和藹、慈祥。他的眼睛小而有神，當他笑容可掬的給我們上課時，眼睛都瞇成了一條縫，每次都能逗得我們哈哈大笑。當他嚴肅的時候，小眼睛一瞪，誰都會被嚇住，立即坐好乖乖的聽他講課。徐老師是一個時而和藹、時而嚴肅的老師，卻讓我們感到親切。

　　徐老師有一雙溫暖的手。在我們剛剛步入學堂時，老師對我們是無微不至的關懷和呵護；在我們失意彷徨時，老師總會耐心的開導我們、安慰我們；在我們遇到困難磨折時，老師無私的幫助使我們走出困境。他教會了我們面對困難挫折時堅持不懈的抗爭，毫不屈服，培養和鍛煉我們堅強的意志，讓我們做一個勇敢不退縮的人。

　　徐老師有一雙明亮而有神采的眼睛，那是一雙會說話，有威嚴的眼睛。當我們犯錯誤時，一想到他那雙小眼睛，心里就會感到驚恐不安，不安地等待老師的批評與責備，但是每次老師的眼睛里，流露出的除了嚴厲，還有寬容與關心。在他的罵聲里雖然不乏恨鐵不成鋼的意味，但更多的是對我們嚴格要求和責備的態度，盡管老師總是啰嗦的講著大道理，但我們還是會認真的聽他的每一句教誨。在他的這些道理中，我們學會了嚴以律己、寬以待人。

　　老師就像是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長；老師就像是春雨，用雨水滋潤著大地上的每一個地方，滋潤著心田。踏遍心田的每一角，走過心靈的每一寸，那個傲立的身影總凝立其間，讓我們不會迷失方向。老師，讓我們用青春的淚水和歡笑來銘記您，表達對您深深的敬意。

　　總之，我心目中的徐老師就是這樣一個無私而崇高的人！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

我心中的好老師演講稿篇7

　　我心目中的好老師是和藹可親的。當我們偶爾犯一次錯誤時，我希望老師不是像暴風雨般地斥責和批評，而是和顏悅色地指出錯誤所在和改正方法。這樣，我們幼小的心靈才不會遭到傷害;這樣，我們才可以心甘情愿地接受批評，并在以后的生活學習中改正這個錯誤。

　　我心目中的好老師是關愛我們的。當我們遇到困難時他總能幫助我們克服困難，渡過難關。當我們在學校生病需要幫助時，他就像媽媽一樣總能有求必應，一聲輕輕的問候，一杯暖暖的茶水，把我們的心也給焐熱了。

　　我心目中的好老師是知識淵博的。我們的班主任顧老師五十出頭，他不僅教我們語文，還教我們《科學》，他帶我們做電學試驗，我明白了簡單的電路圖，知道串聯和并聯，知道了摩擦生電，同性電荷相斥，異性電荷相吸;老師還教我們做化學實驗，我知道了什么是溶解，什么叫過濾;老師還教會了我一些植物學知識，我學到了花的構造，種子和果實的區別和聯系等;當我們學習上遇到難題時，顧老師總能耐心且熱心地給我們講解，直到我們完全弄懂為止。顧老師就像一本無字有聲的字典，總是娓娓動聽地向我們傳授知識。我喜歡這樣知識淵博的老師。

　　我心目中的好老師是幽默的，上課時生動有趣，并且聯系生活中的事例講課，讓課堂上笑聲不斷。比如說我們語文老師顧老師在上《燕子》這一課時，顧老師就聯系生活，說起他小時候的親身經歷。顧老師說：“我小時候，有一年夏天，爸爸帶我去農村親戚家做客。親戚家房梁上有一對燕子筑了一個大大的巢，巢里有四只嘴角黃黃的小燕子。燕子的爸爸媽媽飛到外面找到蟲子就飛回來喂給小燕子。燕子爸爸媽媽一回來，巢里的小燕子一起張大嘴巴唧唧地叫，好像在說‘餓餓餓……快給我吃’。那天，我們正在巢下的飯桌上吃飯，燕子爸爸媽媽也找到蟲子飛回來給小燕子吃。我仰頭正看得聚精會神，不巧，一只燕子拉了一坨糞便。我大叫一聲，飛快地把碗端起并用手捂起來，白色夾少許黑色的糞便‘吧’地一聲落在飯桌上。”同學們聽后，個個捧腹大笑，仿佛自己身臨其境，看見了黑色的燕子，嘴角黃黃的小燕子，粗粗的房梁，圓圓的用唾液和著泥巴壘起的巢，這讓我們這些生活在城市沒見過真正燕子的孩子對燕子有了更深的認識，也從此在腦海中定格了一個場景：一位幽默的老師正在講他和燕子的故事。我相信每位同學永遠也不會忘記這精彩的.一課。

　　我心目中的好老師還是我們大家的好玩伴。在一年級時，為了迎接“六一兒童節”，小學部每個班都準備了精彩的節目。我們班組建了一個舞蹈隊跳一個集體舞。春光明媚的五月，每天放學后，蔡老師就拎著錄音機，插上插線板，放上激情的音樂，和我們一起跳呀唱呀……仿佛老師自己也和我們一樣，是個天真活潑的孩子，是個孩子王。蔡老師不時地給我們一些指導，糾正一些不規范的動作……終于到了表演的那一天，老師雖然沒有上臺，但臺下，老師鼓掌鼓得最響，老師明亮的雙眼一直熱切地注視著我們。我們的付出得到了回報，我們的舞蹈得了一等獎，老師高興地和我們抱成了一團。還記得有一次，體育老師有事請假，蔡老師把課上完后就把我們帶到操場玩游戲，有的踢毽子，有的跳橡皮筋，有的跳繩，有的跳格子，蔡老師帶們玩老鷹捉小雞，每個人都樂在其中。直到上課鈴響起，我們才停止游戲。我心目中的好老師是能和我們一起玩樂的好伙伴，在玩樂中我們學習知識，在玩樂中我們鍛煉身體，在玩樂中我們健康成長……

　　我心目中的好老師是和藹可親的師長;我心目中的好老師是真心關愛每一位學生的親人;我心目中的好老師是知識淵博的無字有聲的百科全書;我心目中的好老師是他是幽默風趣把課上得有聲有色的演員;我心目中的好老師是和我們一起玩樂的好伙伴;我心目中的好老師是……

　　謝謝大家!

我心中的好老師演講稿篇8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們、朋友們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《感謝您，我心中的好老師》。

　　我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆，是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入學生的心田；像一種呼喚，幫助孩子落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給祖國的下一代無限的溫暖和溫馨；像一架云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登。

　　在我的心中，留下了許多好老師的名字。湖北省恩施州的黃中桂老師，18歲當老師，36年來，轉戰多個環境艱苦的鄉村小學、教學點，十多年義務劃船接送學生上、下學，被譽為“擺渡人”。福建省的康玉蘭老師，在偏僻的海島上堅守了30年，是照看孩子成長前行的燈塔。

　　在我身邊，好老師也隨處可見。他們認真負責、默默無聞、無私奉獻，用心血和汗水，精心的培育我們。我們的班主任葉玉香老師，就是我非常佩服的可親可敬的好老師。葉老師不僅知識淵博，教法新穎，她的微笑也是那么甜美、那么親切，給人以母親般的溫暖。葉老師是校內外公認的“金牌老師”。她用微笑讓違紀學生改正錯誤，用愛心引領學生走向成功！記得有一次，我沒有完成家庭作業，老師經打電話核實，知道我撒了謊，于是把我叫到辦公室，我當時心里緊張極了，準備接受老師的訓斥吧。可是，出乎意料的是，老師并沒有批評我，而是和風細雨地教會了我知錯就改、誠信做人的道理。每當看到老師白發日益增多，皺紋爬滿額頭，整天為學生操勞，我心里酸酸的，淚花噙滿眼眶。我想：我能遇上這樣的好老師是多么的幸運，多么的幸福啊！

　　如今，中國的3億青少年正在成長，在1500多萬老師的引導下，長身體，長知識，長才干。一雙雙渴求的眼睛，一張張燦爛的笑臉，敘述著一個個動人的故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫面！這畫面，就是中華民族追夢前行的生動寫照。同學們，讓我們向敬愛的老師，向偉大的筑夢人致敬。讓我們發自肺腑的道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！我們永遠愛您！

我心中的好老師演講稿篇9

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要講的好老師是我們親愛的程老師。程老師就像點燃的蠟燭，燃燒自己，照亮我們；就像勤勞的園丁，精心地護理我們；就像我們親愛的媽媽，哺育我們健康長大……

　　程老師總是變著花樣使我們愛上學習。同學們，你們還記得嗎？有一次，程老師帶我們在操場上上了一節別開生面的語文課，那場面令我至今難以忘懷：我們沐浴著暖洋洋的陽光，享受著涼爽的秋風，不時還能聽見鳥兒為我們唱的一兩聲歌兒，被風吹得“嘩啦啦”響的大樹，仿佛也在附和著，還欣賞著優美的課文，好像不是在上語文課，而是在文學仙境里暢游。在這種情況下，我們能不聚精會神，還會三心二意嗎？四十分鐘似乎一下子就過去了。像這樣的語文課，誰會不喜歡呢？

　　在生活中，程老師也從不吝嗇。有一次用優點卡兌換書時，我選中了一本沈石溪的《混血豺王》，結果在扉頁上寫“獎”字的時候，發現了作者的親筆簽名，當時程老師沒有霸道地不許我拿走，相反，程老師卻由衷地祝賀我，也沒有一點戀戀不舍。相信大家也有同樣的經歷。

　　程老師還很關心我們，用自己的工資資助一些家庭貧困的同學，為他訂奶，還把自己兒子的衣服送給他。還有一次，一位同學肚子痛，程老師就十分溫柔地為他揉肚子。

　　同學們，我們遇到程老師不是我們一生的幸運嗎？我們要好好學習，用自己的成績報答程老師吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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